Какой био­хи­ми­че­ский про­цесс про­ис­хо­дит при ква­ше­нии ка­пу­сты? По­че­му ква­ше­ная ка­пу­ста долго со­хра­ня­ет­ся без гни­е­ния?

Рас­смот­ри­те ске­лет птицы, как на­зы­ва­ют­ся части ске­ле­та обо­зна­чен­ные циф­ра­ми 1 и 2, какое зна­че­ние они имеют.

Ука­жи­те черты сход­ства гри­бов и рас­те­ний, не менее 4 при­зна­ков.

До­ка­жи­те, что вли­я­ние че­ло­ве­ка на при­род­ные эко­си­сте­мы при пе­ре­хо­де от со­би­ра­тель­ства к зем­ле­де­лию и ско­то­вод­ству уве­ли­чи­лось (при­ве­ди­те не менее ТРЕХ при­ме­ров).

Ко­ли­че­ство хро­мо­сом в со­ма­ти­че­ской клет­ке дро­зо­фи­лы  — 8. Опре­де­ли­те число хро­мо­сом и мо­ле­кул ДНК у дро­зо­фи­лы в пе­ри­од ово­ге­не­за в ана­фа­зе мей­о­за 1 и про­фа­зе мей­о­за 2. Объ­яс­ни­те ре­зуль­та­ты.

Опре­де­лить тип на­сле­до­ва­ния при­зна­ка. Уста­но­вить воз­мож­ные ге­но­ти­пы всех чле­нов ро­до­слов­ной.