Разные задания
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
Установите соответствие между процессами пищеварения и отделами пищеварительного канала, в которых они протекают — (1) желудок, (2) тонкая кишка либо (3) толстая кишка:
А) обработка пищевой массы желчью
Б) всасывание основной части воды
В) расщепление белков и некоторых видов жиров
Г) интенсивное всасывание питательных веществ ворсинками
Д) расщепление клетчатки
Е) завершение расщепления белков, углеводов, жиров
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между функцией глаза и оболочкой, которая эту функцию выполняет.
| ОБОЛОЧКИ ГЛАЗА | ФУНКЦИИ ОБОЛОЧЕК | |
1) белочная 2) сосудистая 3) сетчатка | А) защита от механических и химических повреждений Б) снабжение глазного яблока кровью В) поглощение световых лучей Г) участие в восприятии света Д) преобразование раздражения в нервные импульсы |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие анализатора с некоторыми его структурами.
| АНАЛИЗАТОР | СТРУКТУРЫ АНАЛИЗАТОРА | |
1) зрительный 2) слуховой | А) улитка Б) наковальня В) стекловидное тело Г) палочки Д) колбочки Е) евстахиева труба |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между отделами анализатора и их структурами.
| ОТДЕЛЫ АНАЛИЗАТОРА | СТРУКТУРЫ АНАЛИЗАТОРА | |
1) проводниковый 2) периферический 3) центральный | А) зрительная зона коры больших полушарий головного мозга Б) фоторецепторы В) обонятельный нерв Г) слуховая зона коры больших полушарий головного мозга Д) лицевой нерв Е) обонятельные рецепторы |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между значением витамина для организма человека и видом витамина.
| ЗНАЧЕНИЕ | ВИД ВИТАМИНА | |
A) повышает защитные свойства организма Б) входит в состав зрительного пигмента B) препятствует возникновению рахита Г) препятствует кровоточивости дёсен Д) улучшает зрение в сумерках Е) участвует в образовании костной ткани | 1) А 2) D 3) С |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между примером соединения костей и типом, к которому оно относится.
| ПРИМЕРЫ | ТИПЫ СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ | |
A) бедренная и большая берцовая кости Б) лобная и теменная кости B) затылочная и височная кости Г) нижняя челюсть и височная кость Д) позвонки крестцового отдела | 1) неподвижное 2) подвижное |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между заболеванием и системой органов, для которой это заболевание характерно.
| ЗАБОЛЕВАНИЕ | СИСТЕМА ОРГАНОВ | |
А) плеврит Б) туберкулёз В) гипертония Г) варикоз Д) астма Е) миокардит | 1) сердечно-сосудистая 2) дыхательная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между процессами пищеварения и органами, в которых они происходят.
| ПРОЦЕССЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ | МЕСТО ПРОТЕКАНИЯ | |
А) выделение пепсина Б) всасывание аминокислот В) окончательное расщепление и всасывание липидов Г) начало расщепления белков Д) обработка пищи соляной кислотой Е) обработка пищевого комка желчью | 1) желудок 2) тонкая кишка |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между процессом пищеварения у человека и органом пищеварительной системы.
| ПРОЦЕСС ПИЩЕВАРЕНИЯ | ОРГАН | |
А) окончательное расщепление жиров Б) начало переваривания белков В) расщепление клетчатки Г) взаимодействие пищевой массы с поджелудочным соком Д) интенсивное всасывание питательных веществ в кровь и лимфу | 1) желудок 2) тонкая кишка 3) толстая кишка |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между процессом пищеварения и местом, в котором он происходит.
| ПРОЦЕССЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ | МЕСТО ПРОТЕКАНИЯ ПРОЦЕССА | |
А) окончательное всасывание воды Б) всасывание глюкозы в кровь В) окончательное расщепление и всасывание липидов Г) расщепление клетчатки ферментами бактерий Д) вывод токсичных веществ Е) эмульгирование липидов | 1) толстая кишка 2) тонкая кишка |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками и витаминами, к которым они относятся.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ВИТАМИНЫ | |
А) обеспечивает всасывание кальция и фосфора в тонком кишечнике Б) образуется в организме под влиянием ультрафиолетовых лучей В) при недостатке витамина в пище приводит к развитию рахита Г) предупреждает развитие «куриной слепоты» — неспособности видеть в сумерках Д) образуется в кишечнике и печени из каротина Е) при недостатке развиваются различные поражения кожного эпителия | 1) D 2) А |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между функцией органа пищеварительной системы и органом, осуществляющим данную функцию.
