На­зо­ви­те от­кры­тия, ко­то­рые внес­ли су­ще­ствен­ный вклад в раз­ви­тие био­ло­гии, и их ав­то­ров. На­зо­ви­те не менее шести от­кры­тий.

Если бы вы про­чи­та­ли в га­зе­те со­об­ще­ние о том, что про­фес­сор Ан­дре­ев со­здал ле­кар­ство от обыч­ной про­сту­ды и был на­граж­ден го­су­дар­ствен­ной пре­ми­ей, то были бы вы уве­ре­ны в том, что это до­сто­вер­ный на­уч­ный факт? При­ве­ди­те ар­гу­мен­ты в поль­зу сво­е­го от­ве­та.

Что такое мо­но­мер и как на­зы­ва­ют­ся мо­но­ме­ры мо­ле­кул нук­ле­и­но­вых кис­лот?

Ка­ко­ва роль ДНК в био­син­те­зе белка?

Какую функ­цию вы­пол­ня­ют ли­пи­ды в кле­точ­ных мем­бра­нах?

До­ка­жи­те, что клет­ка яв­ля­ет­ся са­мо­ре­гу­ли­ру­ю­щей­ся си­сте­мой.

Что такое метод ис­сле­до­ва­ния? При­ве­ди­те при­ме­ры био­ло­ги­че­ских ме­то­дов ис­сле­до­ва­ния и си­ту­а­ции, в ко­то­рых они при­ме­ня­ют­ся.

Ка­ко­ва роль ядра в клет­ке?

Как в на­сто­я­щее время фор­му­ли­ру­ет­ся кле­точ­ная тео­рия?

Какие свой­ства ДНК под­твер­жда­ют, что она яв­ля­ет­ся но­си­те­лем ге­не­ти­че­ской ин­фор­ма­ции?

Опи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ное стро­е­ние на­руж­ной плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны жи­вот­ных кле­ток.

По каким при­зна­кам живые ор­га­низ­мы от­ли­ча­ют­ся от тел не­жи­вой при­ро­ды?

Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для ви­ру­сов?

Какое зна­че­ние для фор­ми­ро­ва­ния на­уч­но­го ми­ро­воз­зре­ния имело со­зда­ние кле­точ­ной тео­рии?

Чем мо­ле­ку­ла ДНК от­ли­ча­ет­ся от и-РНК?

Какое зна­че­ние для фор­ми­ро­ва­ния на­уч­но­го ми­ро­воз­зре­ния имело со­зда­ние кле­точ­ной тео­рии М. Шлей­де­ном и Т. Шван­ном?

Ка­ко­во стро­е­ние и функ­ции обо­лоч­ки ядра?

Как ис­поль­зу­ет­ся ак­ку­му­ли­ро­ван­ная в АТФ энер­гия?

В каких ре­ак­ци­ях об­ме­на пер­вич­ным ве­ще­ством для син­те­за уг­ле­во­дов яв­ля­ет­ся вода?

В каких ре­ак­ци­ях об­ме­на у рас­те­ний уг­ле­кис­лый газ яв­ля­ет­ся ис­ход­ным ве­ще­ством для син­те­за уг­ле­во­дов?

Энер­гию ка­ко­го типа по­треб­ля­ют ге­те­ро­троф­ные живые ор­га­низ­мы?

Энер­гию ка­ко­го типа по­треб­ля­ют ав­то­троф­ные ор­га­низ­мы?

В какую фазу фо­то­син­те­за про­ис­хо­дит син­тез АТФ?

Какое ве­ще­ство слу­жит ис­точ­ни­ком кис­ло­ро­да во время фо­то­син­те­за?

По­че­му жиры яв­ля­ют­ся наи­бо­лее энер­ге­ти­че­ски­ми ве­ще­ства­ми?

Что слу­жит мат­ри­цей для син­те­за и-РНК?

В каких ре­ак­ци­ях об­ме­на ве­ществ вода яв­ля­ет­ся ко­неч­ным про­дук­том?

В каких ре­ак­ци­ях об­ме­на ве­ществ осу­ществ­ля­ет­ся связь между ядром, ЭПС, ри­бо­со­ма­ми, ми­то­хон­дри­я­ми?

Что про­ис­хо­дит в све­то­вую фазу фо­то­син­те­за?

