Эволюция живой природы
Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) поддержание в ряду поколений формы цветка орхидеи, имитирующего насекомое
Б) застревание в родовых путях младенцев со слишком большой головой
В) уменьшение длительности насиживания яиц кукушки в ряду поколений
Г) появление двух популяций клевера — цветущих до и после сенокоса
Д) высокая смертность среди недоношенных детей
Е) появление видов хоботных с большими ушами и с маленькими ушами, сопровождающееся исчезновением особей с промежуточным размером ушей
1) движущий
2) стабилизирующий
3) разрывающий
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и видами адаптаций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) разделение хвостового плавника на верхнюю и нижнюю лопасти
Б) выделение избытков соли морскими рыбами
В) постройка гнезда
Г) уплощенная форма ската
Д) закапывание ската в песок в опасной ситуации
Е) запасание питательных веществ в икринке
1) физиологическая
2) морфологическая
3) поведенческая
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) выживание черепах только со средней толщиной панциря
Б) увеличение размеров тела у слонов
В) увеличение средней скорости бега у гепардов
Г) появление двух рас погремка (ранне- и позднецветущей) на сенокосных лугах
Д) уменьшение размеров ушной раковины у кротов
Е) наибольшее выживание детёнышей млекопитающих, имеющих средние размеры при рождении
1) движущий
2) стабилизирующий
3) дизруптивный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) увеличение длины шеи жирафа
Б) появление двух видов птиц — с большими и маленькими крыльями — в условиях сильного ветра на островах
В) наилучшая выживаемость крабов со средней толщиной панциря
Г) уменьшение размеров тела у грызунов
Д) увеличение числа тёмных бабочек берёзовой пяденицы в условиях городского смога
Е) наибольшая выживаемость птенцов при среднем количестве яиц в кладке
1) движущий
2) стабилизирующий
3) дизруптивный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между характеристиками эволюционных процессов и формами естественного отбора:: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) возникает новое среднее значение признака
Б) действует против особей с крайними значениями признака
В) приводит к одностороннему сдвигу нормы реакции признака при изменившихся условиях среды
Г) приводит к формированию двух различных популяций
Д) действует при постоянных условиях среды
Е) действует в пользу организмов, имеющих крайние отклонения признака
1) разрывающая
2) движущая
3) стабилизирующая
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между характеристиками и органами, к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) легочные мешки пауков и легкие амфибий
Б) клубень картофеля и корневые шишки
В) конечности крота и ласты кита
Г) листья земляники и колючки кактуса
Д) листья смородины и усики гороха
1) гомологичные
2) аналогичные
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между формами естественного отбора и примерами, их иллюстрирующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) появление темных бабочек в промышленных районах
Б) существование латимерии в современной фауне
В) сохранение длины ушной раковины у зайцев
Г) появление популяции бактерий, устойчивых к антибиотикам
Д) формирование карликовой и крупной рас щуки в одном водоёме
1) стабилизирующий
2) движущий
3) дизруптивный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между этапом антропогенеза и особенностями его характеризующими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) развита мелкая мускулатура передних конечностей
Б) стопа приобретает сводчатую форму
В) большой палец верхних конечностей противопоставлен остальным
Г) таз расширяется, его кости срастаются
Д) увеличение мозгового отдела черепа
Е) S-
1) прямохождение
2) трудовая деятельность
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между признаками организмов и сравнительно- анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) клубни картофеля и корневые шишки георгина
Б) передние конечности крота и ласты кита
В) колючки кактуса и листья земляники
Г) листья смородины и усики гороха
Д) лёгочные мешки паука и лёгкие лягушки
1) аналогичные органы
2) гомологичные органы
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) появление шерсти у млекопитающих
Б) появление усиков у гороха
В) развитие четырёхкамерного желудка у жвачных
Г) появление семени у голосеменных
Д) появление плодов у покрытосеменных
Е) формирование различных типов конечностей у млекопитающих
1) ароморфоз
2) идиоадаптация
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) редукция волосяного покрова у ластоногих
Б) исчезновение пищеварительной системы у цепней
В) редукция глаз у крота
Г) формирование присосок у сосальщиков
Д) исчезновение головы у двустворчатых моллюсков
Е) формирование различных ротовых аппаратов у насекомых
1) идиоадаптация
2) общая дегенерация
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов к условиям обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) затаивание лисицы в укромном месте перед нападением
