Рас­смот­ри­те ри­су­нок схемы сер­деч­но­го цикла и на­зо­ви­те изоб­ражённую фазу. Ответ по­яс­ни­те. В каком со­сто­я­нии в этот мо­мент на­хо­дят­ся кла­па­ны серд­ца? С ка­ки­ми кру­га­ми кро­во­об­ра­ще­ния свя­за­ны струк­ту­ры серд­ца, от­ме­чен­ные циф­ра­ми 1 и 2? Ука­жи­те со­су­ды, в ко­то­рые пе­ре­хо­дит кровь.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны вдох и выдох че­ло­ве­ка. Опре­де­ли­те, на каком из ри­сун­ков изоб­ражён вдох, а на каком  — выдох? Объ­яс­ни­те свой ответ. Ка­ко­ва роль диа­фраг­мы в глу­бо­ком вдохе? За счёт чего диа­фраг­ма воз­вра­ща­ет­ся на ис­ход­ное место при глу­бо­ком вы­до­хе?

Какие струк­ту­ры глаза че­ло­ве­ка обо­зна­че­ны на ри­сун­ке циф­ра­ми 1, 2, 3? Какие функ­ции они вы­пол­ня­ют?

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на по­ло­вая клет­ка жи­вот­ных  — спер­ма­то­зо­ид. Какие струк­ту­ры обо­зна­че­ны циф­ра­ми 1, 2, 3? Какие функ­ции они вы­пол­ня­ют? Что про­изойдёт со спер­ма­то­зо­и­дом, если на этапе фор­ми­ро­ва­ния по­вре­дить его цен­т­ро­со­му (кле­точ­ный центр)? Ответ по­яс­ни­те.

Какие струк­ту­ры на ри­сун­ке ука­за­ны под но­ме­ра­ми 1, 2 и 3, какие функ­ции они вы­пол­ня­ют? Какая из си­ту­а­ций (Б или В) со­от­вет­ству­ет нор­маль­но­му ды­ха­нию, а какая  — со­зда­нию зву­ков? Ответ по­яс­ни­те.

На ри­сун­ке схе­ма­тич­но изоб­ра­же­ны пи­ще­ва­ри­тель­ные си­сте­мы че­ло­ве­ка и кро­ли­ка, при этом отоб­ра­же­ны от­но­си­тель­ные раз­ме­ры раз­лич­ных от­де­лов же­лу­доч­но-⁠ки­шеч­но­го трак­та. Ука­жи­те, какой бук­вой на ри­сун­ке обо­зна­че­на пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма кро­ли­ка. Ар­гу­мен­ти­руй­те свой ответ. Ка­ко­вы функ­ции от­де­лов же­лу­доч­но-⁠ки­шеч­но­го трак­та, вы­де­лен­ных цве­том?

Ука­жи­те, какие типы тка­ней че­ло­ве­ка обо­зна­че­ны на ри­сун­ке бук­ва­ми А и Б. Какие свой­ства ха­рак­тер­ны для всех тка­ней, при­над­ле­жа­щих к каж­до­му из этих типов? Какие ткани от­но­сят к груп­пе тка­ней, обо­зна­чен­ной бук­вой Б?

Рас­смот­ри­те внут­рен­нее стро­е­ние зуба че­ло­ве­ка. Какие струк­ту­ры зуба обо­зна­че­ны № 1, 2, 3? Какие функ­ции они вы­пол­ня­ют?

На ри­сун­ках 1 и 2 изоб­ра­же­ны нефро­ны крысы и вер­блю­да. На каком ри­сун­ке изоб­ра­жен нефрон вер­блю­да? Ответ по­яс­ни­те с по­зи­ции про­цес­сов, про­ис­хо­дя­щих в нефро­не, и усло­вий среды оби­та­ния жи­вот­но­го.

Изу­чи­те ри­су­нок и уста­но­ви­те, какая груп­па крови по си­сте­ме АВ0 у па­ци­ен­тов, кровь ко­то­рых обо­зна­че­на на ри­сун­ке циф­ра­ми 1, 2, 3 и 4. Объ­яс­ни­те, по­че­му в не­ко­то­рых слу­ча­ях об­ра­зо­ва­лись сгуст­ки крови. Людям с ка­ки­ми груп­па­ми крови до­пу­сти­мо пе­ре­ли­вать эрит­ро­ци­ты от до­но­ра со вто­рой груп­пой крови?

Рас­смот­ри­те ри­су­нок, на ко­то­ром изоб­ражён по­пе­реч­ный срез тра­хеи че­ло­ве­ка. На­зо­ви­те струк­ту­ры, обо­зна­чен­ные на ри­сун­ке циф­ра­ми 1 и 2. Объ­яс­ни­те, ка­ко­вы функ­ции дан­ных струк­тур и как они свя­за­ны с осо­бен­но­стя­ми стро­е­ния, ви­ди­мы­ми на ри­сун­ке.

Как на­зы­ва­ет­ся эле­мент стро­е­ния тон­кой кишки, изоб­ражённый на ри­сун­ке, какое зна­че­ние для функ­ци­о­ни­ро­ва­ния ор­га­на он имеет? Какие со­су­ды обо­зна­че­ны на ри­сун­ке бук­ва­ми А и Б? Какие функ­ции в дан­ной струк­ту­ре они вы­пол­ня­ют?

Что на­хо­дит­ся в зонах, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке фраг­мен­та тон­кой кишки бук­ва­ми А, Б, В? Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в этих зонах? Ка­ко­во зна­че­ние струк­тур, обо­зна­чен­ных бук­вой В?

Какие струк­ту­ры обо­зна­че­ны циф­ра­ми 1 и 2 на схеме нерв­но­го си­нап­са? Объ­яс­ни­те, ка­ко­ва их роль в ме­ха­низ­ме пе­ре­да­чи сиг­на­ла.

Какая струк­ту­ра серд­ца че­ло­ве­ка обо­зна­че­на на ри­сун­ке во­про­си­тель­ным зна­ком? Ка­ко­ва осо­бен­ность её стро­е­ния и где она рас­по­ло­же­на? В чём за­клю­ча­ет­ся функ­ция этой струк­ту­ры? В каких со­сто­я­ни­ях на­хо­дит­ся дан­ная струк­ту­ра в мо­мент си­сто­лы же­лу­доч­ков и мо­мент общей диа­сто­лы серд­ца?

Рас­смот­ри­те схему сер­деч­но­го цикла у че­ло­ве­ка на ри­сун­ках 1 и 2. На каком ри­сун­ке изоб­ра­же­на фаза си­сто­лы пред­сер­дий? Ответ по­яс­ни­те. В каком со­сто­я­нии на­хо­дят­ся по­лу­лун­ные и створ­ча­тые кла­па­ны серд­ца? Ка­ко­вы функ­ции кла­па­нов в фазе си­сто­лы пред­сер­дий?

Какая струк­ту­ра серд­ца че­ло­ве­ка от­ме­че­на на ри­сун­ке циф­рой 1? Ответ обос­нуй­те. В чем за­клю­ча­ет­ся функ­ция этой струк­ту­ры? В какой части серд­ца ещё можно об­на­ру­жить по­доб­ную струк­ту­ру?

Какие струк­ту­ры су­ста­ва обо­зна­че­ны циф­ра­ми 1 и 2? Какую функ­цию вы­пол­ня­ет каж­дая из этих струк­тур? Какие ха­рак­те­ри­сти­ки этих струк­тур обес­пе­чи­ва­ют вы­пол­не­ние их функ­ций?

Какая часть ана­ли­за­то­ра изоб­ра­же­на на ри­сун­ке, чем она пред­став­ле­на? На­зо­ви­те струк­ту­ры, обо­зна­чен­ные бук­ва­ми А, Б, опи­ши­те их ра­бо­ту в со­ста­ве ана­ли­за­то­ра.

На ри­сун­ке ре­флек­тор­ной дуги, ука­жи­те на­зва­ние и роль струк­тур, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми А, Б. Опи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность эта­пов про­хож­де­ния нерв­но­го им­пуль­са по ре­флек­тор­ной дуге от мо­мен­та его воз­ник­но­ве­ния.

На схеме изоб­ра­же­но фор­ми­ро­ва­ние клет­ки ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка. Фор­ми­ро­ва­ние какой клет­ки изоб­ра­же­но? Объ­яс­ни­те свой ответ. С чем свя­за­ны из­ме­не­ния, про­ис­хо­дя­щие с клет­кой на схеме? Как эти из­ме­не­ния свя­за­ны с эф­фек­тив­но­стью функ­ци­о­ни­ро­ва­ния клет­ки? Ответ по­яс­ни­те.

