Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — биология
Методы биологических исследований
1.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Опре­де­ле­ние числа хро­мо­сом в ка­ри­о­ти­пе
Ста­ти­сти­че­скийРас­про­стра­не­ние при­зна­ка в по­пу­ля­ции
2.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Се­зон­ные из­ме­не­ния в живой при­ро­де
Близ­не­цо­выйВли­я­ние усло­вий среды на раз­ви­тие при­зна­ков
3.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Ги­бри­до­ло­ги­че­скийЗа­ко­но­мер­но­сти на­сле­до­ва­ния при­зна­ков
Из­би­ра­тель­ное вы­де­ле­ние ор­га­но­и­дов клет­ки для по­сле­ду­ю­ще­го изу­че­ния
4.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Изу­че­ние стро­е­ния кле­ток ко­жи­цы лука
Био­хи­ми­че­скийОпре­де­ле­ние уров­ня ге­мо­гло­би­на в крови
5.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды се­лек­ции» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Близ­ко­род­ствен­ное скре­щи­ва­ние (ин­бри­динг)За­креп­ле­ние на­след­ствен­ных свойств
Воз­дей­ствие на се­ме­на пше­ни­цы рент­ге­нов­ски­ми лу­ча­ми в усло­ви­ях экс­пе­ри­мен­та
6.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
По­пу­ля­ци­он­но-⁠ста­ти­сти­че­скийИзу­че­ние рас­про­стра­не­ния при­зна­ка

в по­пу­ля­ции

Опре­де­ле­ние ко­ли­че­ства са­ха­ра

в крови

7.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Раз­де­ле­ние кле­точ­ных струк­тур
Хро­ма­то­гра­фияРаз­де­ле­ние ос­нов­ных пиг­мен­тов из

экс­трак­та ли­стьев

8.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

 

 

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние ме­то­да
Близ­не­цо­выйОпре­де­ле­ние роли фак­то­ров среды в фор­ми­ро­ва­нии

фе­но­ти­па че­ло­ве­ка

?Изу­че­ние осо­бен­но­стей фаз ми­то­за на фик­си­ро­ван­ном

пре­па­ра­те

9.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние ме­то­да
Цен­три­фу­ги­ро­ва­ниеРаз­де­ле­ние ор­га­но­и­дов клет­ки по плот­но­сти
?Изу­че­ние стро­е­ния клет­ки листа ге­ра­ни
10.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние ме­то­да
Био­хи­ми­че­скийОпре­де­ле­ние со­дер­жа­ния глю­ко­зы в крови
?Изу­че­ние ди­на­ми­ки чис­лен­но­сти по­пу­ля­ции по годам
11.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Цен­три­фу­ги­ро­ва­ниеРаз­де­ле­ние ор­га­но­и­дов клет­ки
Опре­де­ле­ние числа хро­мо­сом в ка­ри­о­ти­пе
12.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние ме­то­да
Па­ле­он­то­ло­ги­че­скийИзу­че­ние ока­ме­не­ло­стей

древ­них ам­мо­ни­тов

?На­блю­де­ние за плаз­мо­ли­зом

в клет­ках ко­жи­цы

лука

13.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние ме­то­да
Хро­ма­то­гра­фияРаз­де­ле­ние ком­по­нен­тов смеси за счёт их

раз­лич­ной ско­ро­сти дви­же­ния сквозь сор­бент

?Ана­лиз рас­пре­де­ле­ния в се­мьях лиц,

об­ла­да­ю­щих ал­ле­лем ано­маль­но­го при­зна­ка

14.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние ме­то­да
Близ­не­цо­выйОпре­де­ле­ние сте­пе­ни вли­я­ния среды на

мо­но­зи­гот­ных близ­не­цов

?Опре­де­ле­ние по­сле­до­ва­тель­но­сти нук­лео­ти­дов

в ДНК с ис­поль­зо­ва­ни­ем флу­о­рес­цент­ных

меток

15.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

 

МетодПри­ме­не­ния ме­то­да
Ци­то­ге­не­ти­че­скийИзу­че­ние хро­мо­сом­но­го на­бо­ра

с по­мо­щью мик­ро­ско­па

?Раз­де­ле­ние ча­стей клет­ки под

дей­стви­ем цен­тро­беж­ной силы

16.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

 

МетодПри­ме­не­ния ме­то­да
Па­ле­он­то­ло­ги­че­скийИс­сле­до­ва­ние ис­ко­па­е­мых форм

живых ор­га­низ­мов

?Вы­яв­ле­ние ха­рак­те­ра на­сле­до­ва­ния

при­зна­ка путём со­став­ле­ния ро­до­слов­ной

17.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

 

МетодПри­ме­не­ния ме­то­да
Цен­три­фу­ги­ро­ва­ниеРаз­де­ле­ние кле­точ­ных струк­тур

?Изу­че­ние кле­ток крови при по­мо­щи уве­ли­чи­тель­но­го при­бо­ра

18.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

На­уч­ные ме­то­дыПри­ме­ры при­ме­не­ния
Био­хи­ми­че­скийОт­де­ле­ние со­ста­ва плаз­мы крови
?Подсчёт ко­ли­че­ства пред­ста­ви­те­лей опре­делённого вида в раз­ных эко­си­сте­мах
19.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

На­уч­ные ме­то­дыПри­ме­ры при­ме­не­ния
Экс­пе­ри­мен­таль­ныйОцен­ка вы­жи­ва­е­мо­сти бак­те­рий на ис­кус­ствен­ных пи­та­тель­ных сре­дах
?Скре­щи­ва­ние рас­те­ний для опре­де­ле­ния типа на­сле­до­ва­ния при­зна­ка
20.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методИл­лю­стра­ция ме­то­да
Рент­ге­но­струк­тур­ный

ана­лиз

?
21.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние ме­то­да
Био­хи­ми­че­скийИс­кус­ствен­ный отбор
?Опре­де­ле­ние ха­рак­те­ра

на­сле­до­ва­ния даль­то­низ­ма

у че­ло­ве­ка в ряду по­ко­ле­ний

22.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методПри­ме­не­ние
Мик­ро­ско­пи­ро­ва­ниеИс­сле­до­ва­ние кле­точ­но­го стро­е­ния рас­ти­тель­ных тка­ней
?По­лу­че­ние эм­бри­о­нов, ге­не­ти­че­ски иден­тич­ных ма­те­рин­ско­му ор­га­низ­му
23.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те пу­стую ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методИл­лю­стра­ция
Цен­три­фу­ги­ро­ва­ние
?
24.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методПри­мер
Мик­ро­ско­пия
?
25.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методПри­мер
Ге­не­а­ло­ги­че­ский
?
26.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний». За­пи­ши­те в от­ве­те про­пу­щен­ный тер­мин, обо­зна­чен­ный в таб­ли­це во­про­си­тель­ным зна­ком.

 

Об­ще­на­уч­ный методИл­лю­стра­ция ме­то­да
Мик­ро­ско­пия
?
27.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методХа­рак­те­ри­сти­ка ме­то­да
му­та­ге­незвоз­дей­ствие на ор­га­низм ра­ди­а­ци­ей с целью вне­се­ния из­ме­не­ний в по­сле­до­ва­тель­ность ДНК
?це­ле­на­прав­лен­ное скре­щи­ва­ние ор­га­низ­мов

с целью по­лу­че­ния потом­ства с но­вы­ми свой­ства­ми

28.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Част­но­на­уч­ный методХа­рак­те­ри­сти­ка ме­то­да
Ка­ри­о­ти­пи­ро­ва­ние
?
29.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Об­ще­на­уч­ный методИзоб­ра­же­ние ме­то­да
Из­ме­ре­ние
?
30.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

Об­ще­на­уч­ный методИзоб­ра­же­ние ме­то­да
Экс­пе­ри­ментОцен­ка вли­я­ния элек­три­че­ско­го тока раз­ной силы на со­кра­ще­ние бед­рен­ной мышцы ля­гуш­ки
?Изу­че­ния по­ве­де­ния пев­чих птиц в есте­ствен­ной среде
31.  
i

Рас­смот­ри­те таб­ли­цу «Ме­то­ды био­ло­ги­че­ских ис­сле­до­ва­ний» и за­пол­ни­те ячей­ку, впи­сав со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин.

 

МетодПри­ме­не­ние ме­то­да
Ги­бри­до­ло­ги­че­скийСкре­щи­ва­ние форм, раз­ли­ча­ю­щих­ся по аль­тер­на­тив­ным при­зна­кам
?Рас­пре­де­ле­ние ор­га­низ­мов по груп­пам на ос­но­ве срав­ни­тель­но­го ана­ли­за