В чём про­яв­ля­ет­ся за­ви­си­мость про­дук­тив­но­сти рас­те­ний от раз­ви­тия кор­не­вой си­сте­мы?

Най­ди­те ошиб­ки в при­ве­ден­ном тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых они сде­ла­ны, ис­правь­те их.

1.  Ци­анобак­те­рии (сине-зелёные) наи­бо­лее древ­ние ор­га­низ­мы, их от­но­сят к про­ка­ри­о­там.

2.  Клет­ки имеют тол­стую кле­точ­ную стен­ку.

3.  У ци­анобак­те­рий коль­це­вая хро­мо­со­ма обособ­ле­на от ци­то­плаз­мы ядер­ной обо­лоч­кой.

4.  У ци­анобак­те­рий име­ет­ся хло­ро­филл, в их клет­ках об­ра­зу­ют­ся ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских.

5.  Фо­то­син­тез у ци­анобак­те­рий про­ис­хо­дит в хло­ро­пла­стах.

6.  В мел­ких ри­бо­со­мах син­те­зи­ру­ют­ся белки.

7.  Син­тез АТФ про­ис­хо­дит в ми­то­хон­дри­ях.

Какие под­руч­ные ма­те­ри­а­лы можно ис­поль­зо­вать для оста­нов­ки ар­те­ри­аль­но­го кро­во­те­че­ния при по­вре­жде­нии пред­пле­чья.

На­зо­ви­те не менее трех осо­бен­но­стей (адап­та­ций) жи­вот­ных-⁠со­би­ра­те­лей.

В про­цес­се гли­ко­ли­за об­ра­зо­ва­лись 112 мо­ле­кул пи­ро­ви­но­град­ной кис­ло­ты (ПВК). Какое ко­ли­че­ство мо­ле­кул глю­ко­зы под­верг­лось рас­щеп­ле­нию и сколь­ко мо­ле­кул АТФ об­ра­зу­ет­ся при пол­ном окис­ле­нии глю­ко­зы в клет­ках эу­ка­ри­от? Ответ по­яс­ни­те.

Про­банд  — жен­щи­на, уме­ю­щая сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, вы­хо­дит замуж за муж­чи­ну, ко­то­рый не умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. У них ро­ди­лись сын и дочь, оба умеют сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. Мать про­бан­да умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, а отец  — не умеет.

Брат про­бан­да умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку.

У про­бан­да есть и сест­ра, ко­то­рая не умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, она два­жды вы­хо­ди­ла замуж за муж­чин, ко­то­рые умеют сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. Сын от пер­во­го брака не умеет сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, дочь от пер­во­го брака и сын от вто­ро­го брака умеют сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку. Ба­буш­ка по ма­те­рин­ской линии не умела сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку, а де­душ­ка  — умеет. Опре­де­ли­те ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния при­зна­ка (уме­ние сво­ра­чи­вать язык в тру­боч­ку) и ука­жи­те ге­но­ти­пы про­бан­да и её сест­ры.