| ФУНКЦИЯ ОРГАНА | ОРГАН | |
А) вырабатывает желчь Б) вырабатывает панкреатический сок В) запасает гликоген Г) секретирует инсулин Д) обезвреживает токсины Е) выделяет ферменты, расщепляющие белки, липиды, углеводы | 1) печень 2) поджелудочная железа |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между процессами, которые происходят в различных отделах желудочно-кишечного тракта и отделом, в котором данный процесс происходит
| ПРОЦЕСС | ОТДЕЛ ЖКТ | |
А) всасывание воды Б) эмульгирование жиров В) всасывание аминокислот Г) начало расщепления белков Д) обработка пищевого комка пепсином Е) сбраживание клетчатки | 1) желудок 2) тонкая кишка 3) толстая кишка |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | E |
Установите соответствие между процессом, происходящим в органе, и органом, в котором происходит данный процесс.
| ПРОЦЕСС | ОРГАН | |
А) секреция соляной кислоты Б) начало расщепления белков В) эмульгирование жиров Г) всасывание аминокислот и жирных кислот Д) выделение пепсина Е) расщепление липидов ферментами | 1) желудок 2) тонкая кишка |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | E |
Установите соответствие между функцией системы органов и системой, выполняющей эту функцию.
| ФУНКЦИЯ | СИСТЕМА | |
А) образование пепсина Б) регуляция гомеостаза В) секреция соматотропина Г) секреция желчи Д) секреция слюны Е) секреция инсулина | 1) эндокринная 2) пищеварительная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | E |
Установите соответствие между типом соединения костей и местом в скелете человека, где такое соединение существует.
| МЕСТО СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ | ТИП СОЕДИНЕНИЯ | |
А) крестцовые позвонки Б) плечо и предплечье В) грудные позвонки Г) кости мозговой части черепа Д) голень и стопа Е) копчик | 1) неподвижное 2) полуподвижное 3) подвижное |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | E |
Установите соответствие между симптомом заболевания и витамином, с недостатком которого оно связано: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СИМПТОМ ЗАБОЛЕВАНИЯ | НЕДОСТАТОК ВИТАМИНА | |
А) кровоточивость десен Б) ухудшение зрения в сумерках В) выпадение зубов Г) поражение роговицы глаза и кожи Д) понижение сопротивляемости заболеваниям | 1) А 2) С |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между функцией и органом человека, который эту функцию выполняет: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ФУНКЦИЯ | ОРГАН | |
А) обезвреживание веществ, содержащихся в крови Б) выделение ферментов, расщепляющих белки, жиры и углеводы В) выработка гормона, регулирующего содержание сахара в крови Г) образование веществ, эмульгирующих жиры Д) формирование пищевого комка | 1) печень 2) поджелудочная железа 3) слюнная железа |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между костью и отделом черепа, к которому она принадлежит: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| КОСТЬ | ОТДЕЛ ЧЕРЕПА | |
А) височная Б) скуловая В) теменная Г) лобная Д) носовая | 1) лицевой 2) мозговой |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между характеристикой ткани и видом ткани, обладающим этой характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | ВИД | |
А) состоит из одноядерных или многоядерных клеток Б) бывает жидкой, твёрдой, эластичной В) выстилает слизистые оболочки органов Г) образует пищеварительные железы Д) межклеточное вещество хорошо развито Е) обладает возбудимостью | 1) эпителиальная 2) соединительная 3) мышечная |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между процессами пищеварения, происходящими в пищеварительном тракте, и отделами, в которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую
| ПРОЦЕССЫ ПИЩЕВАРЕНИЯ | ОТДЕЛЫ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОГО ТРАКТА | |
А) эмульгирование жиров Б) начало расщепления белков В) синтез витаминов Г) всасывание аминокислот Д) выделение пепсина Е) сбраживание клетчатки | 1) желудок 2) тонкая кишка 3) толстая кишка |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между признаками ткани и её изображением на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СВОЙСТВА ТКАНИ | ВИД ТКАНИ | |
А) бывает жидкой, твёрдой Б) межклеточного вещества мало В) образует паренхиму желёз, слизистые оболочки Г) выполняет опорную, транспортную функцию Д) образует эпидермис кожи Е) образует кости и сухожилия | |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между особенностью строения клеток человека и тканью, к которой эти клетки относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ | ТКАНЬ | |
А) клетки имеют отростки Б) могут иметь несколько ядер В) содержит белки — актин и миозин Г) содержит саркомеры Д) содержат миелин Е) между клетками ткани находится глия | 1) нервная 2) поперечно-полосатая мышечная |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между признаками разных видов мышечной ткани и её видами, обозначенными цифрами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА ТКАНИ | ВИДЫ МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ | |
А) существуют межклеточные контакты Б) входит в состав внутренних органов и стенок сосудов В) управляется волей человека Г) источник возбуждения находится в клетках ткани Д) образует язык, глазодвигательные мышцы Е) сокращается медленно | 1) поперечнополосатая 2) гладкая 3) миокард |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между компонентами внутренней среды организма и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | КОМПОНЕНТ | |
А) содержит все форменные элементы Б) образуется в красном костном мозге, тимусе В) обезвреживает и фильтрует тканевую жидкость Г) возвращает в плазму крови белки, соли, воду Д) находится в межклеточном пространстве Е) её скопления вызывают отёки | 1) кровь 2) лимфа 3) тканевая жидкость |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками процесса пищеварения и функциями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ФУНКЦИИ | |
А) синтез ферментов слюны, желудка, панкреатического и кишечного соков Б) расщепление сложных органических веществ до более простых В) поступление питательных веществ в кровь и лимфу Г) перистальтика кишечника Д) измельчение крупной пищи Е) выделение пищеварительных соков в пищеварительный тракт | 1) секреторная 2) механическая 3) всасывательная |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками и структурами дыхательной системы человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ | |
А) проводят воздух к альвеолам Б) происходит газообмен В) содержат хрящевые полукольца Г) обильно ветвятся Д) оплетены капиллярами | 1) трахея 2) бронхи 3) альвеолы |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между примерами и типами соединения костей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕР | ТИП | |
А) кости таза Б) фаланги пальца В) кости мозгового отдела черепа Г) позвонки шейного отдела позвоночника Д) бедренная кость с костями таза Е) кости рёбер с грудиной | 1) подвижное 2) неподвижное 3) полуподвижное |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками и видами мышечной ткани человека: для этого к каждому элементу левого столбца подберите соответствующий элемент из правого столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ВИДЫ МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ | |
А) образует диафрагму Б) состоит из веретеновидных клеток с одним ядром В) участвует в изменении просветов кровеносных сосудов Г) образует миокард Д) образует мышечный слой в стенках желудка и кишечника Е) иннервируются соматической нервной системой | |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между примерами сочленений костей и их типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕР СОЧЛЕНЕНИЯ КОСТЕЙ | ТИП СОЧЛЕНЕНИЯ | |
А) теменная и затылочная Б) грудина и ребро В) 3-й и 4-й поясничные позвонки Г) лобковая и подвздошная Д) плечевая и лучевая Е) 2-я пястная и 3-я фаланга указательного пальца | 1) неподвижное 2) полуподвижное 3) подвижное |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Пройти тестирование по этим заданиям
В желудке жиры не расщепляются, т.к. там нет липазы, она находится в тонком кишечнике, кроме того расщепление белков, жиров и углеводов идет в тонком кишечнике, а заканчивается этот процесс в начале толстого кишечника, поэтому правильный ответ:232233
Частичное расщепление жиров на глицерин или моно-, диглицериды и жирные кислоты начинается в желудке. Однако оно протекает с небольшой скоростью, поскольку в желудочном соке взрослого человека и млекопитающих активность фермента липазы.
Однако, гидролитическое расщепление жиров в желудке играет важную роль в процессе пищеварения у детей, особенно у детей грудного возраста, умеренная кислотность желудочного сока у которых (рН около 5,0) способствует перевариванию эмульгированного жира грудного молока желудочной липазой. Кроме того, при длительном употреблении молока в качестве основного продукта питания у детей грудного возраста возможно адаптивное усиление синтеза желудочной липазы.