У мышей гены формы и длины шер­сти на­хо­дят­ся в раз­ных хро­мо­со­мах. Скре­щи­ва­ли мышей с из­ви­той шер­стью нор­маль­ной длины и мышей с пря­мой (А) длин­ной шер­стью. По­том­ки имели пря­мую шерсть нор­маль­ной длины и из­ви­тую шерсть нор­маль­ной длины. Какое потом­ство можно ожи­дать от скре­щи­ва­ния между собой по­лу­чен­ных по­том­ков с раз­ны­ми фе­но­ти­па­ми? Со­ставь­те схемы скре­щи­ва­ния. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства во всех скре­щи­ва­ни­ях. Опре­де­ли­те со­от­но­ше­ние по­том­ков по фе­но­ти­пу во вто­ром скре­щи­ва­нии. Объ­яс­ни­те это со­от­но­ше­ние.

У го­ро­ха по­сев­но­го ро­зо­вая окрас­ка вен­чи­ка до­ми­ни­ру­ет над белой, а вы­со­кий сте­бель  — над кар­ли­ко­вым. При скре­щи­ва­нии рас­те­ния с вы­со­ким стеб­лем и ро­зо­вы­ми цвет­ка­ми с рас­те­ни­ем, име­ю­щим ро­зо­вые цвет­ки и кар­ли­ко­вый сте­бель, по­лу­чи­ли 63 рас­те­ния с вы­со­ким стеб­лем и ро­зо­вы­ми цвет­ка­ми, 58  — с ро­зо­вы­ми цвет­ка­ми и кар­ли­ко­вым стеб­лем, 18  — с бе­лы­ми цвет­ка­ми и вы­со­ким стеб­лем, 20  — с бе­лы­ми цвет­ка­ми и кар­ли­ко­вым стеб­лем. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ис­ход­ных рас­те­ний и по­том­ков. Объ­яс­ни­те ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния при­зна­ков и фор­ми­ро­ва­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп.

При скре­щи­ва­нии рас­те­ний льви­но­го зева с крас­ны­ми (А) нор­маль­ны­ми цвет­ка­ми и бе­лы­ми удлинёнными цвет­ка­ми всё потом­ство имело ро­зо­вые нор­маль­ные цвет­ки. Для ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния F1 было про­ве­де­но ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го в потом­стве по­лу­чи­лось фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние в рав­ном со­от­но­ше­нии 1 : 1 : 1 : 1. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства в двух скре­щи­ва­ни­ях. Объ­яс­ни­те об­ра­зо­ва­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп во вто­ром скре­щи­ва­нии.

У уток при­зна­ки хох­ла­то­сти и ка­че­ства опе­ре­ния ауто­сом­ные не­сцеп­лен­ные. В го­мо­зи­гот­ном до­ми­нант­ном со­сто­я­нии ген хох­ла­то­сти вы­зы­ва­ет ги­бель эм­бри­о­нов.

В скре­щи­ва­нии хох­ла­тых с нор­маль­ным опе­ре­ни­ем уток и хох­ла­тых с нор­маль­ным опе­ре­ни­ем се­лез­ней часть потом­ства по­лу­чи­лась без хо­хол­ка и с шел­ко­ви­стым опе­ре­ни­ем. При скре­щи­ва­нии по­лу­чен­ных в пер­вом по­ко­ле­нии хох­ла­тых уток с нор­маль­ным опе­ре­ни­ем (го­мо­зи­гот­ных) и се­лез­ней с таким же ге­но­ти­пом, по­лу­чи­лось две фе­но­ти­пи­че­ские груп­пы по­том­ков. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы по­лу­чен­но­го потом­ства в пер­вом и во вто­ром скре­щи­ва­ни­ях. Опре­де­ли­те и по­яс­ни­те фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние в пер­вом и во вто­ром скре­щи­ва­ни­ях.

При скре­щи­ва­нии самки мыши с рыжей шер­стью нор­маль­ной длины и самца с чёрной длин­ной шер­стью в пер­вом по­ко­ле­нии было по­лу­че­но 5 по­том­ков, имев­ших рыжую шерсть нор­маль­ной длины и 4 по­том­ка, имев­ших чёрную шерсть нор­маль­ной длины. Для вто­ро­го скре­щи­ва­ния взяли сам­цов и самок из F1 с рыжей нор­маль­ной шер­стью. В потом­стве по­лу­чи­ли рас­щеп­ле­ние 6 : 3 : 2 : 1, причём мышей с рыжей шер­стью было боль­шин­ство. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы по­лу­чен­но­го потом­ства в пер­вом и во вто­ром скре­щи­ва­ни­ях. По­яс­ни­те фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние во вто­ром скре­щи­ва­нии.

Длина хво­ста у мышей кон­тро­ли­ру­ет­ся геном, ко­то­рый в до­ми­нант­ном го­мо­зи­гот­ном со­сто­я­нии опре­де­ля­ет раз­ви­тие длин­но­го хво­ста, в ге­те­ро­зи­гот­ном  — уко­ро­чен­но­го хво­ста, в го­мо­зи­гот­ном ре­цес­сив­ном со­сто­я­нии вы­зы­ва­ет ги­бель мышей на эм­бри­о­наль­ной ста­дии раз­ви­тия. В пер­вом скре­щи­ва­нии самки мыши с чёрной окрас­кой тела, длин­ным хво­стом и самца с чёрной окрас­кой тела, длин­ным хво­стом в потом­стве по­лу­чи­лось фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние: три особи с чёрной окрас­кой тела, длин­ным хво­стом и одна особь с ко­рич­не­вой окрас­кой тела, длин­ным хво­стом. Во вто­ром скре­щи­ва­нии самки мыши с чёрной окрас­кой тела, уко­ро­чен­ным хво­стом и самца с чёрной окрас­кой тела, уко­ро­чен­ным хво­стом в потом­стве по­лу­че­но рас­щеп­ле­ние по ге­но­ти­пу 1 : 2 : 1 : 2. Со­ставь­те схемы скре­щи­ва­ний, опре­де­ли­те ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей и потом­ства в скре­щи­ва­ни­ях.

По­яс­ни­те ге­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние во вто­ром скре­щи­ва­нии.

При­знак формы волос на­сле­ду­ет­ся по про­ме­жу­точ­но­му типу. Форма волос и на­ли­чие вес­ну­шек на­сле­ду­ют­ся не­за­ви­си­мо.

Жен­щи­на с вес­нуш­ка­ми и вол­ни­сты­ми во­ло­са­ми вышла замуж за муж­чи­ну с та­ки­ми же при­зна­ка­ми. У них ро­дил­ся сын без вес­ну­шек и с пря­мы­ми во­ло­са­ми. Этот сын же­нил­ся на де­вуш­ке, фе­но­ти­пи­че­ски сход­ной с его ма­те­рью. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы по­лу­чен­но­го потом­ства в пер­вом и во вто­ром по­ко­ле­ни­ях. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния в семье сына ребёнка без вес­ну­шек и с пря­мы­ми во­ло­са­ми?

У собак гены цвета шер­сти и длины хво­ста не сцеп­ле­ны, на­хо­дят­ся в ауто­со­мах. В го­мо­зи­гот­ном до­ми­нант­ном со­сто­я­нии ген ко­рот­ко­го хво­ста вы­зы­ва­ет ги­бель эм­бри­о­нов. При скре­щи­ва­нии ко­рот­ко­хво­сто­го чёрного самца с такой же сам­кой в потом­стве были по­лу­че­ны как чёрные, так и рыжие щенки, две трети из них имели ко­рот­кий хвост, а одна треть  — длин­ный. При скре­щи­ва­нии этого же самца с длин­но­хво­стой рыжей сам­кой были по­лу­че­ны чёрные и рыжие щенки, по­ло­ви­на из них были с ко­рот­ким хво­стом, по­ло­ви­на  — с длин­ным. Со­ставь­те схемы скре­щи­ва­ний. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства в двух скре­щи­ва­ни­ях. Объ­яс­ни­те фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние в пер­вом скре­щи­ва­нии.

У кур при­зна­ки на­ли­чия греб­ня, оперённых ног ауто­сом­ные. При скре­щи­ва­нии ку­ри­цы с греб­нем, оперёнными но­га­ми и пе­ту­ха с греб­нем, го­лы­ми но­га­ми 1/4 часть потом­ства по­лу­чи­лась без греб­ня, но всё потом­ство имело оперённые ноги. Во вто­ром скре­щи­ва­нии дру­гой ку­ри­цы с греб­нем, оперёнными но­га­ми и этого же пе­ту­ха в потом­стве по­лу­чи­лось рас­щеп­ле­ние по фе­но­ти­пу 3 : 3 : 1 : 1. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства в двух скре­щи­ва­ни­ях. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность по­лу­че­ния во вто­ром скре­щи­ва­нии потом­ства, ге­но­ти­пи­че­ски сход­но­го с пе­ту­хом?

Гены окрас­ки и длины шер­сти мышей на­сле­ду­ют­ся не­за­ви­си­мо.

При скре­щи­ва­нии мышей, име­ю­щих жёлтую окрас­ку и шерсть нор­маль­ной длины и мышей, име­ю­щих жёлтую длин­ную шерсть, потом­ства имело жёлтую окрас­ку и шерсть нор­маль­ной длины, а потом­ства имела серую окрас­ку и шерсть нор­маль­ной длины. Для вто­ро­го скре­щи­ва­ния были взяты мыши из F₁ раз­но­го фе­но­ти­па. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы всех ро­ди­те­лей и по­том­ков. По­яс­ни­те фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние в пер­вом скре­щи­ва­нии.