Какие ос­нов­ные про­цес­сы про­ис­хо­дят в тем­но­вую фазу фо­то­син­те­за?

Ка­ко­ва роль нук­ле­и­но­вых кис­лот в био­син­те­зе белка?

В чем за­клю­ча­ет­ся био­ло­ги­че­ский смысл окис­ли­тель­но­го фос­фо­ри­ли­ро­ва­ния?

К каким по­след­стви­ям при­ве­дет сни­же­ние ак­тив­но­сти фер­мен­тов, участ­ву­ю­щих в кис­ло­род­ном этапе энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на жи­вот­ных?

В каких слу­ча­ях из­ме­не­ние по­сле­до­ва­тель­но­сти нук­лео­ти­дов ДНК не вли­я­ет на струк­ту­ру и функ­ции со­от­вет­ству­ю­ще­го белка?

Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят на эта­пах энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на?

Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят на ри­бо­со­ме при био­син­те­зе белка?

Ка­ко­ва при­ро­да боль­шин­ства фер­мен­тов и по­че­му они те­ря­ют свою ак­тив­ность при по­вы­ше­нии уров­ня ра­ди­а­ции?

Какую роль иг­ра­ют элек­тро­ны мо­ле­кул хло­ро­фил­ла в фо­то­син­те­зе?

По­че­му бро­же­ние счи­та­ют эво­лю­ци­он­но более древним типом энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на, чем ды­ха­ние?

По каким при­зна­кам живые ор­га­низ­мы от­ли­ча­ют­ся от тел не­жи­вой при­ро­ды? Ука­жи­те не менее шести при­зна­ков.

Ан­глий­ский пи­са­тель Джеймс Ол­дридж опи­сал ин­те­рес­ную осо­бен­ность ось­ми­но­га. Он рас­ска­зы­ва­ет, как по­ло­жил до­бы­то­го ось­ми­но­га на лист га­зе­ты и тот мо­мен­таль­но из­ме­нил окрас­ку, став по­ло­са­тым в белую и чёрную по­лос­ку. Объ­яс­ни­те, в чём био­ло­ги­че­ский смысл опи­сан­но­го яв­ле­ния?

Какие из пе­ре­чис­лен­ных видов топ­ли­ва  — при­род­ный газ, ка­мен­ный уголь, атом­ная энер­гия спо­соб­ству­ют со­зда­нию пар­ни­ко­во­го эф­фек­та? Ответ по­яс­ни­те.

Вес­ной, при бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях, самка тли, раз­мно­жа­ясь пар­те­но­ге­не­ти­че­ски, может вос­про­из­ве­сти до 60 осо­бей толь­ко жен­ско­го пола, каж­дая из ко­то­рых через не­де­лю даст столь­ко же самок. К ка­ко­му спо­со­бу от­но­сят такое раз­мно­же­ние, в чём его осо­бен­ность? По­че­му при этом об­ра­зу­ют­ся толь­ко жен­ские особи?

Как из­вест­но, су­ще­ству­ют ви­ру­сы, име­ю­щие на­след­ствен­ный ап­па­рат в виде ДНК или РНК. Чем по хи­ми­че­ско­му со­ста­ву раз­ли­ча­ют­ся РНК  — и ДНК-со­дер­жа­щие ви­ру­сы?

Клет­ку можно от­не­сти и к кле­точ­но­му, и к ор­га­низ­мен­но­му уров­ням ор­га­ни­за­ции жизни. Объ­яс­ни­те по­че­му. При­ве­ди­те со­от­вет­ству­ю­щие при­ме­ры.

В чем за­клю­ча­ют­ся раз­ли­чия между ми­то­зом и мей­о­зом. Ответ объ­яс­ни­те

Форма тела ба­боч­ки ка­ли­мы на­по­ми­на­ет лист. Как сфор­ми­ро­ва­лась по­доб­ная форма тела у ба­боч­ки?

Какой вклад в раз­ви­тие био­ло­гии внес­ли изоб­ра­жен­ные на порт­ре­тах уче­ные?

Обос­нуй­те пла­не­тар­ное зна­че­ние фо­то­син­те­за, впер­вые воз­ник­ше­го у древ­ней­ших про­ка­ри­от  — ци­анобак­те­рий.