Б) испарение листьями избытка воды у растений
В) повышение концентрации сахара в клеточном соке у первоцветов весной
Г) чередование черных и желтых полос на брюшке у осы
Д) устройство гнезда птицами
Е) замедление обменных процессов в организме в период спячки у сурка
1) физиологическая
2) анатомо-морфологическая
3) поведенческая
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов к условиям обитания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) обезвоживание тканей у растений перед зимним периодом
Б) зимние кочевки ворон в поисках корма
В) пение соловьев в брачный период
Г) обтекаемая форма тела у китов
Д) усиленное потоотделение у людей при повышении температуры воздуха
Е) самозакапывание в ил рачков при пересыхании водоема
1) поведенческая
2) физиологическая
3) анатомо-морфологическая
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и типами органов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) колющий ротовой аппарат клопа и грызущий термита
Б) передние конечности лошади и кита
В) колючки барбариса и шипы розы
Г) жабры головастика и креветки
Д) стебель тыквы и клубень картофеля
Е) раковина двустворчатых моллюсков и раковинных амёб
1) гомологичные
2) аналогичные
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами эволюционных процессов и масштабами эволюционных изменений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) обособление млекопитающих от рептильного ствола
Б) дивергенция плоских червей на ленточных червей и сосальщиков
В) проявление индустриального меланизма у бабочки берёзовой пяденицы
Г) разделение вида Погремок большой на раннецветущую и позднецветущую расы
Д) возникновение эукариотической клетки
Е) колебания численности особей в популяции леммингов
1) микроэволюция
2) макроэволюция
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и критериями вида Медведь бурый (Ursus arctos): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) половой зрелости достигают к 3 годам
Б) хвост короткий — 65–210мм
В) 74 хромосомы в диплоидном наборе
Г) цвет меха варьирует от светло-палевого до почти чёрного
Д) линька шерсти происходит один раз в год
Е) температура тела в период зимнего сна колеблется между 29–34 °С
1) морфологический
2) физиологический
3) генетический
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между признаками и расами людей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) чёрные прямые волосы
Б) густая борода и усы
В) эпикантус — складка верхнего века
Г) интенсивная выработка меланина
Д) широкий спектр цвета глаз
Е) выступание верхней губы вперёд
1) негроидная
2) монголоидная
3) европеоидная
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между научными открытиями и учёными: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) идея о борьбе за существование в результате ограниченности ресурсов
Б) теория об упражнении и неупражнении органов
В) концепция биологического прогресса и биологического регресса
Г) выявление естественного отбора как основной движущей силы эволюции
Д) учение об ароморфозах
Е) принцип градации
1) Ж.-Б. Ламарк
2) Ч. Дарвин
3) А.Н. Северцов
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и типами отношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) полная взаимозависимость
Б) отношение волка и дождевого червя
В) отсутствие зависимости двух совместно обитающих видов
Г) отношение рака-отшельника и актинии
Д) связь водоросли и гиф гриба в лишайнике
Е) отношение муравьёв и тли
1) мутуализм
2) нейтрализм
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и видом борьбы за существование: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) ухаживание селезня за уткой
Б) обитание клеща на шкуре носорога
В) борьба за тушу антилопы между гиенами
Г) конкуренция за положение в иерархии у самцов шимпанзе
Д) конкуренция за нору между барсуком и лисой
Е) нападение синиц-московок на синиц-лазоревок около кормушек
1) внутривидовая
2) межвидовая
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и типами морфологических адаптаций животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) делает животное незаметным для хищников
Б) копируется окраска или поведение опасного хищника
В) не может защитить при изменении фона окружающей среды
Г) съедобный вид имитирует несъедобный
Д) яркие покровы сочетаются с наличием ядовитых желёз
Е) форма тела повторяет лист или ветку
1) мимикрия
2) маскировка
3) предостерегающая окраска
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) исчезновение насекомых со средним размером крыльев на океанических островах
Б) сохранение среднего размера ушной раковины у зайца-русака
В) существование латимерии в Индийском океане
Г) постоянство форм и размеров цветка у насекомоопыляемых растений
Д) распространение гаттерии на островах Новой Зеландии
Е) возникновение медленно и быстро растущих особей речного окуня
1) разрывающий
2) стабилизирующий
