По­яс­не­ние. 1.  2  — зона де­ле­ния, уве­ли­че­ние ко­ли­че­ства кле­ток.

2.  4  — зона вса­сы­ва­ния, по­гло­ще­ние воды и ми­не­раль­ных ве­ществ.

3.  5  — зона про­ве­де­ния, транс­порт ве­ществ.

При­ме­ча­ние.

Не нужно вклю­чать в ответ! для по­вто­ре­ния!

1  — кор­не­вой чех­лик; за­щи­та зоны де­ле­ния.

3  — зона роста (рас­тя­же­ния); рост корня.

По­яс­не­ние. На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны по­бе­ги, со­сто­я­щие из стеб­ля и почек, рас­по­ло­жен­ных оче­ред­но; по­бе­ги слу­жат ор­га­на­ми ве­ге­та­тив­но­го раз­мно­же­ния.

От­ли­чие: клу­бень  — ви­до­из­менённый побег, со­дер­жит запас ор­га­ни­че­ских ве­ществ (крах­мал).

По­яс­не­ние. 1.  2  — спора.

2.  3  — за­ро­сток с раз­ви­ва­ю­щи­ми­ся на нем ан­те­ри­ди­я­ми (4) и ар­хе­го­ни­я­ми (5).

3.  6  — спер­мий (спер­ма­то­зо­ид); 7  — яй­це­клет­ка.

По­яс­не­ние. Побег  — лу­ко­ви­ца.

1  — соч­ный че­шуе­вид­ный лист, в ко­то­ром за­па­са­ют­ся пи­та­тель­ные ве­ще­ства и вода.

2  — при­да­точ­ные корни, обес­пе­чи­ва­ю­щие по­гло­ще­ние воды и ми­не­раль­ных ве­ществ.

3  — почка, обес­пе­чи­ва­ет рост по­бе­га.

По­яс­не­ние. 1.  На ри­сун­ке обо­зна­чен со­су­ди­сто-во­лок­ни­стый пучок (цен­траль­ная жила ли­сто­вой пла­сти­ны; в со­став пучка вхо­дят со­су­ды, си­то­вид­ные труб­ки, ме­ха­ни­че­ская ткань).

2.  Со­сто­ит из про­во­дя­щей ткани: со­су­ды  — до­став­ля­ют воду с ми­не­раль­ны­ми ве­ще­ства­ми от корня; си­то­вид­ные труб­ки  — от­во­дят воду с ор­га­ни­че­ски­ми ве­ще­ства­ми к стеб­лю.

3.  Со­сто­ит из ме­ха­ни­че­ской ткани: во­лок­на  — опор­ная функ­ция, при­да­ют листу упру­гость.

По­яс­не­ние. 1.  На ри­сун­ке изоб­ра­же­на зер­нов­ка пше­ни­цы.

2.  Циф­ра­ми 2, 3, 4 обо­зна­че­ны: 2  — се­мя­до­ля, 3  — за­ро­ды­ше­вая почка, 4  — за­ро­ды­ше­вый ко­ре­шок.

3.  Циф­рой 1 обо­зна­чен эн­до­сперм, в ко­то­ром за­па­са­ют­ся пи­та­тель­ные ве­ще­ства для раз­ви­тия за­ро­ды­ша.

При­ме­ча­ние от со­ста­ви­те­лей сайта.

В кри­те­ри­ях циф­рой 3 был обо­зна­чен «за­ро­ды­ше­вый сте­белёк», ответ за­ме­нен на «за­ро­ды­ше­вая по­чеч­ка».

По­яс­не­ние. 1.  Жилка листа, вы­пол­ня­ю­щая опор­ную и про­во­дя­щую функ­ции.

2.  Столб­ча­тая, фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая ткань.

3.  Губ­ча­тая, фо­то­син­те­зи­ру­ю­щая ткань.

По­яс­не­ние. 1.  А  — клу­бень; Б  — лу­ко­ви­ца; В  — кор­не­ви­ще.

2.  Зна­че­ние в жизни рас­те­ния: от­кла­ды­ва­ют­ся за­пас­ные пи­та­тель­ные ве­ще­ства, обес­пе­чи­ва­ю­щие более ран­нее про­рас­та­ние по­бе­гов. Также могут слу­жить для ве­ге­та­тив­но­го раз­мно­же­ния.

3.  Ви­до­из­ме­нен­ные по­бе­ги.

По­яс­не­ние. Эле­мен­ты от­ве­та

1.  Плес­не­вый гриб мукор; цар­ство Грибы.

2.  1  — спо­ран­гий со спо­ра­ми; 2  — ми­це­лий (гифы).

3.  Грибы ми­не­ра­ли­зу­ют ор­га­ни­че­ские остат­ки, вы­пол­ня­ют роль ре­ду­цен­тов в эко­си­сте­ме.

По­яс­не­ние. 1.  На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны клет­ки.

ИЛИ

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на мик­ро­фо­то­гра­фия кле­ток.

ИЛИ

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на во­до­росль.

ИЛИ

Любой иной вер­ный ответ.

2.  Изоб­ра­же­ние по­лу­че­но ме­то­дом све­то­вой мик­ро­ско­пии.

3.  Аль­тер­на­тив­ный метод  — элек­трон­ная мик­ро­ско­пия. Све­то­вая мик­ро­ско­пия поз­во­ля­ет рас­смат­ри­вать живые объ­ек­ты и поз­во­ля­ет по­лу­чать цвет­ные изоб­ра­же­ния, но раз­ре­ша­ю­щая спо­соб­ность у све­то­вой мик­ро­ско­пии го­раз­до мень­ше, чем у элек­трон­ной.

При­ме­ча­ние.

Чтобы от­ли­чить с по­мо­щью ка­ко­го мик­ро­ско­па по­лу­че­но изоб­ра­же­ние, нужно об­ра­тить вни­ма­ние на уве­ли­че­ние, раз­ре­ше­ние и кон­траст­ность.

Све­то­вая мик­ро­ско­пия обес­пе­чи­ва­ет уве­ли­че­ние до 2–3 тысяч раз. Элек­трон­ный  — с мак­си­маль­ным уве­ли­че­ни­ем до 10⁶ раз.