Дайте пол­ное на­зва­ние ве­ще­ства иРНК. На­зо­ви­те его функ­ции и свой­ства.

По­че­му белки пищи на­чи­на­ют рас­щеп­лять­ся в же­луд­ке, а не в ро­то­вой по­ло­сти?

Учёный вы­де­лил пиг­мен­ты фо­то­син­те­за из листа рас­те­ния. Каким ме­то­дом он мог бы раз­де­лить их? На чём ос­но­ван этот метод?

Какие пре­иму­ще­ства имеет све­то­вой мик­ро­скоп перед элек­трон­ным?

Каким ме­то­дом учёный может от­де­лить ядра кле­ток от осталь­но­го со­дер­жи­мо­го? На чём ос­но­ван этот метод?

Ана­лиз ре­зуль­та­тов на­ру­ше­ния сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния генов поз­во­ля­ет опре­де­лить по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния генов в хро­мо­со­ме и со­ста­вить ге­не­ти­че­ские карты. Ре­зуль­та­ты мно­го­чис­лен­ных скре­щи­ва­ний­мух

дро­зо­фил по­ка­за­ли, что ча­сто­та на­ру­ше­ния сцеп­ле­ния между ге­на­ми А и В со­став­ля­ет 6%, между ге­на­ми А и С – 18%, между ге­на­ми С и В – 24%.

Пе­ре­ри­суй­те пред­ло­жен­ную схему хро­мо­со­мы на лист от­ве­та, от­меть­те на ней вза­им­ное рас­по­ло­же­ние генов А, В, С и ука­жи­те рас­сто­я­ние между ними. Что на­зы­ва­ют груп­пой сцеп­ле­ния?

Ана­лиз ре­зуль­та­тов на­ру­ше­ния сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния генов поз­во­ля­ет опре­де­лить по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния генов в хро­мо­со­ме и со­ста­вить ге­не­ти­че­ские карты. Как свя­за­ны по­ня­тия «ча­сто­та крос­син­го­ве­ра» и «рас­сто­я­ние между ге­на­ми»? Какое зна­че­ние имеет изу­че­ние ге­не­ти­че­ских карт раз­лич­ных объ­ек­тов для эво­лю­ци­он­ных ис­сле­до­ва­ний?

Ана­лиз ре­зуль­та­тов на­ру­ше­ния сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния генов поз­во­ля­ет опре­де­лить по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния геноа в хро­мо­со­ме и со­ста­вить ге­не­ти­че­ские карты. Ре­зуль­та­ты мно­го­чис­лен­ных скре­щи­ва­ний мух дро­зо­фил по­ка­за­ли, что ча­сто­та на­ру­ше­ния сцеп­ли­ва­ния между ге­на­ми А и В со­став­ля­ет 7% , между ге­на­ми А и С  — 14%, между ге­на­ми С и В  — 21%. Пе­ре­ри­суй­те пред­ло­жен­ную схему хро­мо­со­мы на лист от­ве­та, от­меть­те на ней вза­им­ное рас­по­ло­же­ние А, В, С и ука­жи­те рас­сто­я­ние между ними. Что уче­ные на­зы­ва­ют груп­пой сцеп­ле­ния?

Для изу­че­ния ми­то­хон­дри­аль­ных ДНК уче­но­му не­об­хо­ди­мо вы­де­лить ми­то­хон­дрии из жи­вот­ных кле­ток ме­то­дом цен­три­фу­ги­ро­ва­ния. На чем ос­но­ван этот метод? После каких струк­тур клет­ки он может по­лу­чить ми­то­хон­дри­аль­ную фрак­цию? Ответ по­яс­ни­те.

У части людей об­ра­зу­ет­ся ано­маль­ный ге­мо­гло­бин S. Эрит­ро­ци­ты, не­су­щие ге­мо­гло­бин S боль­ных людей вме­сто нор­маль­но­го ге­мо­гло­би­на А, под мик­ро­ско­пом имеют ха­рак­тер­ную форму серпа, за что эта форма за­бо­ле­ва­ния по­лу­чи­ла на­зва­ние сер­по­вид­но­кле­точ­ной ане­мии. О каком виде му­та­ции идёт речь? По­яс­ни­те, какой фак­тор вы­зы­ва­ет син­тез ано­маль­но­го ге­мо­гло­би­на S.

