В чём сход­ство при­род­ной и ис­кус­ствен­ной эко­си­стем?

1.  Не­боль­шое число видов.

2.  На­ли­чие цепей пи­та­ния.

3.  За­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ.

4.  Ис­поль­зо­ва­ние сол­неч­ной энер­гии.

5.  Ис­поль­зо­ва­ние до­пол­ни­тель­ных ис­точ­ни­ков энер­гии.

6.  На­ли­чие про­ду­цен­тов, кон­су­мен­тов, ре­ду­цен­тов.

В со­от­вет­ствии с пра­ви­лом эко­ло­ги­че­ской пи­ра­ми­ды:

1)  часть со­дер­жа­щей­ся в пище энер­гии ис­поль­зу­ет­ся на про­цес­сы жиз­не­де­я­тель­но­сти ор­га­низ­мов;

2)  часть энер­гии пре­вра­ща­ет­ся в тепло и рас­се­и­ва­ет­ся;

3)  вся энер­гия пищи пре­об­ра­зу­ет­ся в хи­ми­че­скую;

4)  зна­чи­тель­ная часть энер­гии за­па­са­ет­ся в мо­ле­ку­лах АТФ;

5)  про­ис­хо­дит ко­ле­ба­ние чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций;

6)  от звена к звену в цепи пи­та­ния био­мас­са умень­ша­ет­ся.

При­род­ный луг, в от­ли­чие от поля:

1)  тре­бу­ет вме­ша­тель­ства че­ло­ве­ка для по­сто­ян­но­го под­дер­жа­ния и вос­ста­нов­ле­ния ви­до­во­го со­ста­ва;

2)  яв­ля­ет­ся ме­стом оби­та­ния диких жи­вот­ных и ди­ко­рас­ту­щих рас­те­ний;

3)  ха­рак­те­ри­зу­ет­ся ис­то­ще­ни­ем и эро­зи­ей пло­до­род­ных почв;

4)  об­ла­да­ет спо­соб­но­стью к са­мо­ре­гу­ля­ции и са­мо­вос­ста­нов­ле­нию;

5)  не имеет ре­ду­цен­тов;

6)  ха­рак­те­ри­зу­ет­ся боль­шим раз­но­об­ра­зи­ем видов рас­те­ний.

В при­род­ной эко­си­сте­ме, в от­ли­чие от ис­кус­ствен­ной:

1)  длин­ные цепи пи­та­ния;

2)  ко­рот­кие цепи пи­та­ния;

3)  не­боль­шое число видов;

4)  осу­ществ­ля­ет­ся са­мо­ре­гу­ля­ция;

5)  за­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ;

6)  ис­поль­зу­ют­ся до­пол­ни­тель­ные ис­точ­ни­ки энер­гии на­ря­ду с сол­неч­ной.

В вод­ной эко­си­сте­ме по срав­не­нию с на­зем­ной:

1)  ста­биль­ный теп­ло­вой режим;

2)  низ­кая плот­ность среды;

3)  по­ни­жен­ное со­дер­жа­ние кис­ло­ро­да;

4)  вы­со­кое со­дер­жа­ние кис­ло­ро­да;

5)  рез­кие ко­ле­ба­ния теп­ло­во­го ре­жи­ма;

6)  низ­кая про­зрач­ность среды.

Вы­бе­ри­те пра­виль­ные утвер­жде­ния. Био­гео­це­ноз  — это:

1)  си­сте­ма, ко­то­рая со­сто­ит из от­дель­ных, не­вза­и­мо­свя­зан­ных ор­га­низ­мов;

2)  си­сте­ма, ко­то­рая со­сто­ит из струк­тур­ных эле­мен­тов: видов и по­пу­ля­ций;

3)  це­лост­ная си­сте­ма, спо­соб­ная к са­мо­ре­гу­ля­ции;

4)  за­кры­тая си­сте­ма вза­и­мо­дей­ству­ю­щих по­пу­ля­ций;

5)  от­кры­тая си­сте­ма, нуж­да­ю­ща­я­ся в по­ступ­ле­нии энер­гии извне;

6)  си­сте­ма, ха­рак­те­ри­зу­ю­ща­я­ся от­сут­стви­ем био­ген­ной ми­гра­ции ато­мов.