Кон­траст изоб­ра­же­ния  — это раз­ли­чие яр­ко­стей изоб­ра­же­ния и фона. Если это раз­ли­чие со­став­ля­ет менее 3–4%, то его не­воз­мож­но уло­вить гла­зом.

Раз­ре­ша­ю­щая спо­соб­ность  — это ми­ни­маль­ное рас­сто­я­ние, на ко­то­ром на­хо­дят­ся две точки, де­мон­стри­ру­е­мые мик­ро­ско­пом раз­дель­но. Раз­ре­ше­ние че­ло­ве­че­ско­го глаза в ре­жи­ме наи­луч­ше­го ви­де­ния равно 0,2 мм.

Раз­ре­ша­ю­щая спо­соб­ность элек­трон­ных мик­ро­ско­пов от 0,01 до 0,1 нм. Раз­ре­ша­ю­щая спо­соб­ность све­то­вых мик­ро­ско­пов  — около 0,2 мкм.

По­яс­не­ние. 1.  На ри­сун­ке изоб­ражён побег  — слож­ный орган рас­те­ния.

2.  Циф­ра­ми обо­зна­че­ны: 1  — вер­ху­шеч­ная почка, 2  — па­зу­ха листа, с па­зуш­ной поч­кой (это узел), 3  — меж­до­уз­лие.

3.  Функ­ции по­бе­га: рост, фо­то­син­тез, ве­ге­та­тив­ное раз­мно­же­ние, транс­порт ве­ществ в рас­те­нии, транс­пи­ра­ция.

По­яс­не­ние. 1.  Класс дву­доль­ные, цве­ток четырёхчлен­но­го типа, сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев.

2.  А: кочан  — это ви­до­из­менённый побег (почка), на­кап­ли­ва­ет пи­та­тель­ные ве­ще­ства, обес­пе­чи­ва­ет зи­мов­ку, раз­ви­тие дву­лет­не­го рас­те­ния на вто­рой год.

3.  Б: плод  — стру­чок, обес­пе­чи­ва­ет рас­про­стра­не­ние и за­щи­ту семян.

По­яс­не­ние. 1.  На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны ко­рень и кор­не­ви­ще.

2.  Это ана­ло­гич­ные ор­га­ны, вы­пол­ня­ю­щие сход­ные функ­ции (на­коп­ле­ние пи­та­тель­ных ве­ществ и удер­жа­ние рас­те­ния в почве).

3.  Раз­ли­чие за­клю­ча­ет­ся в том, что эти ор­га­ны имеют раз­ное ло­ги­че­ское стро­е­ние и про­ис­хож­де­ние.

4.  Этот при­мер от­но­сит­ся к срав­ни­тель­но-ана­то­ми­че­ским до­ка­за­тель­ствам эво­лю­ции.

По­яс­не­ние. 1.  1  — плод се­мян­ка; 2  — плод зер­нов­ка.

2.  Это сухие од­но­се­мян­ные плоды. Они со­дер­жат се­ме­на с за­ро­ды­шем и за­па­сом пи­та­тель­ных ве­ществ.

3.  У се­мян­ки се­мен­ная ко­жу­ра легко от­де­ля­ет­ся от око­ло­плод­ни­ка, а у зер­нов­ки она плот­но с ним срас­та­ет­ся. Запас пи­та­тель­ных у се­мян­ки  — в се­мя­до­лях, а в зер­нов­ке они  — в эн­до­спер­ме.

По­яс­не­ние. 1.  В све­то­вой ста­дии фо­то­син­те­за энер­гия света пре­вра­ща­ет­ся в энер­гию АТФ, ис­поль­зу­е­мую в тем­но­вой ста­дии.

2.  Со­от­вет­ствен­но, чем боль­ше света, тем боль­ше энер­гии и тем быст­рее идёт фо­то­син­тез.

3.  Од­на­ко на­чи­ная с опре­делённой ин­тен­сив­но­сти света уже так много, что быст­рее ско­рость фо­то­син­те­за быть не может, все белки ра­бо­та­ют с мак­си­маль­ной ско­ро­стью.

При­ме­ча­ние.

Ана­то­лий Дмит­ри­ев, 15.12.2016:

К по­яс­не­нию пре­тен­зий нет, но, тем не менее, пред­ла­гаю такой ва­ри­ант.

В све­то­вую фазу фо­то­син­те­за об­ра­зу­ют­ся АТФ и НАДФН. Ско­рость про­цес­сов све­то­вой фазы фо­то­син­те­за за­ви­сит от ин­тен­сив­но­сти осве­ще­ния.

В тем­по­вую фазу фо­то­син­те­за из уг­ле­кис­ло­го газа и во­до­ро­да НАДФН син­те­зи­ру­ет­ся глю­ко­за. Эта ста­дия вклю­ча­ет по­сле­до­ва­тель­ность фер­мен­та­тив­ных ре­ак­ций. Ре­ак­ции идут с за­тра­той АТФ.

Рост ско­ро­сти фо­то­син­те­за про­пор­ци­о­наль­но освещённо­сти сви­де­тель­ству­ет о том, что огра­ни­чи­ва­ю­щим фак­то­ром ре­ак­ций фо­то­син­те­за яв­ля­лось об­ра­зо­ва­ние АТФ и НАДФН в све­то­вую ста­дию.

На­чи­ная с опре­делённой ин­тен­сив­но­сти освещённо­сти АТФ и НАДФН об­ра­зу­ет­ся в из­быт­ке, и они уже не огра­ни­чи­ва­ют общую ско­рость фо­то­син­те­за. Можно пред­по­ло­жить, что огра­ни­чи­ва­ю­щи­ми фак­то­ра­ми ста­но­вят­ся кон­цен­тра­ция уг­ле­кис­ло­го газа и/или мощ­ность фер­мен­та­тив­ных си­стем. Для про­вер­ки ги­по­те­зы о том, что при вы­со­кой ин­тен­сив­но­сти осве­ще­ния ско­рость фо­то­син­те­за огра­ни­чи­ва­ет­ся кон­цен­тра­ци­ей уг­ле­кис­ло­го газа, нужно из­ме­нить кон­цен­тра­цию уг­ле­кис­ло­го газа, со­хра­няя не­из­мен­ной тем­пе­ра­ту­ру. Для про­вер­ки ги­по­те­зы о том, что при вы­со­кой ин­тен­сив­но­сти осве­ще­ния ско­рость фо­то­син­те­за огра­ни­чи­ва­ет­ся мощ­но­стью фер­мен­та­тив­ных си­стем, нужно из­ме­нить тем­пе­ра­ту­ру, под­дер­жи­вая по­сто­ян­ной кон­цен­тра­цию уг­ле­кис­ло­го газа.

По­яс­не­ние. 1.  Тем­но­вая ста­дия фо­то­син­те­за  — это цикл ре­ак­ций, ка­та­ли­зи­ру­е­мых фер­мен­та­ми.

2.  Ак­тив­ность фер­мен­тов при по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры воз­рас­та­ет.

3.  Пока не начнётся де­на­ту­ра­ция фер­мен­тов под воз­дей­стви­ем вы­со­кой тем­пе­ра­ту­ры, и тогда ско­рость ре­ак­ции па­да­ет.

По­яс­не­ние. 1.  Гриб мукор; цар­ство Грибы.

2.  Циф­рой 1 обо­зна­чен спо­ран­гий, циф­рой 2  — ми­це­лий (од­но­кле­точ­ный).

3.  Мукор  — плес­не­вый гриб, са­про­фит. В эко­си­сте­ме яв­ля­ет­ся ре­ду­цен­том.

Не­ко­то­рые виды му­ко­ра вы­зы­ва­ют бо­лез­ни жи­вот­ных и че­ло­ве­ка.

При­ме­ча­ние.

Воз­мо­жен дру­гой ва­ри­ант от­ве­та в 3 пунк­те:

—  пре­вра­ща­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства ор­га­низ­мов в ми­не­раль­ные;

—  обес­пе­чи­ва­ют за­мкну­тость кру­го­во­ро­та ве­ществ и пре­вра­ще­ния энер­гии;

—  об­ра­зу­ют до­ступ­ные рас­те­ни­ям не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства.

По­яс­не­ние. 1.  Цве­точ­ная (ге­не­ра­тив­ная) почка.

2.  1  — за­ча­точ­ный сте­бель, 2  — за­ча­точ­ный цве­ток (со­цве­тие).

3.  Рост и раз­ви­тие почки идёт за счёт об­ра­зо­ва­тель­ной ткани в ко­ну­се на­рас­та­ния (или почка раз­ви­ва­ет­ся за счет об­ра­зо­ва­тель­ной ткани (ме­ри­сте­мы), ко­то­рая на­хо­дит­ся на вер­хуш­ке стеб­ля (конус на­рас­та­ния).

По­яс­не­ние. 1.  Отдел По­кры­то­се­мен­ные. Класс Од­но­доль­ные.

2.  При­зна­ки от­де­ла По­кры­то­се­мен­ные: на­ли­чие цвет­ка (цве­ток изоб­ра­жен спра­ва от со­цве­тия, видны ты­чин­ки; цвет­ки со­бра­ны в со­цве­тие слож­ный колос) и плода (сухой зер­нов­ка).

3.  При­зна­ки клас­са Од­но­доль­ные: моч­ко­ва­тая кор­не­вая си­сте­ма, 1 се­мя­до­ля в се­ме­ни (видно у се­ме­ни в раз­ре­зе), па­рал­лель­ное жил­ко­ва­ние ли­стьев (может быть ещё ду­го­вое жил­ко­ва­ние), цве­ток трех­член­но­го типа.

При­ме­ча­ние.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на пше­ни­ца. Это можно опре­де­лить по ее ха­рак­тер­ным при­зна­кам: со­цве­тие  — слож­ный колос, сте­бель  — со­ло­ми­на, плод  — зер­нов­ка (сухой од­но­се­мен­ной плод, в ко­то­ром око­ло­плод­ник срас­та­ет­ся с се­мен­ной ко­жу­рой), семя с 1 се­мя­до­лей и за­па­сом пи­та­тель­ных ве­ществ  — эн­до­спер­мом.

По­яс­не­ние. 1.  Это клу­бень­ки на кор­нях бо­бо­во­го рас­те­ния, об­ра­зо­ван­ные азот­фик­си­ру­ю­щи­ми бак­те­ри­я­ми.

2.  Дан­ный тип вза­и­мо­от­но­ше­ний яв­ля­ет­ся сим­би­о­зом.

3.  Клу­бень­ко­вые бак­те­рии живут с бо­бо­вы­ми рас­те­ни­я­ми в сим­би­о­зе, то есть при­но­сят друг другу вза­им­ную поль­зу: клу­бень­ко­вые бак­те­рии усва­и­ва­ют азот ат­мо­сфе­ры и пе­ре­во­дят его в со­еди­не­ния, ко­то­рые могут быть ис­поль­зо­ва­ны бо­бо­вы­ми рас­те­ни­я­ми; рас­те­ния, в свою оче­редь, снаб­жа­ют клу­бень­ко­вые бак­те­рии ве­ще­ства­ми, со­дер­жа­щи­ми уг­ле­род.

По­яс­не­ние. 1 во­прос.

Сущ­ность по­ло­во­го раз­мно­же­ния хла­ми­до­мо­на­ды и ка­ко­во его от­ли­чие от бес­по­ло­го?

Ответ: Сущ­ность по­ло­во­го раз­мно­же­ния  — оно со­зда­ет воз­мож­ность пе­ре­ком­би­на­ции на­след­ствен­ных при­зна­ков.

ИЛИ в ре­зуль­та­те по­ло­во­го раз­мно­же­ния про­ис­хо­дит ком­би­на­ция генов двух ис­ход­ных осо­бей хла­ми­до­мо­над (ком­би­на­тив­ная из­мен­чи­вость).

В бес­по­лом раз­мно­же­нии участ­ву­ют споры, ко­то­рые об­ра­зо­ва­лись путем ми­то­за из ма­те­рин­ской особи (взрос­лой особи). Про­цесс идет при бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях. От­ли­чие от по­ло­во­го раз­мно­же­ния за­клю­ча­ет­ся в том, что ге­но­тип всех новых осо­бей пол­но­стью иден­ти­чен ге­но­ти­пу ис­ход­ной особи.

При по­ло­вом раз­мно­же­нии в ма­те­рин­ской клет­ке путем ми­то­за об­ра­зу­ют­ся га­ме­ты. Га­ме­ты, сли­ва­ясь, об­ра­зу­ют ди­пло­ид­ную зи­го­ту. Про­цесс идет при не­бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях.

2 во­прос.

В ре­зуль­та­те ка­ко­го про­цес­са об­ра­зу­ют­ся га­ме­ты, в чем их осо­бен­ность?

Ответ: При не­бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях у раз­ных осо­бей хла­ми­до­мо­на­ды ми­то­зом об­ра­зу­ют­ся по­ло­вые га­п­ло­ид­ные клет­ки.

Они по­хо­жи на зоос­по­ры (но ко­ли­че­ство их зна­чи­тель­но боль­ше: 32 либо 64 в одной клет­ке). Га­ме­ты спо­соб­ны по­пар­но сли­вать­ся (после со­зре­ва­ния га­ме­ты вы­хо­дят из ма­те­рин­ской клет­ки и сли­ва­ют­ся по­пар­но, об­ра­зуя зи­го­ту).

3 во­прос.

Какой циф­рой на ри­сун­ке обо­зна­че­на зи­го­та? Чем она от­ли­ча­ет­ся от гамет?

Ответ: Зи­го­та от­ме­че­на циф­рой 6.

Га­ме­та  — га­п­ло­ид­на. Зи­го­та  — ди­пло­ид­на.

При­ме­ча­ние. Зи­го­та  — един­ствен­ная ди­пло­ид­ная ста­дия раз­ви­тия хла­ми­до­мо­на­ды; в от­ли­чие от ма­те­рин­ской особи, гамет и спор, да­ю­щих на­ча­ло новым осо­бям, она ди­пло­ид­на).

При­ме­ча­ние.

Кри­те­рии, ко­то­рые были за­ло­же­ны в сбор­ник «Ти­по­вые те­сто­вые за­да­ния по био­ло­гии» под ре­дак­ци­ей Ка­ли­но­вой Г. С., 2017 год:

1)  при не­бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях у раз­ных осо­бей хла­ми­до­мо­на­ды ми­то­зом об­ра­зу­ют­ся по­ло­вые га­п­ло­ид­ные клет­ки, ко­то­рые, сли­ва­ясь, об­ра­зу­ют ди­пло­ид­ную зи­го­ту. Это про­цесс по­ло­во­го раз­мно­же­ния;

2)  зи­го­та де­лит­ся мей­о­зом, об­ра­зу­ют­ся че­ты­ре га­п­ло­ид­ные споры. Это бес­по­лое раз­мно­же­ние;

3)  зи­го­та обо­зна­че­на на ри­сун­ке циф­рой 6. В от­ли­чие от га­п­ло­ид­ных спор, да­ю­щих на­ча­ло новым осо­бям, она ди­пло­ид­на.

По­яс­не­ние. 1.  Раз­но­об­ра­зие форм ли­стьев у од­но­го рас­те­ния  — это мо­ди­фи­ка­ци­он­ная из­мен­чи­вость.

2.  Ли­стья рас­те­ния раз­ви­ва­лись в раз­ных сре­дах и усло­ви­ях жизни, по­это­му у него сфор­ми­ро­ва­лись ли­стья раз­ных форм.

3.  Стре­ло­лист на от­ме­ли будет иметь стре­ло­вид­ные ли­стья.

По­яс­не­ние. 1.  На ри­сун­ке по­ка­за­ны плоды: А  — зер­нов­ка, Б  — ко­ро­боч­ка, В  — ко­стян­ка.

2.  Плоды А и В  — од­но­се­мян­ные, плод Б  — мно­го­се­мян­ный.

3.  Плоды А и Б  — сухие, а плод В  — соч­ный.

По­яс­не­ние. 1.  По­ка­за­ны се­ме­на од­но­доль­но­го (1) и дву­доль­но­го (2) рас­те­ний.

2.  У од­но­доль­ных рас­те­ний одна се­мя­до­ля, эн­до­сперм и плот­но срос­ша­я­ся с око­ло­плод­ни­ком се­мен­ная ко­жу­ра, за­ро­дыш.

3.  У дву­доль­ных две се­мя­до­ли с за­па­сом пи­та­тель­ных ве­ществ.

4.  Общее  — се­мен­ная ко­жу­ра, запас пи­та­тель­ных ве­ществ и за­ро­дыш.

При­ме­ча­ние Ирины Ро­ма­но­вой.

1.  Семя пше­ни­цы  — класс Од­но­доль­ные. Семя фа­со­ли  — класс Дву­доль­ные.

2.  В се­ме­ни пше­ни­цы одна се­мя­до­ля, пи­та­тель­ные ве­ще­ства на­хо­дят­ся в эн­до­спер­ме, се­мен­ная ко­жу­ра срас­та­ет­ся с плёнча­тым око­ло­плод­ни­ком.

3.  В се­ме­ни фа­со­ли две се­мя­до­ли, пи­та­тель­ные ве­ще­ства на­хо­дят­ся в се­мя­до­лях.

4.  Общее  — се­мен­ная ко­жу­ра, запас пи­та­тель­ных ве­ществ и за­ро­дыш.

5.  Раз­ли­чия:

—  у од­но­доль­ных в се­ме­ни одна се­мя­до­ля, а у дву­доль­ных  — две;

—  у семян од­но­доль­ных пи­та­тель­ные ве­ще­ства чаще со­дер­жат­ся в эн­до­спер­ме, а у дву­доль­ны­ых  — либо в самом за­ро­ды­ше (ко­ре­шок, сте­белёк, по­чеч­ка), либо в се­мя­до­лях, либо в эн­до­спер­ме.

До­пол­не­ние.