В XIX в. учёный Луи Па­стер налил в колбу бу­льон, затем от­тя­нул и изо­гнул носик колбы так, чтобы воз­дух в колбу по­па­дал, но боль­ше ни­че­го про­ник­нуть в колбу не могло. Затем он про­ки­пя­тил колбу. В колбе не­сколь­ко не­дель ни­че­го не про­ис­хо­ди­ло. Затем он отбил носик колбы, и уже через не­сколь­ко дней в колбе стало видно по­мут­не­ние бу­льо­на. Как Вы назовёте метод, ко­то­рый при­ме­нил Луи Па­стер? Что он до­ка­зал? Ответ по­яс­ни­те.

Каким спо­со­бом можно от­де­лить клет­ки крови от плаз­мы? На чём ос­но­ван этот метод? Ответ по­яс­ни­те.

В своём экс­пе­ри­мен­те из­вест­ный учёный Луи Па­стер из­го­то­вил колбу с ото­гну­тым гу­се­об­раз­ным но­си­ком. В эту колбу он налил пи­та­тель­ный бу­льон и про­ки­пя­тил его. Затем он отбил носик у колбы. Какую ги­по­те­зу опро­верг Па­стер своим экс­пе­ри­мен­том? Что про­ис­хо­ди­ло с пи­та­тель­ным бу­льо­ном в ходе экс­пе­ри­мен­та?

В экс­пе­ри­мен­те учёные дли­тель­ное время вы­ра­щи­ва­ли бак­те­рий на среде, со­дер­жа­щей изо­топ азота ¹⁵N, а затем пе­ре­ве­ли их на среду с обыч­ным изо­то­пом ¹⁴N. Какой метод при­ме­ня­ли эти учёные? Мо­ле­ку­лы каких клас­сов ор­га­ни­че­ских ве­ществ можно таким об­ра­зом раз­ли­чать? Ответ по­яс­ни­те.

Из­вест­но, что по ча­сто­те на­ру­ше­ния сцеп­ле­ния генов можно по­стро­ить ге­не­ти­че­скую карту. В серии скре­щи­ва­ний было уста­нов­ле­но, что между ге­на­ми А и В сцеп­ле­ние на­ру­ша­ет­ся в 5% слу­ча­ев, между ге­на­ми В и С  — в 7% слу­ча­ев, а между ге­на­ми А и С в 2% слу­ча­ев. Пе­ре­ри­суй­те на лист от­ве­та при­ведённую ниже карту хро­мо­со­мы и ука­жи­те на ней рас­по­ло­же­ние генов А, В и С. Ука­жи­те рас­сто­я­ния между ними (в %). Какой учёный пред­ло­жил тео­рию, объ­яс­ня­ю­щую дан­ное яв­ле­ние? Ответ по­яс­ни­те.

По­че­му при за­ра­же­нии грип­пом не­эф­фек­тив­но при­ни­мать ан­ти­био­ти­ки? По­че­му, не­смот­ря на это, врачи ино­гда их всё равно про­пи­сы­ва­ют? Ответ по­яс­ни­те.

Врач провёл хи­рур­ги­че­скую опе­ра­цию по вы­се­ка­нию из десны па­ци­ен­та зуба муд­ро­сти. После опе­ра­ции он ре­ко­мен­до­вал па­ци­ен­ту на про­тя­же­нии трёх часов пе­ри­о­ди­че­ски при­кла­ды­вать к щеке пакет со льдом. Для чего это не­об­хо­ди­мо де­лать?

Из­вест­но, что ал­ка­ло­ид кол­хи­цин по­вре­жда­ет мик­ро­тру­боч­ки клет­ки. Как можно ис­поль­зо­вать кол­хи­цин для со­зда­ния по­лип­ло­ид­ных сор­тов рас­те­ний?

В про­цес­се из­го­тов­ле­ния вина на ёмкость с бра­гой на­де­ва­ют свер­ху крыш­ку с гид­ро­за­тво­ром, в кон­струк­цию ко­то­ро­го вхо­дит полая труб­ка, от­кры­ва­ю­ща­я­ся одним кон­цом внутрь ёмко­сти, а дру­гим на­ру­жу. Для чего ис­поль­зу­ет­ся дан­ная де­таль в кон­струк­ции гид­ро­за­тво­ра? Ответ по­яс­ни­те.

При дли­тель­ном пре­бы­ва­нии в га­ра­же, если у ма­ши­ны включён дви­га­тель, есть риск отрав­ле­ния очень ток­сич­ным ве­ще­ством  — угар­ным газом. Могут воз­ник­нуть го­лов­ная боль, тош­но­та, сон­ли­вость. Чем обу­слов­ле­но ток­си­че­ское дей­ствие угар­но­го газа на ор­га­низм? Ответ по­яс­ни­те.

Ан­ти­ко­а­гу­лян­ты  — это ве­ще­ства, пре­пят­ству­ю­щие свёрты­ва­нию крови.

Объ­яс­ни­те, для чего после хи­рур­ги­че­ской опе­ра­ции па­ци­ен­ту на­зна­ча­ют приём этих пре­па­ра­тов?

Ана­лиз ре­зуль­та­тов на­ру­ше­ния сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния генов поз­во­ля­ет опре­де­лить по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния генов в хро­мо­со­ме и со­ста­вить ге­не­ти­че­ские карты. Ре­зуль­та­ты мно­го­чис­лен­ных скре­щи­ва­ний мух дро­зо­фил по­ка­за­ли, что ча­сто­та на­ру­ше­ния сцеп­ле­ния между ге­на­ми А и В со­став­ля­ет 9%, между ге­на­ми А и С  — 3%, между ге­на­ми С и В  — 6%. Пе­ре­ри­суй­те пред­ло­жен­ную схему фраг­мен­та хро­мо­со­мы на лист от­ве­та, от­меть­те на ней вза­им­ное рас­по­ло­же­ние генов А, В, С и ука­жи­те рас­сто­я­ние между ними. Какой про­цесс в клет­ке при­во­дит к та­ко­му на­ру­ше­нию сцеп­ле­ния? На каком этапе кле­точ­но­го де­ле­ния он может про­изой­ти?

Клас­си­че­ская баня  — это де­ре­вян­ная по­строй­ка. По­че­му при стро­и­тель­стве бани не ре­ко­мен­ду­ет­ся ис­поль­зо­вать для внут­рен­ней об­шив­ки ма­те­ри­а­лы из хвой­ных де­ре­вьев?

При вы­ра­щи­ва­нии рас­те­ний в теп­ли­це в жар­кий день на их ли­стьях могут воз­ник­нуть ожоги, тогда как в от­кры­том грун­те ожоги у рас­те­ний слу­ча­ют­ся край­не редко. По­че­му в теп­ли­це риск по­яв­ле­ния ожо­гов выше? Ответ по­яс­ни­те.

Ана­лиз ре­зуль­та­тов на­ру­ше­ния сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния генов поз­во­ля­ет опре­де­лить по­сле­до­ва­тель­ность рас­по­ло­же­ния генов в хро­мо­со­ме и со­ста­вить ге­не­ти­че­ские карты. Ре­зуль­та­ты мно­го­чис­лен­ных скре­щи­ва­ний мух дро­зо­фил по­ка­за­ли, что ча­сто­та на­ру­ше­ния сцеп­ле­ния между ге­на­ми А и В со­став­ля­ет 7%, а между ге­на­ми В и С  — 13%. Пе­ре­ри­суй­те пред­ло­жен­ную схему фраг­мен­та хро­мо­со­мы на лист от­ве­та, от­меть­те на ней воз­мож­ное вза­им­ное рас­по­ло­же­ние генов А, В, С и ука­жи­те рас­сто­я­ние между ними. До­ста­точ­но ли при­ведённой ин­фор­ма­ции для опре­де­ле­ния точ­но­го вза­им­но­го рас­по­ло­же­ния генов А, В и С от­но­си­тель­но друг друга на хро­мо­со­ме? Ответ по­яс­ни­те.

Объ­яс­ни­те, какие про­цес­сы могут про­ис­хо­дить в крови па­ци­ен­та с от­ри­ца­тель­ным резус-фак­то­ром, если ему по ошиб­ке пе­ре­льют не­боль­шую дозу крови от резус-по­ло­жи­тель­но­го до­но­ра?