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между характеристиками и факторами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) выживание приспособленных к химикатам рыб в озере
Б) явление индустриального меланизма у бабочек
В) случайное выживание насекомых в период зимовки
Г) массовое вымирание из-за катаклизма
Д) распространение серповидно-клеточной анемии в районах с повышенной встречаемостью малярии
Е) эффект основателя
1) дрейф генов
2) естественный отбор
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и формами эволюционного процесса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) глаза кальмара и дельфина
Б) конечности лошади и ласты кита
В) развитая эхолокация у летучих мышей и китов
Г) конечности крота и насекомого медведки
Д) формы клюва у разных видов галапагосских вьюрков
Е) форма тела кита и акулы
1) дивергенция
2) конвергенция
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) закладка, а затем редукция зачатков зубов у зародышей китообразных
Б) рождение человека с хвостом
В) редукция тазового пояса у кита
Г) общее происхождение перьев и шерсти
Д) формирование жаберных щелей у человека на ранних этапах онтогенеза
Е) рождение жеребят с тремя пальцами
1) сравнительно-анатомические
2) эмбриологические
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между характеристиками и факторами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) выбраковывает вредные аллели
Б) действует направленно
В) примером служит эффект основателя
Г) является случайным изменением частот генотипов
Д) эффективен только в больших популяциях
Е) может быть движущим или стабилизирующим
1) дрейф генов
2) естественный отбор
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между систематическими признаками человека и таксонами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) При формировании скелета закладываются позвонки
Б) Сердце развивается на брюшной стороне
В) Зубы расположены в лунках (альвеолах) челюстей
Г) Сердце четырехкамерное, артериальная и венозная кровь не смешиваются
Д) Нервная трубка в процессе развития преобразуется в спинной и головной мозг
Е) Хорошо развита забота о потомстве
1) Класс Млекопитающие
2) Подтип Черепные
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и критериями вида Рысь обыкновенная: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) обустройство жилищ под корнями деревьев
Б) густое опушение на лапах
В) кочевой образ жизни при недостатке пищи
Г) питание зайцами беляками и тетеревиными птицами
Д) рождение в одном выводке двух-трёх детёнышей
Е) длинные кисточки на ушах
1) экологический
2) физиологический
3) морфологический
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между характеристиками и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) сохраняет особей с крайними проявлениями признака
Б) действует в стабильных условиях среды
В) приводит к смещению нормы реакции
Г) обеспечивает полиморфизм в популяции
Д) способствует распространению фенотипа со средним значением признака
Е) лежит в основе дивергенции
1) движущий
2) стабилизирующий
3) дизруптивный
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между особенностями и стадиями антропогенеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) изгиб позвоночника
Б) сводчатая стопа
В) мелкие мышцы кисти
Г) большой головной мозг
Д) большой палец отдельно от остальных на кисти рук
Е) чашеобразный таз
1) Человек Умелый
2) Человек Прямоходящий
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между адаптациями растений и абиотическими факторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) суккулентный облик
Б) расположение устьиц в складках листа
В) преобладание ненасыщенных жирных кислот в клеточных мембранах
Г) антифризные вещества в клеточном соке
Д) преобразование листьев в колючки
Е) глубокая корневая система
1) низкая температура
2) низкая влажность
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между открытиями и учёными: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) создание бинарной номенклатуры
Б) определение естественного отбора в качестве движущей силы эволюции
В) создание системы соподчинённых таксонов
Г) разделение изменчивости на определённую и неопределённую
Д) закон о наследовании благоприобретённых признаков
Е) расположение организмов в восходящем порядке согласно принципу градации
1) К. Линней
2) Ж.Б. Ламарк
3) Ч. Дарвин
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) остаток третьего века у человека
Б) ушные мышцы у человека
В) зубы у голубя
Г) наличие хвоста у человека
Д) трёхпалая конечность зебры
Е) многососковость у человека
1) атавизмы
2) рудименты
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ:
Установите соответствие между предметами изучения и разделами биологии: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) правило Аллена
Б) эволюционные ряды
В) равновесие Харди–Вайнберга
Г) отпечатки растений в горных породах
Д) генофонд группы особей
Е) ареалы реликтовых видов
1) палеонтология
2) биогеография
3) популяционная генетика
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Ответ: