Каталог заданий.
Сцепление генов

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 28 № 23842
i

При скре­щи­ва­нии рас­те­ния то­ма­та с вы­со­ким стеб­лем и оваль­ны­ми пло­да­ми с кар­ли­ко­вым рас­те­ни­ем с округ­лы­ми пло­да­ми всё потом­ство по­лу­чи­лось с вы­со­ким стеб­лем и округ­лы­ми пло­да­ми. При ана­ли­зи­ру­ю­щем скре­щи­ва­нии по­лу­чен­ных ги­бри­дов на­блю­да­лось по­яв­ле­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп по­том­ков: 45, 41, 12 и 10 рас­те­ний. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи.

Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства. Объ­яс­ни­те фор­ми­ро­ва­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп во вто­ром скре­щи­ва­нии.


2
Тип 28 № 23870
i

Скре­сти­ли самку дро­зо­фи­лы с ко­рот­ки­ми кры­лья­ми, с пят­ном на крыле и самца с нор­маль­ны­ми кры­лья­ми, без пятна на крыле. Все по­лу­чен­ные ги­бри­ды в F1 имели нор­маль­ные кры­лья с пят­ном. Для самца пер­во­го по­ко­ле­ния про­ве­ли ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние. В по­лу­чен­ном потом­стве (F2) ока­за­лось 50% осо­бей с нор­маль­ны­ми кры­лья­ми, без пятна на крыле и 50% с ко­рот­ки­ми кры­лья­ми, с пят­ном на крыле. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей и по­том­ков в двух скре­щи­ва­ни­ях.

Объ­яс­ни­те фор­ми­ро­ва­ние двух фе­но­ти­пи­че­ских групп во вто­ром скре­щи­ва­нии.


3
Тип 28 № 24233
i

При скре­щи­ва­нии чёрной ку­ри­цы без греб­ня с белым пе­ту­хом с греб­нем всё потом­ство пер­во­го по­ко­ле­ния по­лу­чи­лось с греб­нем и пёстрым опе­ре­ни­ем. При ана­ли­зи­ру­ю­щем скре­щи­ва­нии по­лу­чен­но­го потом­ства на­блю­да­лось рас­щеп­ле­ние при­зна­ков в со­от­но­ше­нии 1 : 1 : 1 : 1. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы потом­ства. Объ­яс­ни­те по­яв­ле­ние но­во­го при­зна­ка окрас­ки опе­ре­ния у по­том­ков пер­во­го по­ко­ле­ния и фор­ми­ро­ва­ние четырёх фе­но­ти­пи­че­ских групп во вто­ром скре­щи­ва­нии.


4
Тип 28 № 24499
i

При скре­щи­ва­нии самки дро­зо­фи­лы с за­гну­ты­ми кры­лья­ми и нор­маль­ны­ми но­га­ми и самца с нор­маль­ны­ми кры­лья­ми и уко­ро­чен­ны­ми но­га­ми в пер­вом по­ко­ле­нии было по­лу­че­но 13 мух, имев­ших за­гну­тые кры­лья, нор­маль­ные ноги, и 15 мух, имев­ших нор­маль­ные кры­лья и ноги. Для вто­ро­го скре­щи­ва­ния взяли сам­цов и самок из F1 с за­гну­ты­ми кры­лья­ми, нор­маль­ны­ми но­га­ми. В потом­стве по­лу­чи­ли рас­щеп­ле­ние 6 : 3 : 2 : 1, причём мух с за­гну­ты­ми кры­лья­ми было боль­шин­ство. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­тель­ских осо­бей, ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы по­лу­чен­но­го потом­ства в пер­вом и во вто­ром скре­щи­ва­ни­ях. По­яс­ни­те фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние во вто­ром скре­щи­ва­нии.


5
Тип 28 № 25280
i

Скре­сти­ли два рас­те­ния ку­ку­ру­зы: с жёлтыми глад­ки­ми се­ме­на­ми и с ко­рич­не­вы­ми мор­щи­ни­сты­ми се­ме­на­ми. В пер­вом по­ко­ле­нии всё потом­ство было с ко­рич­не­вы­ми глад­ки­ми се­ме­на­ми. С рас­те­ни­я­ми из F1 было по­став­ле­но ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние, в ко­то­ром было по­лу­че­но 4 фе­но­ти­пи­че­ских клас­са: 234, 218, 42 и 45 рас­те­ний. Со­ставь­те схему скре­щи­ва­ния. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы всех ро­ди­тель­ских рас­те­ний и по­том­ков. Объ­яс­ни­те фе­но­ти­пи­че­ское рас­щеп­ле­ние во вто­ром скре­щи­ва­нии.


Пройти тестирование по этим заданиям