Био­гео­це­но­зы ха­рак­те­ри­зу­ют­ся:

1)  слож­ны­ми пи­ще­вы­ми це­пя­ми;

2)  про­сты­ми пи­ще­вы­ми це­пя­ми;

3)  от­сут­стви­ем ви­до­во­го раз­но­об­ра­зия;

4)  на­ли­чи­ем есте­ствен­но­го от­бо­ра;

5)  за­ви­си­мо­стью от де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка;

6)  устой­чи­вым со­сто­я­ни­ем.

Аг­ро­це­ноз ха­рак­те­ри­зу­ет­ся при­зна­ка­ми:

1)  вы­со­кой про­дук­тив­но­стью куль­тур­ных рас­те­ний;

2)  боль­шим ви­до­вым раз­но­об­ра­зи­ем;

3)  не­боль­шим чис­лом вза­и­мо­свя­зей;

4)  вы­со­кой устой­чи­во­стью;

5)  пол­ным кру­го­во­ро­том ос­нов­ных пи­та­тель­ных ве­ществ;

6)  не­пол­ным кру­го­во­ро­том ос­нов­ных пи­та­тель­ных ве­ществ.

В сме­шан­ном лесу рас­те­ния рас­по­ло­же­ны яру­са­ми, что умень­ша­ет кон­ку­рен­цию между бе­ре­зой и...

1)  май­ски­ми жу­ка­ми;

2)  че­ре­му­хой;

3)  гри­ба­ми;

4)  ши­пов­ни­ком;

5)  ореш­ни­ком;

6)  мы­ша­ми.

В от­ли­чие от есте­ствен­ной эко­си­сте­мы, ис­кус­ствен­ная эко­си­сте­ма ха­рак­те­ри­зу­ет­ся... Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми без про­бе­лов.

1.  Боль­шим раз­но­об­ра­зи­ем видов.

2.  Раз­но­об­раз­ны­ми це­пя­ми пи­та­ния.

3.  Не­за­мкну­тым кру­го­во­ро­том ве­ществ.

4.  Пре­об­ла­да­ни­ем од­но­го  — двух видов.

5.  Вли­я­ни­ем ан­тро­по­ген­но­го фак­то­ра.

6.  За­мкну­тым кру­го­во­ро­том ве­ществ.

В аг­ро­э­ко­си­сте­ме кар­то­фель­но­го поля, в от­ли­чие от эко­си­сте­мы луга:

1)  от­сут­ству­ют кон­су­мен­ты;

2)  вы­со­кая чис­лен­ность про­ду­цен­тов од­но­го вида;

3)  не­за­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ;

4)  пре­об­ла­да­ют рас­ти­тель­но­яд­ные на­се­ко­мые;

5)  от­сут­ству­ют ре­ду­цен­ты;

6)  на­ру­ше­на са­мо­ре­гу­ля­ция.

Ка­ко­вы су­ще­ствен­ные при­зна­ки эко­си­сте­мы?

1.  Вы­со­кая чис­лен­ность кон­су­мен­тов III по­ряд­ка.

2.  На­ли­чие кру­го­во­ро­та ве­ществ и по­то­ка энер­гии.

3.  Се­зон­ные из­ме­не­ния тем­пе­ра­ту­ры и влаж­но­сти.

4.  Не­рав­но­мер­ное рас­пре­де­ле­ние осо­бей од­но­го вида.

5.  На­ли­чие про­из­во­ди­те­лей, по­тре­би­те­лей и раз­ру­ши­те­лей.

6.  Вза­и­мо­связь абио­ти­че­ских и био­ти­че­ских ком­по­нен­тов.

Ука­жи­те при­зна­ки аг­ро­це­но­за.

1.  Устой­чи­вая, са­мо­ре­гу­ли­ру­ю­ща­я­ся си­сте­ма.

2.  Имеет хо­ро­шо раз­ветвлённые сети пи­та­ния.

3.  Ха­рак­те­ри­зу­ет­ся боль­шим ви­до­вым раз­но­об­ра­зи­ем.

4.  Нуж­да­ет­ся в до­пол­ни­тель­ных ис­точ­ни­ках энер­гии.

5.  В нём не­за­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ.

6.  В си­сте­ме сни­же­на спо­соб­ность к са­мо­ре­гу­ля­ции.

Чем ха­рак­те­ри­зу­ет­ся био­це­ноз леса?

1.  Ярус­но­стью.

2.  Хо­ро­шей освещённо­стью всех яру­сов.

3.  От­сут­стви­ем сба­лан­си­ро­ван­но­го кру­го­во­ро­та ве­ществ.

4.  Раз­но­об­ра­зи­ем дре­вес­ных рас­те­ний.

5.  На­ли­чи­ем толь­ко кон­су­мен­тов вто­ро­го по­ряд­ка.

6.  На­ли­чи­ем кон­су­мен­тов 1, 2, 3 по­ряд­ков.

К эко­ло­ги­че­ским ха­рак­те­ри­сти­кам вида от­но­сят:

1)  се­зон­ные яв­ле­ния в жизни ор­га­низ­мов;

2)  ха­рак­тер пищи и спо­соб пи­та­ния;

3)  стро­е­ние пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы;

4)  осо­бен­но­сти места оби­та­ния ор­га­низ­ма;

5)  осо­бен­но­сти раз­мно­же­ния и раз­ви­тия;

6)  на­ли­чие спе­ци­фи­че­ских па­ра­зи­тов у ор­га­низ­ма.

Устой­чи­вость эко­си­сте­мы влаж­но­го эк­ва­то­ри­аль­но­го леса опре­де­ля­ет­ся:

1)  от­сут­стви­ем ре­ду­цен­тов;

2)  боль­шим ви­до­вым раз­но­об­ра­зи­ем;

3)  за­мкну­тым кру­го­во­ро­том ве­ществ;

4)  ко­ле­ба­ни­ем чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций;

5)  ко­рот­ки­ми пи­ще­вы­ми це­пя­ми;

6)  раз­ветвлёнными пи­ще­вы­ми се­тя­ми.

Био­сфе­ра  — эко­си­сте­ма, ко­то­рая:

1)  об­ра­зо­ва­на со­во­куп­но­стью био­гео­це­но­зов;

2)  не из­ме­ня­ет­ся во вре­ме­ни;

3)  яв­ля­ет­ся от­кры­той си­сте­мой;

4)  сфор­ми­ро­ва­лась с по­яв­ле­ни­ем жизни на Земле;

5)  не об­ла­да­ет спо­соб­но­стью к са­мо­ре­гу­ля­ции;

6)  по­яви­лась од­но­вре­мен­но с об­ра­зо­ва­ни­ем Земли.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния. Устой­чи­вость эко­си­сте­мы влаж­но­го эк­ва­то­ри­аль­но­го леса опре­де­ля­ет­ся:

1)  боль­шим ви­до­вым раз­но­об­ра­зи­ем;

2)  от­сут­стви­ем ре­ду­цен­тов;

3)  боль­шой чис­лен­но­стью хищ­ни­ков;

4)  раз­ветвлёнными пи­ще­вы­ми се­тя­ми;

5)  ко­ле­ба­ни­ем чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций;

6)  за­мкну­тым кру­го­во­ро­том ве­ществ.

Какие при­зна­ки ха­рак­те­ри­зу­ют аг­ро­це­ноз? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Есте­ствен­ный кру­го­во­рот ве­ществ у дан­но­го со­об­ще­ства на­ру­шен.