Не все се­ме­на дву­доль­ных рас­те­ний со­дер­жат пи­та­тель­ные ве­ще­ства толь­ко в се­мя­до­лях: в самом за­ро­ды­ше  — Ро­зо­цвет­ные (мин­даль), Бу­ко­вые (каш­тан); в эн­до­спер­ме  — Паслёновые, Зон­тич­ные, Ма­ко­вые, Ви­но­град­ные и дру­гие. Срас­та­ние око­ло­плод­ни­ка с се­мен­ной ко­жу­рой  — это при­знак се­мей­ства Злаки, а не клас­са од­но­доль­ных. Так, рас­те­ния се­мей­ства Ли­лей­ные, Ор­хид­ные имеют плод  — либо ягоду, либо ко­ро­боч­ку. У рде­сто­вых плоды либо ко­стян­ко­вид­ные, либо ореш­ко­вид­ные.

По­яс­не­ние. 1.  На пра­вом ри­сун­ке изоб­ражён хвощ.

Хвощи при­над­ле­жат к от­де­лу Хво­ще­вид­ные. От­ли­чи­тель­ные осо­бен­но­сти хво­щей: ре­ду­ци­ро­ван­ные ли­стья, му­тов­ча­тое рас­по­ло­же­ние ли­стьев, спо­ро­нос­ные по­бе­ги без хло­ро­фил­ла.

2.  На левом ри­сун­ке изоб­ра­же­на зем­ля­ни­ка.

Зем­ля­ни­ка при­над­ле­жит от­де­лу Цвет­ко­вые (По­кры­то­се­мен­ные).

От­ли­чи­тель­ные осо­бен­но­сти: име­ют­ся цветы, ха­рак­тер­ные плоды (оре­шек), слож­ные ли­стья с сет­ча­тым жил­ко­ва­ни­ем.

По­яс­не­ние. 1.  Отдел по­кры­то­се­мен­ные (цвет­ко­вые), класс дву­доль­ные.

2.  По­кры­то­се­мен­ные, по­то­му что есть цве­ток и плод.

3.  Дву­доль­ные, по­то­му что цве­ток че­ты­рех­член­ный (свер­ху при­ве­де­на диа­грам­ма), жил­ко­ва­ние ли­стьев сет­ча­тое.

При­ме­ча­ние.

У дву­доль­ных число ча­стей цвет­ка (ча­ше­ли­сти­ков, ты­чи­нок и пло­до­ли­сти­ков) обыч­но крат­но 4 или 5. То есть цве­ток 4- или 5-⁠член­ный.

Также к при­зна­кам дву­доль­ных от­но­сят­ся сле­ду­ю­щие.

У дву­доль­ных, в от­ли­чие от од­но­доль­ных, про­во­дя­щие пучки на по­пе­реч­ном срезе стеб­ля (ство­ла) рас­по­ла­га­ют­ся коль­це­об­раз­но, а между дре­ве­си­ной (кси­ле­мой) и лубом (фло­эмой) на­хо­дит­ся осо­бая об­ра­зо­ва­тель­ная ткань  — кам­бий, обес­пе­чи­ва­ю­щая вто­рич­ное утол­ще­ние. Стерж­не­вая, хо­ро­шо раз­вит глав­ный ко­рень (если раз­ви­ва­лись из се­ме­ни).

НО!!!! На ри­сун­ке ко­рень и раз­рез стеб­ля не видны, по­это­му не ука­зы­ва­ем их в от­ве­те!

До­пол­не­ние.

Ввер­ху на ри­сун­ке при­ве­де­на диа­грам­ма цвет­ка, а не раз­рез стеб­ля.

На­по­ми­на­ем: чтобы за­дать во­прос, а не со­об­щить об ошиб­ке, не­об­хо­ди­мо пе­рей­ти по ссыл­ке в груп­пу в вк.

По­яс­не­ние. 1.  Изоб­ра­же­но со­цве­тие (цвет­ной ка­пу­сты).

2.  Цвет­ная ка­пу­ста от­кла­ды­ва­ет пи­та­тель­ные ве­ще­ства в со­цве­ти­ях, из-⁠за чего они так раз­рас­та­ют­ся.

3.  Рас­те­ние с та­ки­ми со­цве­ти­я­ми по­лу­чи­ли ме­то­да­ми се­лек­ции.

По­яс­не­ние. 1.  Отдел По­кры­то­се­мен­ные (Цвет­ко­вые)  — на­ли­чие со­цве­тия (цвет­ка) и плода.

2.  Класс Дву­доль­ные  — сет­ча­тое (пе­ри­стое) жил­ко­ва­ние ли­стьев, стерж­не­вая кор­не­вая си­сте­ма.

3.  Со­цве­тие  — кор­зин­ка.

4.  Плод се­мян­ка, сухой, од­но­се­мен­ной.

По­яс­не­ние. 1.  Циф­рой 1 обо­зна­че­ны за­мы­ка­ю­щие клет­ки устьи­ца.

2.  Они ре­гу­ли­ру­ют ин­тен­сив­ность ис­па­ре­ния воды и га­зо­об­ме­на.

3.  За­мы­ка­ю­щие клет­ки рас­по­ла­га­ют­ся в по­кров­ной ткани (ко­жи­це) листа.

4.  Они от­ли­ча­ют­ся от дру­гих кле­ток на­ли­чи­ем хло­ро­пла­стов, в них и про­ис­хо­дит фо­то­син­тез.

По­яс­не­ние. 1.  Плод  — яб­ло­ко, соч­ный, мно­го­се­мян­ный; об­ра­зу­ет­ся из за­вя­зи пе­сти­ка.

2.  1  — семя, об­ра­зу­ет­ся из се­мя­за­чат­ка.

3.  2  — око­ло­плод­ник; плод об­ра­зу­ет­ся из сте­нок за­вя­зи пе­сти­ка.

ИЛИ

2  — око­ло­плод­ник яб­ло­ка, раз­ви­ва­ет­ся из стен­ки за­вя­зи. Мя­коть яб­ло­ка об­ра­зу­ет­ся из всех осталь­ных ча­стей цвет­ка.

ИЛИ

2  — око­ло­плод­ник. В об­ра­зо­ва­нии око­ло­плод­ни­ка яб­ло­ка, кроме за­вя­зи, при­ни­ма­ют уча­стие ниж­ние части ты­чи­нок, ле­пест­ков, ча­ше­ли­сти­ков и цве­то­ло­же. Се­ме­на лежат в плёнча­тых сухих ка­ме­рах.

При­ме­ча­ние.

Яб­ло­ко  — об­ра­зу­ет­ся из ниж­ней за­вя­зи. Из сте­нок за­вя­зи об­ра­зу­ет­ся толь­ко самая серд­це­ви­на плода. Эн­до­кар­пий ста­но­вит­ся от­но­си­тель­но жест­ким, ко­жи­стым и окру­жа­ет гнёзда со сво­бод­но ле­жа­щи­ми в них се­ме­на­ми. В об­ра­зо­ва­нии мя­ко­ти плода при­ни­ма­ют уча­стие также раз­рос­ши­е­ся ос­но­ва­ния ты­чи­нок, ча­ше­ли­сти­ков, ле­пест­ков и цве­то­ло­же. Плод яб­ло­ко ха­рак­те­рен для яб­ло­ни, груши, айвы, бо­ярыш­ни­ка и дру­гих.

По­яс­не­ние. 1.  Отдел Па­по­рот­ни­ко­вид­ные (Па­по­рот­ни­ко­об­раз­ные), под­от­дел Хвощёвые (Хво­ще­вид­ные).

2.  Отдел Па­по­рот­ни­ко­вид­ные, так как у него при­сут­ству­ет кор­не­ви­ще с при­да­точ­ны­ми кор­ня­ми и спо­ран­гии.

3.  Под­от­дел Хвощёвые, так как у него ре­ду­ци­ро­ва­ны ли­стья, ветв­ле­ние му­тов­ча­тое, стро­е­ние стеб­ля чле­ни­стое (ме­та­мер­ное).

По­яс­не­ние. 1.  1  — ви­до­из­менённый побег, 2  — ви­до­из­менённый побег, 3  — ви­до­из­менённое со­цве­тие (все три  — ви­до­из­менённый побег).

2.  Эти ви­до­из­ме­не­ния слу­жат для за­па­са­ния пи­та­тель­ных ве­ществ.

3.  Такое мно­го­об­ра­зие об­ра­зо­ва­лось в ре­зуль­та­те ис­кус­ствен­но­го от­бо­ра (се­лек­ции).

По­яс­не­ние. 1.  Про­во­дя­щие ткани: 1  — фло­э­ма (луб), 2  — кси­ле­ма (дре­ве­си­на).

2.  Фло­э­ма про­во­дит ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства (са­ха­ро­зу); кси­ле­ма про­во­дит воду и ми­не­раль­ные ве­ще­ства. Фло­э­ма про­во­дит ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства (са­ха­ро­зу) от ли­стьев к дру­гим ор­га­нам рас­те­ния (в нис­хо­дя­щем на­прав­ле­нии ИЛИ как в нис­хо­дя­щем, так и в вос­хо­дя­щем на­прав­ле­нии); кси­ле­ма про­во­дит ве­ще­ства от кор­ней к дру­гим ор­га­нам (в вос­хо­дя­щем на­прав­ле­нии).

3.  Мёртвые про­во­дя­щие эле­мен­ты на­хо­дят­ся в кси­ле­ме.

4.  Класс Дву­доль­ные.

По­яс­не­ние. 1.  Струк­ту­ры се­мя­за­чат­ка: 1  — яй­це­клет­ка, 2  — ядро цен­траль­ной клет­ки (цен­траль­ная клет­ка).

2.  Из яй­це­клет­ки в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния об­ра­зу­ет­ся ди­пло­ид­ный (2n) за­ро­дыш. Из цен­траль­ной клет­ки в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния об­ра­зу­ет­ся три­п­ло­ид­ный (3n) эн­до­сперм.

3.  Отдел По­кры­то­се­мен­ные (Цвет­ко­вые).

По­яс­не­ние. 1.  Струк­ту­ры и зоны корня: 1  — кор­не­вой чех­лик; 3  — зона роста; 5  — зона про­ве­де­ния.

2.  Кор­не­вой чех­лик за­щи­ща­ет кон­чик корня. В зоне роста про­ис­хо­дит уве­ли­че­ние раз­ме­ра кле­ток. Зона про­ве­де­ния от­вет­ствен­на за снаб­же­ние дру­гих ор­га­нов рас­те­ния вса­сы­ва­е­мы­ми ве­ще­ства­ми.

3.  По­вре­жде­ние зоны де­ле­ния при­во­дит к пре­кра­ще­нию роста корня в длину. В зоне де­ле­ния рас­по­ла­га­ют­ся клет­ки об­ра­зо­ва­тель­ной ткани, от­ве­ча­ю­щие за рост корня в длину.

По­яс­не­ние. 1.  № 1  — отдел Го­ло­се­мен­ные.

2.  Име­ют­ся шишки.

3.  Се­ме­на лежат на че­шуй­ках от­кры­то (за­щи­ще­ны толь­ко се­мен­ной ко­жу­рой).

4.  № 2  — отдел По­кры­то­се­мен­ные (Цвет­ко­вые).

5.  Име­ют­ся цвет­ки.

6.  Име­ют­ся плоды.

Общие при­зна­ки в по­ло­вом раз­мно­же­нии

7.  Раз­мно­жа­ют­ся се­ме­на­ми (есть се­мя­за­чат­ки).

8.  Об­ра­зу­ют пыль­цу (есть опы­ле­ние).

9.  Опло­до­тво­ре­ние не за­ви­сит от воды (спер­мии про­дви­га­ют­ся по пыль­це­вой труб­ке, муж­ские га­ме­ты не спо­соб­ны к са­мо­сто­я­тель­но­му пе­ре­дви­же­нию).

По­яс­не­ние. 1.  1  — отдел Хво­ще­вид­ные (Хво­ще­об­раз­ные).

2.  Сте­бель чле­ни­стый.

3.  Ли­стья рас­по­ло­же­ны му­тов­кой (че­шуй­ча­тые).

4.  Спо­ро­нос­ный ко­ло­сок на вер­хуш­ке по­бе­га.

5.  2  — отдел По­кры­то­се­мен­ные (Цвет­ко­вые).

6.  На­ли­чие цвет­ка и плода.

7.  Га­ме­то­фит хво­ще­вид­ных  — за­ро­сток.

8.  Муж­ской га­ме­то­фит по­кры­то­се­мен­ных  — пыль­це­вое зерно (пы­лин­ка).

9.  Жен­ский га­ме­то­фит по­кры­то­се­мен­ных  — за­ро­ды­ше­вый мешок.

По­яс­не­ние. 1.  1  — отдел Го­ло­се­мен­ные.

2.  На­ли­чие шишек.

3.  Се­ме­на на че­шу­ях шишек лежат от­кры­то (за­щи­ще­ны толь­ко се­мен­ной ко­жу­рой).

4.  2 − отдел Хво­ще­вид­ные (Хво­ще­об­раз­ные).

5.  Чле­ни­стый сте­бель (побег).

6.  Ли­стья рас­по­ло­же­ны му­тов­кой (ли­стья че­шуй­ча­тые, му­тов­ча­тое ветв­ле­ние).

7.  На­ли­чие кор­не­ви­ща.

8.  У го­ло­се­мен­ных спо­ран­гии рас­по­ло­же­ны в шиш­ках.

9.  У хво­ще­вид­ных спо­ран­гии рас­по­ло­же­ны в спо­ро­нос­ных ко­лос­ках.

По­яс­не­ние. 1.  За­ви­си­мость плот­но­сти устьиц от кон­цен­тра­ции уг­ле­кис­ло­го газа в ат­мо­сфе­ре об­рат­но про­пор­ци­о­наль­ная (чем боль­ше уг­ле­кис­ло­го газа, тем мень­ше плот­ность устьиц, и на­о­бо­рот).

2.  При фо­то­син­те­зе через устьи­ца про­ис­хо­дит по­гло­ще­ние уг­ле­кис­ло­го газа.

3.  При низ­кой кон­цен­тра­ции уг­ле­кис­ло­го газа плот­ность устьиц уве­ли­чи­ва­ет­ся для обес­пе­че­ния про­цес­сов фо­то­син­те­за.

4.  К се­ре­ди­не юр­ско­го пе­ри­од плот­ность устьиц у гинк­го умень­ши­лась.

По­яс­не­ние. 1.  Вод­ные рас­те­ния (гид­ро­фи­ты, ги­да­то­фи­ты).

2.  Внеш­ний при­знак:

—  силь­ная рас­сечённость ли­стьев;

—  предот­вра­ще­ние по­вре­жде­ния в усло­ви­ях силь­но­го те­че­ния (сни­же­ние со­про­тив­ле­ния току воды)

ИЛИ

—    уве­ли­че­ние пло­ща­ди по­верх­но­сти для по­гло­ще­ния света (рас­тво­ров ми­не­раль­ных ве­ществ, кис­ло­ро­да).

3.  Внут­рен­ние при­зна­ки:

—  на­ли­чие круп­ных воз­душ­ных по­ло­стей (круп­ных меж­клет­ни­ков, аэ­рен­хи­мы, воз­ду­хо­нос­ной ткани);

—  уве­ли­че­ние пла­ву­че­сти

ИЛИ

—  на­коп­ле­ние кис­ло­ро­да (воз­ду­ха) в усло­ви­ях его не­до­стат­ка;

—  сла­бое раз­ви­тие (от­сут­ствие) ме­ха­ни­че­ских тка­ней;

—  при­спо­соб­ле­ние к вы­со­кой плот­но­сти вод­ной среды (к мень­шей силе тя­же­сти).

По­яс­не­ние. 1.  1  — за­ро­дыш се­ме­ни (за­ро­дыш).

2.  Об­ра­зу­ет­ся из зи­го­ты.

3.  Обес­пе­чи­ва­ет раз­ви­тие бу­ду­ще­го рас­те­ния (спо­ро­фи­та).

4.  2  — се­мен­ная ко­жу­ра.

5.  Фор­ми­ру­ет­ся из кле­ток по­кро­вов се­мя­за­чат­ка (ин­те­гу­мен­тов).

6.  За­щи­ща­ет за­ро­дыш (от ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний, вы­сы­ха­ния, про­ник­но­ве­ния мик­ро­ор­га­низ­мов).

7.  3  — эн­до­сперм.

8.  Фор­ми­ру­ет­ся из опло­до­тво­рен­ной цен­траль­ной (три­п­ло­ид­ной) клет­ки за­ро­ды­ше­во­го мешка.

9.  Обес­пе­чи­ва­ет пи­та­ние за­ро­ды­ша (со­дер­жит запас пи­та­тель­ных ве­ществ, не­об­хо­ди­мых для про­рас­та­ния се­ме­ни).

По­яс­не­ние. 1.  Во­лос­ки (три­хо­мы).

2.  Умень­ше­ние транс­пи­ра­ции (со­хра­не­ние воды).

3.  За­щи­та от рас­ти­тель­но­яд­ных жи­вот­ных (вре­ди­те­лей).

4.  За­щи­та от пе­ре­гре­ва (пря­мых лучей света, пе­ре­охла­жде­ния, пе­ре­па­дов тем­пе­ра­ту­ры).

5.  Вы­де­ле­ние ве­ществ (на­коп­ле­ние ве­ществ).

6.  Яв­ля­ют­ся про­из­вод­ны­ми по­кров­ной ткани (эпи­дер­мы, ко­жи­цы).

По­яс­не­ние. 1.  Хло­ро­пласт (пла­сти­да).

2.  В ас­си­ми­ля­ци­он­ной ткани листа их боль­ше ИЛИ в по­кров­ной ткани листа их мень­ше.

3.  При­сут­ству­ют во всех клет­ках ас­си­ми­ля­ци­он­ной ткани.

4.  Функ­ция ас­си­ми­ля­ци­он­ной ткани  — фо­то­син­тез.

5.  В по­кров­ной ткани при­сут­ству­ют толь­ко в за­мы­ка­ю­щих клет­ках устьиц (в ос­нов­ных клет­ках обыч­но от­сут­ству­ют).

6.  Функ­ция по­кров­ной ткани  — за­щит­ная (транс­пи­ра­ция).

По­яс­не­ние. 1.  Со­су­ды (кси­ле­ма).

2.  Транс­пор­ти­ру­ют воду с ми­не­раль­ны­ми со­ля­ми (осу­ществ­ля­ют вос­хо­дя­щий ток ве­ществ).

3.  2  — си­то­вид­ные труб­ки (фло­э­ма).

4.  Транс­пор­ти­ру­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства.

5.  Срез сде­лан в зоне вса­сы­ва­ния.

По­яс­не­ние. 1.  Ве­ге­та­тив­ное (бес­по­лое) раз­мно­же­ние.

2.  С по­мо­щью кор­не­ви­ща (под­зем­но­го по­бе­га).

3.  Вы­со­кая ско­рость раз­мно­же­ния (быст­рое рас­се­ле­ние; по­лу­че­ние боль­шо­го потом­ства).

4.  Не­за­ви­си­мость от опы­ле­ния (для раз­мно­же­ния не тре­бу­ет­ся вто­рая особь; со­хра­ня­ет­ся воз­мож­ность раз­мно­же­ния после по­вре­жде­ний).

5.  Потом­ство яв­ля­ет­ся ге­не­ти­че­ской ко­пи­ей ро­ди­тель­ско­го ор­га­низ­ма.

По­яс­не­ние. 1.  А  — ос­нов­ная ткань (па­рен­хи­ма или ме­зо­филл).

2.  В клет­ках много хло­ро­пла­стов.

3.  Ос­нов­ная ткань листа, обес­пе­чи­ва­ет фо­то­син­тез.

4.  Б  — устьи­це.

5.  Со­дер­жит две за­мы­ка­ю­щие клет­ки, об­ра­зу­ю­щих устьич­ную щель.

6.  За счёт устьиц обес­пе­чи­ва­ет­ся транс­пи­ра­ция, а также га­зо­об­мен кис­ло­ро­да и уг­ле­кис­ло­го газа при про­цес­сах фо­то­син­те­за и ды­ха­ния.

По­яс­не­ние. 1.  Об­ра­зо­ва­тель­ные ткани (ме­ри­сте­мы) (А  — вер­ху­шеч­ная, Б  — бо­ко­вая, В  — вста­воч­ная).

2.  Мел­кие клет­ки.

3.  Тон­кие обо­лоч­ки.

4.  Мел­кие ва­ку­о­ли.

5.  Спо­соб­ны к по­сто­ян­но­му де­ле­нию.

6.  Спо­соб­ны к диф­фе­рен­ци­а­ции в дру­гие виды тка­ней.

7.  Бо­ко­вая ме­ри­сте­ма (Б) обес­пе­чи­ва­ет рост стеб­ля в тол­щи­ну.

По­яс­не­ние. 1.  Ли­стья сво­ра­чи­ва­ют­ся в сухую жар­кую по­го­ду.

2.  Пу­зы­ре­вид­ные клет­ки те­ря­ют тур­гор ИЛИ ос­мо­ти­че­ское дав­ле­ние в пу­зы­ре­вид­ных клет­ках па­да­ет и их по­ки­да­ет вода ИЛИ вода по­ки­да­ет пу­зы­ре­вид­ные клет­ки.

3.  При сво­ра­чи­ва­нии умень­ша­ет­ся пло­щадь по­верх­но­сти листа.

4.  Свёрну­тый лист мень­ше на­гре­ва­ет­ся.

5.  При сво­ра­чи­ва­нии ис­па­ре­ние через устьи­ца про­ис­хо­дит во внут­рен­нюю по­лость листа.

6.  Свёрну­тый лист те­ря­ет су­ще­ствен­но мень­ше воды.

По­яс­не­ние. 1.  1  — яй­це­клет­ка.

2.  Фор­ми­ру­ет­ся ми­то­зом из га­п­ло­ид­ной ме­га­спо­ры.

3.  Га­п­ло­ид­ный набор (n).

4.  2  — спер­мии.

5.  Обес­пе­чи­ва­ют двой­ное опло­до­тво­ре­ние.

6.  Пер­вый спе­рий сли­ва­ет­ся с яй­це­клет­кой с об­ра­зо­ва­ни­ем зи­го­ты (за­ро­ды­ша се­ме­ни).

7.  Вто­рой спер­мий сли­ва­ет­ся с цен­траль­ной ди­пло­ид­ной клет­кой с об­ра­зо­ва­ни­ем три­п­ло­ид­ной клет­ки, об­ра­зу­ю­щей ми­то­зом эн­до­сперм.

По­яс­не­ние. 1.  1  — кси­ле­ма (со­су­ды).

2.  2  — фло­э­ма (си­то­вид­ные труб­ки).

3.  Кси­ле­ма обес­пе­чи­ва­ет транс­порт воды и ми­не­раль­ных солей.

4.  Фло­э­ма обес­пе­чи­ва­ет транс­порт ор­га­ни­че­ских ве­ществ.

5.  Класс Дву­доль­ные.

6.  Коль­це­вое рас­по­ло­же­ние со­су­ди­сто-про­во­дя­щих пуч­ков (на­ли­чие кам­бия, коль­це­вой ме­ри­сте­мы).

По­яс­не­ние. 1.  Гра­фик для сцио­фи­тов обо­зна­чен но­ме­ром 1.

2.  Оп­ти­маль­ным усло­ви­ям для их раз­ви­тия яв­ля­ет­ся низ­кая освещённость (освещённость менее 50%).

ИЛИ

2.  Их со­сто­я­ние (жиз­не­де­я­тель­ность) мак­си­маль­но при низ­кой освещённо­сти (освещённо­сти менее 50%).

3.  У све­то­лю­би­вых рас­те­ний раз­ви­та ку­ти­ку­ла (опу­ше­ние).

4.  Ку­ти­ку­ла (опу­ше­ние) умень­ша­ет транс­пи­ра­цию (ис­па­ре­ние воды; за­щи­ща­ет от пе­ре­гре­ва; от уль­тра­фи­о­ле­то­вых лучей; от­ра­жа­ет свет).

5.  У све­то­лю­би­вых рас­те­ний боль­ше устьиц.

6.  Устьи­ца обес­пе­чи­ва­ют ис­па­ре­ние воды (спо­соб­ству­ют охла­жде­нию; за счёт по­гло­ще­ния СО₂ обес­пе­чи­ва­ют ин­тен­сив­ный фо­то­син­тез).