Какие струк­ту­ры уха че­ло­ве­ка, обо­зна­че­ны на ри­сун­ке бук­ва­ми А и Б? Какие функ­ции они вы­пол­ня­ют? Какая часть ана­ли­за­то­ра рас­по­ло­же­на в ор­га­не?

Рас­смот­ри­те схе­ма­тич­ные изоб­ра­же­ния уха че­ло­ве­ка. Ука­жи­те номер ри­сун­ка, на ко­то­ром изоб­ра­же­но по­ло­же­ние ба­ра­бан­ной пе­ре­пон­ки у пас­са­жи­ра авиа­лай­не­ра при на­бо­ре вы­со­ты во время взлёта. Ответ по­яс­ни­те. Что сле­ду­ет пред­при­нять че­ло­ве­ку для сня­тия ощу­ще­ния за­ло­жен­но­сти ушей при взлёте? Ответ по­яс­ни­те.

Рас­смот­ри­те схе­ма­тич­ные изоб­ра­же­ния го­ло­со­во­го ап­па­ра­та че­ло­ве­ка. Ука­жи­те номер ри­сун­ка, на ко­то­ром изоб­ра­же­но по­ло­же­ние го­ло­со­вых свя­зок при мол­ча­нии? Ответ по­яс­ни­те. Как из­ме­ня­ет­ся вы­со­та го­ло­са в ре­зуль­та­те ку­ре­ния? Ответ по­яс­ни­те.

Какой бук­вой на ри­сун­ке обо­зна­чен без­услов­ный слю­но­от­де­ли­тель­ный ре­флекс со­ба­ки при от­сут­ствии без­раз­лич­но­го раз­дра­жи­те­ля? Где рас­по­ло­жен ре­флек­тор­ный центр без­услов­но­го слю­но­от­де­ли­тель­но­го ре­флек­са? В чем раз­ли­чие между без­услов­ным ре­флек­сом и ин­стинк­том? Ис­поль­зуя ри­су­нок пе­ре­чис­ли­те по по­ряд­ку эле­мен­ты ре­флек­тор­ной дуги услов­но­го слю­но­от­де­ли­тель­но­го ре­флек­са.

Какие расы обо­зна­че­ны под циф­ра­ми 1, 2, 3? Какие адап­та­ции воз­ник­ли у расы под циф­рой 1 в ре­зуль­та­те эво­лю­ции? Ука­жи­те три при­зна­ка, рас­крой­те их адап­тив­ное зна­че­ние.

Какой ди­а­гноз можно по­ста­вить че­ло­ве­ку, если в его крови вы­яв­ля­ют­ся клет­ки, изоб­ражённые на ри­сун­ке под но­ме­ром 2? Может ли че­ло­век быть за­ра­зен для окру­жа­ю­щих? Ответ по­яс­ни­те. Какое пре­иму­ще­ство имеют но­си­те­ли дан­но­го за­бо­ле­ва­ния при про­жи­ва­нии в Аф­ри­ке? Ответ по­яс­ни­те.

Эле­мен­том ка­ко­го ана­ли­за­то­ра че­ло­ве­ка яв­ля­ет­ся струк­ту­ра, изоб­ражённая на ри­сун­ке? Как на­зы­ва­ют­ся струк­ту­ры под но­ме­ра­ми 1 и 2? По­че­му при на­хож­де­нии че­ло­ве­ка в кос­ми­че­ском ко­раб­ле эта струк­ту­ра не может функ­ци­о­ни­ро­вать? Ответ по­яс­ни­те.

Какой про­цесс, про­ис­хо­дя­щий в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка, изоб­ражён на ри­сун­ке? Ар­гу­мен­ти­руй­те свой ответ. Какая кровь и какой тип ге­мо­гло­би­на об­ра­зу­ет­ся в дан­ном про­цес­се? Ответ по­яс­ни­те.

Как на­зы­ва­ют­ся участ­ки в сет­чат­ке глаза че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ные на гра­фи­ке циф­ра­ми 1 и 2? Ар­гу­мен­ти­руй­те свои от­ве­ты. Какую функ­цию вы­пол­ня­ет каж­дый из этих участ­ков?