2.  Вы­со­кая чис­лен­ность рас­те­ний од­но­го вида.

3.  Боль­шое число видов рас­те­ний и жи­вот­ных.

4.  Ве­ду­щий фак­тор, вли­я­ю­щий на со­об­ще­ство,  — ис­кус­ствен­ный отбор.

5.  За­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ.

6.  Виды имеют раз­лич­ные при­спо­соб­ле­ния к сов­мест­но­му оби­та­нию.

Какие при­зна­ки ха­рак­те­ри­зу­ют аг­ро­це­ноз? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Есте­ствен­ный кру­го­во­рот ве­ществ у дан­но­го со­об­ще­ства на­ру­шен.

2.  Вы­со­кая чис­лен­ность рас­те­ний од­но­го вида.

3.  Боль­шое число видов рас­те­ний и жи­вот­ных.

4.  Ве­ду­щий фак­тор, вли­я­ю­щий на со­об­ще­ство,  — ис­кус­ствен­ный отбор.

5.  За­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ.

6.  Виды имеют раз­лич­ные при­спо­соб­ле­ния к сов­мест­но­му оби­та­нию.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. В эко­си­сте­ме ши­ро­ко­лист­вен­но­го леса  — дуб­ра­ве:

1)  ко­рот­кие пи­ще­вые цепи;

2)  устой­чи­вость обес­пе­чи­ва­ет­ся раз­но­об­ра­зи­ем ор­га­низ­мов;

3)  на­чаль­ное звено цепи пи­та­ния пред­став­ле­но рас­те­ни­я­ми;

4)  по­пу­ля­ци­он­ный со­став жи­вот­ных не из­ме­ня­ет­ся во вре­ме­ни;

5)  ис­точ­ник пер­вич­ной энер­гии  — сол­неч­ный свет;

6)  в почве от­сут­ству­ют ре­ду­цен­ты.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Для био­гео­це­но­за хвой­но­го леса ха­рак­тер­ны сле­ду­ю­щие при­зна­ки:

1)  раз­но­об­ра­зие ли­сто­пад­ных де­ре­вьев;

2)  обиль­ное раз­но­тра­вье;

3)  жи­вот­ный мир пред­став­лен хищ­ни­ка­ми, ло­ся­ми, гры­зу­на­ми, ка­ба­на­ми и раз­лич­ны­ми пти­ца­ми;

4)  ветви у боль­шин­ства де­ре­вьев рас­тут со скло­ном вниз;

5)  боль­шин­ство де­ре­вьев веч­но­зелёные;

6)  мно­го­ярус­ное со­об­ще­ство трав, ку­стар­ни­ков, де­ре­вьев.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. К есте­ствен­ным био­гео­це­но­зам от­но­сят:

1)  дуб­ра­ву;

2)  бо­ло­то;

3)  сад;

4)  ого­род;

5)  ель­ник;

6)  паст­би­ще.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Какие при­зна­ки го­во­рят об устой­чи­во­сти био­гео­це­но­за?

1.  Ви­до­вое раз­но­об­ра­зие.

2.  Ре­льеф.

3.  Кли­мат.

4.  За­мкну­тость кру­го­во­ро­та.

5.  Раз­ветвлённые пи­ще­вые цепи.

6.  Ко­ли­че­ство ис­точ­ни­ков энер­гии.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Какие три вида эко­ло­ги­че­ских пи­ра­мид раз­ли­ча­ют учёные эко­ло­ги?

1.  Пи­ра­ми­да видов.

2.  Пи­ра­ми­да чисел.

3.  Пи­ра­ми­да био­мас­сы.

4.  Пи­ра­ми­да энер­гии.

5.  Пи­ра­ми­да ре­ду­цен­тов.

6.  Пи­ра­ми­да ди­на­ми­ки.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Ука­жи­те ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки лю­бо­го ста­биль­но­го био­гео­це­но­за в сред­ней по­ло­се Рос­сии.

1.  По­сто­ян­ная тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха.

2.  Ви­до­вое раз­но­об­ра­зие.

3.  Ко­ли­че­ство осад­ков в год.

4.  Раз­ветвлённость пи­ще­вых цепей и сетей.

5.  За­мкну­тость кру­го­во­ро­та ве­ществ.

6.  Мно­го­об­ра­зие ис­точ­ни­ков энер­гии.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Чем ха­рак­те­ри­зу­ет­ся био­це­ноз сме­шан­но­го леса?

1.  Ярус­но­стью.

2.  Пло­хой освещённо­стью всех яру­сов.

3.  От­сут­стви­ем сба­лан­си­ро­ван­но­го кру­го­во­ро­та ве­ществ.

4.  Раз­но­об­ра­зи­ем дре­вес­ных рас­те­ний.

5.  На­ли­чи­ем толь­ко кон­су­мен­тов вто­ро­го по­ряд­ка.

6.  На­ли­чи­ем кон­су­мен­тов 1, 2, 3-⁠го по­ряд­ков.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Вслед­ствие све­де­ния лесов на об­шир­ных тер­ри­то­ри­ях про­ис­хо­дит:

1)  на­ру­ше­ние вод­но­го ре­жи­ма и опу­сты­ни­ва­ние;

2)  эро­зия и вы­вет­ри­ва­ние почвы;

3)  сни­же­ние пар­ни­ко­во­го эф­фек­та;

4)  умень­ше­ние би­о­раз­но­об­ра­зия;

5)  из­ме­не­ние на­прав­ле­ний воз­душ­ных по­то­ков;

6)  по­вы­ше­ние ин­тен­сив­но­сти вы­па­де­ния осад­ков.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных эко­си­стем можно от­не­сти к аг­ро­э­ко­си­сте­мам?

1.  Пой­мен­ный луг.

2.  Са­ван­на.

3.  План­та­ция олив­ко­вых де­ре­вьев.

4.  Ви­но­град­ник.

5.  Све­коль­ное поле.

6.  Вер­хо­вое бо­ло­то.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных эко­си­стем можно от­не­сти к при­род­ным?

1.  Яб­ло­не­вый сад.

2.  За­лив­ной луг.

3.  Хвой­ный лес.

4.  Пше­нич­ное поле.

5.  План­та­ция мас­лич­ной паль­мы.

6.  Пу­сты­ня Гоби.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Кру­го­во­рот ве­ществ в эко­си­сте­ме обес­пе­чи­ва­ет:

1)  её устой­чи­вость;

2)  мно­го­крат­ное ис­поль­зо­ва­ние ор­га­низ­ма­ми одних и тех же хи­ми­че­ских эле­мен­тов;

3)  се­зон­ные и су­точ­ные из­ме­не­ния в при­ро­де;

4)  на­коп­ле­ние торфа;

5)  не­пре­рыв­ность жизни;

6)  ви­до­об­ра­зо­ва­ние.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Для эко­си­сте­мы су­хо­доль­но­го луга ха­рак­тер­но

1.  пре­об­ла­да­ние про­ду­цен­тов од­но­го вида

2.  раз­но­об­раз­ный ви­до­вой со­став трав

3.  сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ

4.  от­сут­ствие кон­су­мен­тов и ре­ду­цен­тов

5.  раз­ветвлённые пи­ще­вые цепи

6.  пре­об­ла­да­ние дей­ствия ис­кус­ствен­но­го от­бо­ра

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие при­зна­ки яв­ля­ют­ся об­щи­ми как для при­род­ной эко­си­сте­мы, так и для ис­кус­ствен­ной эко­си­сте­мы?

1.  Спо­соб­ны к са­мо­ре­гу­ля­ции.

2.  Имеют сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ и энер­гии.

3.  Устой­чи­вы во вре­ме­ни.

4.  Со­сто­ят из про­ду­цен­тов, кон­су­мен­тов и ре­ду­цен­тов.

5.  Пред­став­ля­ют собой от­кры­тые си­сте­мы.

6.  Ис­пы­ты­ва­ют дей­ствие есте­ствен­но­го от­бо­ра и из­мен­чи­во­сти.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Яб­ло­не­во­му саду, в от­ли­чие от за­лив­но­го луга, при­су­щи:

1)  до­ми­ни­ро­ва­ние од­но­го вида про­ду­цен­тов;

2)  на­ли­чие про­ду­цен­тов, кон­су­мен­тов и ре­ду­цен­тов;

3)  раз­ветвлённые пи­ще­вые сети;

4)  не­сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ;

5)  изъ­я­тие части пер­вич­ной про­дук­ции че­ло­ве­ком;

6)  из­бы­точ­ная увлажнённость почвы.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Ши­ро­ко­лист­вен­но­му лесу, в от­ли­чие от пше­нич­но­го поля, при­су­щи:

1)  изъ­я­тие части пер­вич­ной про­дук­ции че­ло­ве­ком;

2)  на­ли­чие толь­ко од­но­го вида про­ду­цен­тов;

3)  сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ;

4)  на­ли­чие не­сколь­ких яру­сов про­ду­цен­тов;

5)  на­ли­чие про­ду­цен­тов, кон­су­мен­тов и ре­ду­цен­тов;

6)  раз­ветвлённые пи­ще­вые сети.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из при­ведённых ниже свойств ха­рак­тер­ны для при­род­ных, а не ис­кус­ствен­ных эко­си­стем?

1.  Сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ.

2.  Раз­ветвлённые пи­ще­вые сети.

3.  Изъ­я­тие части пер­вич­ной про­дук­ции че­ло­ве­ком.

4.  Са­мо­ре­гу­ля­ция.

5.  Не­об­хо­ди­мость в до­бав­ле­нии удоб­ре­ний.

6.  До­ми­ни­ро­ва­ние од­но­го вида про­ду­цен­та.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из при­ведённых ниже эко­си­стем от­но­сят к при­род­ным био­гео­це­но­зам?

1.  Бе­ре­зо­вая роща.

2.  Яб­ло­не­вый сад.

3.  За­лив­ной луг.

4.  Ку­ку­руз­ное поле.

5.  План­та­ция мас­лич­ной паль­мы.

6.  Тро­пи­че­ский лес.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из при­ведённых ниже при­зна­ков ха­рак­тер­ны для эко­си­сте­мы ку­ку­руз­но­го поля?

1.  Ко­рот­кие пи­ще­вые цепи.

2.  Низ­кая про­дук­тив­ность.

3.  Пре­об­ла­да­ние мо­но­куль­ту­ры.

4.  Боль­шое раз­но­об­ра­зие кон­су­мен­тов.

5.  Низ­кая эко­ло­ги­че­ская устой­чи­вость.

6.  Сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ.

Ука­жи­те при­зна­ки, ха­рак­тер­ные для эко­си­сте­мы тайги. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Солн­це  — ос­нов­ной ис­точ­ник энер­гии.

2.  Вы­со­кое ви­до­вое раз­но­об­ра­зие.

3.  Дей­ству­ет ис­кус­ствен­ный отбор.

4.  Ко­рот­кие цепи пи­та­ния.

5.  Не­устой­чи­вая си­сте­ма.

6.  За­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ.

Ука­жи­те при­зна­ки, ха­рак­тер­ные для эко­си­сте­мы пашни. Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1.  Солн­це  — един­ствен­ный ис­точ­ник энер­гии.

2.  Вы­со­кое ви­до­вое раз­но­об­ра­зие.

3.  Дей­ству­ет ис­кус­ствен­ный отбор.

4.  Ко­рот­кие цепи пи­та­ния.

5.  Не­устой­чи­вая си­сте­ма.

6.  за­мкну­тый кру­го­во­рот ве­ществ.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Дуб­ра­ву как устой­чи­вую эко­си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ют:

1)  не­об­хо­ди­мость в до­пол­ни­тель­ных ис­точ­ни­ках энер­гии;

2)  се­зон­ные из­ме­не­ния тем­пе­ра­ту­ры и влаж­но­сти;

3)  пре­об­ла­да­ние ре­ду­цен­тов;

4)  раз­ветвлённые сети пи­та­ния;

5)  боль­шое ви­до­вое раз­но­об­ра­зие ор­га­низ­мов;

6)  сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­ме­ров от­но­сят к есте­ствен­ным био­гео­це­но­зам?

1.  Бахча.

2.  Теп­ли­ца.

3.  Вер­хо­вое бо­ло­то.

4.  Дель­та реки.

5.  Пше­нич­ное поле.

6.  За­лив­ной луг.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

К дет­ри­то­фа­гам от­но­сят­ся:

1)  опёнок лет­ний;

2)  дож­де­вой червь;

3)  тер­мит;

4)  тру­то­вик;

5)  жук-⁠на­воз­ник;

6)  крот.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для аг­ро­це­но­зов?

1.  Раз­ветвлённые пи­ще­вые сети.

2.  Боль­шое ви­до­вое раз­но­об­ра­зие.

3.  Изъ­я­тие части пер­вич­ной го­до­вой про­дук­ции.

4.  Сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ.

5.  Не­об­хо­ди­мость вне­се­ния до­пол­ни­тель­ных удоб­ре­ний.

6.  До­ми­ни­ро­ва­ние од­но­го вида рас­те­ний.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для эко­си­сте­мы эк­ва­то­ри­аль­но­го тро­пи­че­ско­го леса?

1.  От­сут­ствие смены се­зо­нов.

2.  До­ми­ни­ро­ва­ние од­но­го вида про­ду­цен­тов.

3.  Боль­шое мно­го­об­ра­зие видов.

4.  Вы­ра­жен­ная ярус­ность.

5.  Пре­об­ла­да­ние мно­го­лет­них трав и ку­стар­ни­ков среди про­ду­цен­тов.

6.  Ко­рот­кий ве­ге­та­ци­он­ный пе­ри­од у рас­те­ний.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для есте­ствен­ных эко­си­стем?

1.  Сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ.

2.  До­ми­ни­ро­ва­ние од­но­го вида рас­те­ний.

3.  Изъ­я­тие части пер­вич­ной го­до­вой про­дук­ции.

4.  Боль­шое ви­до­вое раз­но­об­ра­зие.

5.  Не­об­хо­ди­мость вне­се­ния до­пол­ни­тель­ных пи­та­тель­ных ве­ществ.

6.  Раз­ветвлённые пи­ще­вые сети.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. При­ме­ра­ми есте­ствен­ных эко­си­стем яв­ля­ют­ся:

1)  чай­ная план­та­ция;

2)  при­уса­деб­ная па­се­ка;

3)  ель­ник-⁠кис­лич­ник;

4)  лес­ное озеро;

5)  вер­хо­вое бо­ло­то;

6)  ку­ку­руз­ное поле.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для таёжной эко­си­сте­мы?

1.  От­сут­ствие ре­ду­цен­тов в эко­си­сте­ме.

2.  От­сут­ствие вы­ра­жен­ных се­зо­нов.

3.  До­ми­ни­ро­ва­ние хвой­ных рас­те­ний.

4.  Ко­рот­кий ве­ге­та­ци­он­ный пе­ри­од.

5.  От­сут­ствие тра­вя­ни­сто­го яруса в эко­си­сте­ме.

6.  На­ли­чие боль­шо­го ко­ли­че­ства видов рас­те­ний и жи­вот­ных.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Со­зда­ние аг­ро­це­но­за при­во­дит к:

1)  сни­же­нию ско­ро­сти раз­ло­же­ния дет­ри­та;

2)  пре­об­ла­да­нию мо­но­куль­ту­ры в фи­то­це­но­зе;

3)  уве­ли­че­нию био­ло­ги­че­ско­го раз­но­об­ра­зия рас­те­ний;

4)  об­ра­зо­ва­нию раз­ветв­лен­ных цепей пи­та­ния;

5)  со­кра­ще­нию мест оби­та­ния диких жи­вот­ных;

6)  обед­не­нию флоры и фауны на дан­ной тер­ри­то­рии.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Дрейф генов вы­зы­ва­ет:

1)  уве­ли­че­ние ге­не­ти­че­ско­го раз­но­об­ра­зия в по­пу­ля­ции;

2)  по­яв­ле­ние новых ал­ле­лей и их ком­би­на­ций;

3)  эли­ми­на­цию (по­те­рю) мно­гих ал­ле­лей;

4)  фик­са­цию (за­креп­ле­ние) как вред­ных, так и по­лез­ных ал­ле­лей;

5)  по­вы­ше­ние общей при­спо­соб­лен­но­сти по­пу­ля­ции;

6)  уве­ли­че­ние числа го­мо­зи­гот­ных осо­бей.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие биомы могут рас­по­ла­гать­ся выше Се­вер­но­го по­ляр­но­го круга?

1.  По­ляр­ная пу­сты­ня.

2.  Мус­сон­ный лес.

3.  Тайга.

4.  Степь.

5.  Са­ван­на.

6.  Тунд­ра.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для пер­вич­ной сук­цес­сии?

1)  раз­ви­ва­ет­ся на ска­лах, об­ры­вах, за­стыв­шей лаве

2)  фор­ми­ру­ет тра­вя­ное со­об­ще­ство через год после на­ча­ла

3)  на­чи­на­ет­ся с пи­о­нер­но­го со­об­ще­ства

4)  воз­ни­ка­ет на тер­ри­то­рии с со­хра­нив­шей­ся поч­вой и се­ме­на­ми

5)  за­се­ля­ет­ся в первую оче­редь ли­шай­ни­ка­ми и си­не­зелёными во­до­рос­ля­ми

6)  воз­ни­ка­ет после по­жа­ров или на­вод­не­ний

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

При­ме­ра­ми есте­ствен­ных эко­си­стем яв­ля­ют­ся

1)  сквер

2)  пой­мен­ный луг

3)  бо­та­ни­че­ский сад

4)  вер­хо­вое бо­ло­то

5)  оран­же­рея

6)  пре­рия

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. В есте­ствен­ных эко­си­сте­мах, как и в аг­ро­э­ко­си­сте­мах:

1)  Осу­ществ­ля­ет­ся са­мо­ре­гу­ля­ция

2)  Со­зда­ет­ся пер­вич­ная про­дук­ция

3)  Дей­ству­ет ис­кус­ствен­ный отбор

4)  Ис­поль­зу­ет­ся энер­гия Солн­ца

5)  Про­ис­хо­дит кру­го­во­рот уг­ле­ро­да

6)  От­сут­ству­ет ан­тро­по­ген­ная де­я­тель­ность.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Пой­мен­ный луг как устой­чи­вую эко­си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ют:

1)  раз­ветвлённые пи­ще­вые сети

2)  се­зон­ные из­ме­не­ния влаж­но­сти

3)  оби­лие гры­зу­нов

4)  боль­шое ви­до­вое раз­но­об­ра­зие

5)  тол­стый слой гу­му­са

6)  сба­лан­си­ро­ван­ный кру­го­во­рот ве­ществ

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какую роль в эко­си­сте­мах иг­ра­ют рас­те­ния?

1)  яв­ля­ют­ся ре­ду­цен­та­ми

2)  со­став­ля­ют пер­вый тро­фи­че­ский уро­вень

3)  об­ра­зу­ют пер­вич­ную био­ло­ги­че­скую про­дук­цию

4)  ак­ку­му­ли­ру­ют сол­неч­ную энер­гию

5)  яв­ля­ют­ся ге­те­ро­тро­фа­ми

6)  ми­не­ра­ли­зу­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства