Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Рас­те­ния от­де­ла Па­по­рот­ни­ко­вид­ные ха­рак­те­ри­зу­ют­ся сле­ду­ю­щи­ми при­зна­ка­ми:

1)  опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит в вод­ной среде

2)  об­ра­зу­ет­ся обое­по­лый за­ро­сток

3)  орган раз­мно­же­ния  — цве­ток

4)  опы­ля­ют­ся на­се­ко­мы­ми

5)  не имеют кор­ней

6)  на ниж­ней сто­ро­не ли­стьев об­ра­зу­ют­ся споры

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Вы­бе­ри­те три при­зна­ка рас­те­ний се­мей­ства кре­сто­цвет­ных (ка­пуст­ных).

1)  цве­ток четырёхчлен­но­го типа

2)  со­цве­тие кисть

3)  цве­ток пя­ти­член­но­го типа

4)  со­цве­тие кор­зин­ка

5)  плод стру­чок или стру­чо­чек

6)  плод боб

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Какие рас­те­ния от­но­сят к во­до­рос­лям?

1)  сфаг­нум

2)  хла­ми­до­мо­на­да

3)  па­по­рот­ник муж­ской

4)  уло­трикс

5)  спи­ро­ги­ра

6)  ряска

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Сход­ство мхов и па­по­рот­ни­ков про­яв­ля­ет­ся в

1)  раз­мно­же­нии спо­ра­ми

2)  диф­фе­рен­ци­а­ция на ор­га­ны и ткани

3)  опло­до­тво­ре­нии, ко­то­рое про­ис­хо­дит вне вод­ной среды

4)  ав­то­троф­ном спо­со­бе пи­та­ния

5)  пе­рекрёстном опы­ле­нии на­се­ко­мы­ми

6)  пре­об­ла­да­нии среди них дре­вес­ных форм

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Рас­те­ния се­мей­ства ли­лей­ных можно узнать по

1)  цвет­кам трех­член­но­го типа с про­стым око­ло­цвет­ни­ком

2)  цвет­кам пя­ти­член­но­го типа с двой­ным око­ло­цвет­ни­ком

3)  ви­до­из­ме­нен­ным под­зем­ным по­бе­гам в виде лу­ко­виц и кор­не­вищ

4)  ви­до­из­ме­нен­ным на­зем­ным по­бе­гам в виде усов и ла­за­ю­щих стеб­лей

5)  об­ра­зо­ва­нию пло­дов  — ягоды или ко­ро­боч­ки

6)  об­ра­зо­ва­нию пло­дов  — ореха или струч­ка

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Рас­те­ния се­мей­ства ро­зо­цвет­ных от­ли­ча­ют­ся от рас­те­ний се­мей­ства ка­пуст­ных (кре­сто­цвет­ных) на­ли­чи­ем

1)  цвет­ка пя­ти­член­но­го типа с двой­ным око­ло­цвет­ни­ком

2)  цвет­ка че­ты­рех­член­но­го типа с двой­ным око­ло­цвет­ни­ком

3)  плода  — яб­ло­ка, ко­стян­ки

4)  плода  — струч­ка или стру­чоч­ка

5)  раз­но­об­раз­ных ли­стьев: слож­ных, про­стых

6)  ниж­них ли­стьев, об­ра­зу­ю­щих при­кор­не­вую ро­зет­ку

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Для клас­са Од­но­доль­ные ха­рак­тер­ны при­зна­ки:

1)  моч­ко­ва­тая кор­не­вая си­сте­ма

2)  стерж­не­вая кор­не­вая си­сте­ма

3)  жил­ко­ва­ние ли­стьев па­рал­лель­ное или ду­го­вое

4)  жил­ко­ва­ние ли­стьев сет­ча­тое

5)  ли­стья все­гда про­стые

6)  раз­ви­тие из за­ро­ды­ше­во­го ко­реш­ка явно вы­ра­жен­но­го глав­но­го корня

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Для рас­те­ния се­мей­ства бо­бо­вых ха­рак­тер­но:

1)  на­ли­чие в цвет­ке вен­чи­ка из 5 ле­пест­ков (ло­доч­ка, парус, весла)

2)  на­ли­чие в цвет­ке нек­тар­ни­ков

3)  об­ра­зо­ва­ние плода боб

4)  об­ра­зо­ва­ние плода стру­чок

5)  на­ли­чие на кор­нях клу­бень­ко­вых бак­те­рий

6)  пе­ре­крест­ное опы­ле­ние на­се­ко­мы­ми

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Какие из пе­ре­чис­лен­ных осо­бен­но­стей стро­е­ния и жиз­не­де­я­тель­но­сти ха­рак­тер­ны для мхов:

1)  корни от­сут­ству­ют

2)  име­ет­ся хо­ро­шо раз­ви­тая кор­не­вая си­сте­ма

3)  раз­мно­жа­ют­ся се­ме­на­ми

4)  раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми

5)  цвет­ки мел­кие, не­взрач­ные

6)  для раз­мно­же­ния нужна вода

Вы­бе­ри­те три вер­ных От­ве­та из шести. Па­по­рот­ни­ки от­но­сят к цар­ству рас­те­ний, так как

1)  в про­цес­се ды­ха­ния они по­гло­ща­ют кис­ло­род и вы­де­ля­ют уг­ле­кис­лый газ

2)  в про­цес­се фо­то­син­те­за они об­ра­зу­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства и вы­де­ля­ют в ат­мо­сфе­ру кис­ло­род

3)  их клет­ки со­дер­жат хло­ро­пла­сты

4)  их клет­ки со­дер­жат ци­то­плаз­му

5)  вы­пол­ня­ют роль кон­су­мен­тов в эко­си­сте­ме

6)  кле­точ­ная стен­ка со­сто­ит из цел­лю­ло­зы

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Какие при­зна­ки при­су­щи толь­ко рас­те­ни­ям?

1)  дышат, пи­та­ют­ся, рас­тут, раз­мно­жа­ют­ся

2)  имеют кле­точ­ное стро­е­ние

3)  имеют фо­то­син­те­зи­ру­ю­щую ткань

4)  в клет­ках со­дер­жат пла­сти­ды

5)  об­ра­зу­ют на свету ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских

6)  рас­тут в те­че­ние всей жизни

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести. Для рас­ти­тель­ной клет­ки ха­рак­тер­но

1)  по­гло­ще­ние твёрдых ча­стиц путём фа­го­ци­то­за

2)  на­ли­чие хло­ро­пла­стов

3)  при­сут­ствие оформ­лен­но­го ядра

4)  на­ли­чие плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны

5)  от­сут­ствие кле­точ­ной стен­ки

6)  на­ли­чие одной коль­це­вой хро­мо­со­мы

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Вы­бе­ри­те функ­ции по­кров­ной ткани рас­те­ния. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми без про­бе­лов.

1)  ре­гу­ля­ция га­зо­об­ме­на в рас­те­нии

2)  за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний

3)  фор­ми­ро­ва­ние ске­ле­та рас­те­ния

4)  про­ве­де­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

5)  про­ве­де­ние не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ

6)  за­щи­та от пе­ре­па­да тем­пе­ра­тур

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Пло­дом яв­ля­ет­ся:

1)  клу­бень кар­то­фе­ля

2)  тык­ви­на ар­бу­за

3)  боб го­ро­ха

4)  кочан ка­пу­сты

5)  кор­не­плод свёклы

6)  ко­ро­боч­ка мака

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Вы­бе­ри­те при­зна­ки мо­хо­об­раз­ных.

1)  пре­об­ла­да­ю­щее по­ко­ле­ние  — га­ме­то­фит

2)  спо­ро­фит пред­став­лен ко­ро­боч­кой со спо­ра­ми

3)  пре­об­ла­да­ет спо­ро­фит

4)  га­ме­то­фит и спо­ро­фит  — раз­ные рас­те­ния

5)  спо­ро­фит и га­ме­то­фит на­хо­дят­ся на одном рас­те­нии

6)  га­ме­то­фит пред­став­лен за­рост­ком

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Какие при­зна­ки ха­рак­те­ри­зу­ют се­мей­ство Кре­сто­цвет­ные?

1)  плод боб

2)  плод ко­ро­боч­ка

3)  плод стру­чок или стру­чо­чек

4)  шесть ты­чи­нок, из ко­то­рых две ко­рот­кие

5)  че­ты­ре ле­пест­ка в вен­чи­ке, око­ло­цвет­ник двой­ной

6)  ле­пест­ки срос­ши­е­ся

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Какие при­зна­ки ха­рак­те­ри­зу­ют се­мей­ство Паслёновые?

1)  в ос­нов­ном ку­стар­ни­ки и де­ре­вья

2)  плод стру­чок или стру­чо­чек

3)  плод ко­ро­боч­ка или ягода

4)  цве­ток пя­ти­член­но­го типа с двой­ным око­ло­цвет­ни­ком

5)  к се­мей­ству от­но­сят­ся кар­то­фель, табак

6)  к се­мей­ству от­но­сят­ся редь­ка, редис

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Какие из при­ведённых ниже рас­те­ний об­ра­зу­ют се­ме­на?

1)  орляк

2)  сосна

3)  сфаг­нум

4)  яб­ло­ня

5)  ма­ли­на

6)  ку­куш­кин лён

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся ви­до­из­ме­не­ни­ем кор­ней?

1)  клу­бень кар­то­фе­ля

2)  кор­не­плод свёклы

3)  лу­ко­ви­ца тюль­па­на

4)  клу­бенёк фа­со­ли

5)  кочан ка­пу­сты

6)  ми­ко­ри­за осин

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Что из пе­ре­чис­лен­но­го яв­ля­ет­ся ви­до­из­ме­не­ни­ем ли­стьев?

1)  ко­жи­ца яб­ло­ка

2)  ле­пе­сток розы

3)  усик го­ро­ха

4)  цве­то­ло­же

5)  игол­ка как­ту­са

6)  игол­ка ши­пов­ни­ка

Вы­бе­ри­те три пра­виль­ных от­ве­та из шести. Мхи, в от­ли­чие от по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний,

1)  об­ра­зу­ют по­ло­вые клет­ки

2)  не имеют тка­ней

3)  имеют ри­зо­и­ды

4)  яв­ля­ют­ся фо­то­тро­фа­ми

5)  раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми

6)  не имеют цвет­ка

Какие при­зна­ки яв­ля­ют­ся об­щи­ми для мо­хо­вид­ных и па­по­рот­ни­ко­об­раз­ных рас­те­ний? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  в раз­мно­же­нии за­ви­сят от воды

2)  имеют про­во­дя­щие ткани

3)  имеют корни и по­бе­ги с ли­стья­ми

4)  имеют ве­ге­та­тив­ные ор­га­ны

5)  об­ра­зу­ют се­ме­на

6)  раз­мно­жа­ют­ся спо­ра­ми

Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для кси­ле­мы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  яв­ля­ет­ся ос­нов­ной тка­нью рас­те­ния

2)  слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

3)  клет­ки имеют силь­но вы­тя­ну­тую форму

4)  в клет­ках есть хло­ро­пла­сты

5)  стен­ки кле­ток утол­ще­ны

6)  клет­ки живые

Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для фло­эмы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

2)  яв­ля­ет­ся про­во­дя­щей тка­нью рас­те­ния

3)  клет­ки ли­ше­ны кле­точ­ной стен­ки

4)  клет­ки со­дер­жат хло­ро­пла­сты

5)  клет­ки ли­ше­ны ядер

6)  клет­ки имеют клет­ки-спут­ни­цы

В чём сход­ство по­кры­то­се­мен­ных и го­ло­се­мен­ных рас­те­ний? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  спо­соб­ны об­ра­зо­вы­вать об­шир­ные леса

2)  ха­рак­те­ри­зу­ют­ся мно­го­об­ра­зи­ем жиз­нен­ных форм

3)  раз­мно­жа­ют­ся се­ме­на­ми

4)  опы­ля­ют­ся на­се­ко­мы­ми и пти­ца­ми

5)  имеют хо­ро­шо раз­ви­тые ве­ге­та­тив­ные ор­га­ны

6)  об­ра­зу­ют соч­ные и сухие плоды

Из­вест­но, что пше­ни­ца  — тра­вя­ни­стое од­но­лет­нее рас­те­ние  — яв­ля­ет­ся ве­ду­щей зер­но­вой куль­ту­рой. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого ор­га­низ­ма. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Од­но­лет­нее тра­вя­ни­стое рас­те­ние 30-150 см вы­со­той.

2)  Тем­пе­ра­ту­рой, не­об­хо­ди­мой для про­рас­та­ния семян пше­ни­цы, яв­ля­ет­ся + 3 °C.

3)  По дан­ным на 2012 год, пло­щадь по­се­вов пше­ни­цы в мире со­став­ля­ет 215,5 млн га  — это самая боль­шая пло­щадь среди всех сель­ско­хо­зяй­ствен­ных куль­тур (на вто­ром месте ку­ку­ру­за  — 177,4 млн га, на тре­тьем рис  — 163,2 млн га).

4)  Цвет­ки пше­ни­цы мел­кие не­взрач­ные, вет­ро­опы­ля­е­мые.

5)  Со­цве­тие пше­ни­цы  — слож­ный колос.

6)  По­лу­ча­е­мая из зерен пше­ни­цы мука ис­поль­зу­ет­ся для вы­пе­ка­ния хлеба, про­из­вод­ства ма­ка­рон­ных и кон­ди­тер­ских из­де­лий.

Из­вест­но, что ши­пов­ник май­ский яв­ля­ет­ся ли­сто­пад­ным ку­стар­ни­ком, не­тре­бо­ва­тель­ным к почве. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого ор­га­низ­ма. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Ши­пов­ник имеет не­сколь­ко ство­ли­ков, от­хо­дя­щих от об­ще­го ос­но­ва­ния. Все они по­кры­ты ост­ры­ми ши­па­ми, ко­то­рые за­щи­ща­ют рас­те­ние от по­еда­ния тра­во­яд­ны­ми жи­вот­ны­ми.

2)  Может про­из­рас­тать на ска­ли­стых и гли­ни­стых об­ры­вах.

3)  Ди­ко­рас­ту­щие ши­пов­ни­ки мо­ро­зо­устой­чи­вы и за­су­хо­устой­чи­вы.

4)  Ли­стья ши­пов­ни­ка не­пар­но­пе­ри­стые, с 5−7 ли­сто­вы­ми пла­стин­ка­ми, осе­нью жел­те­ют и опа­да­ют.

5)  Кор­не­вая си­сте­ма про­ни­ка­ет на глу­би­ну до 5 м.

6)  Ши­пов­ник яв­ля­ет­ся пред­ком всех куль­тур­ных сор­тов роз, его масло ис­поль­зу­ет­ся в ме­ди­ци­не и пар­фю­ме­рии, плоды ши­пов­ни­ка яв­ля­ют­ся ис­точ­ни­ком ви­та­ми­на С.

Из­вест­но, что кар­то­фель, или пас­лен клуб­не­нос­ный,  — вид тра­вя­ни­стых рас­те­ний, важ­ней­шая про­до­воль­ствен­ная, тех­ни­че­ская и кор­мо­вая куль­ту­ра. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого ор­га­низ­ма. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Кар­то­фель  — тра­вя­ни­стое рас­те­ние с голым реб­ри­стым стеб­лем, не­пар­но­пе­ри­сты­ми ли­стья­ми, бе­лы­ми, ро­зо­вы­ми и фи­о­ле­то­вы­ми са­мо­опы­ля­ю­щи­ми­ся цвет­ка­ми.

2)  Ро­ди­на кар­то­фе­ля  — по­бе­ре­жье Чили и Перу.

3)  Ев­ро­пей­цы не знали кар­то­фе­ля до 1565 года, до по­се­ще­ния Южной Аме­ри­ки ис­пан­ца­ми.

4)  До конца XVII века кар­то­фель воз­де­лы­ва­ли как де­ко­ра­тив­ное рас­те­ние, бу­ке­та­ми из его цвет­ков укра­ша­ли при­чес­ки ко­ро­лев и пет­ли­цы кам­зо­лов при­двор­ных.

5)  Из клуб­ней кар­то­фе­ля по­лу­ча­ют крах­мал, па­то­ку, спирт.

6)  Кар­то­фель ис­поль­зу­ют и для от­кор­ма сель­ско­хо­зяй­ствен­ных жи­вот­ных.

Из­вест­но, что под­сол­неч­ник мас­лич­ный  — важ­ней­шее пи­ще­вое, кор­мо­вое, тех­ни­че­ское рас­те­ние. Ис­поль­зуя эти све­де­ния, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого ор­га­низ­ма. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным от­ве­там.

1)  Под­сол­неч­ник яв­ля­ет­ся од­но­лет­ним тра­вя­ни­стым рас­те­ни­ем.

2)  Ро­ди­на под­сол­неч­ни­ка  — Мек­си­ка, где его на­зы­ва­ли «цвет­ком солн­ца». По­это­му под­сол­неч­ник теп­ло­лю­би­вая куль­ту­ра и сеять его нужно вес­ной, когда почва про­гре­ет­ся до 8-12 °C.

3)  Со­цве­тие под­сол­неч­ни­ка  — кор­зин­ка, плод-се­мян­ка.

4)  Под­сол­неч­ное масло идет в пищу, на из­го­тов­ле­ние мар­га­ри­на, из тер­тых семян по­лу­ча­ют халву.

5)  Из стеб­лей и ли­стьев под­сол­неч­ни­ка про­из­во­дят силос и сенаж  — корма для тра­во­яд­ных жи­вот­ных. Так же ис­поль­зу­ют жмыхи, оста­ю­щи­е­ся после вы­жи­ма­ния масла.

6)  Из под­сол­неч­ни­ка можно де­лать бу­ма­гу, мыло, ла­ко­кра­соч­ные ма­те­ри­а­лы.

Какие при­ме­ры ил­лю­стри­ру­ют до­сти­же­ние био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са у рас­те­ний путем аро­мор­фо­зов? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  на­ли­чие двой­но­го опло­до­тво­ре­ния у цвет­ко­вых рас­те­ний

2)  об­ра­зо­ва­ние кор­ней у па­по­рот­ни­ко­об­раз­ных

3)  сни­же­ние ис­па­ре­ния путём об­ра­зо­ва­ния вос­ко­во­го налёта на ли­стьях

4)  уси­ле­ние опу­шен­но­сти ли­стьев у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний

5)  за­щи­та семян в пло­дах у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний

6)  со­кра­ще­ние срока ве­ге­та­ции у рас­те­ний, про­из­рас­та­ю­щих в су­ро­вом кли­ма­те

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для рас­те­ний се­мей­ства Зла­ко­вые (Мят­ли­ко­вые)?

1)  плод се­мян­ка

2)  сте­бель со­ло­ми­на

3)  вста­воч­ный рост

4)  слож­ные ли­стья

5)  сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев

6)  со­цве­тие слож­ный колос, ме­тел­ка

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Рых­ле­ние почвы и про­пол­ку сор­ня­ков в по­се­вах куль­тур­ных рас­те­ний про­во­дят для:

1)  улуч­ше­ния ды­ха­ния рас­те­ний

2)  умень­ше­ния ис­па­ре­ния воды из почвы

3)  со­кра­ще­ния ис­па­ре­ния воды рас­те­ни­я­ми

4)  уси­ле­ния от­то­ка ор­га­ни­че­ских ве­ществ из ли­стьев к кор­ням

5)  улуч­ше­ния снаб­же­ния рас­те­ний не­ор­га­ни­че­ских ве­ще­ства­ми

6)  ослаб­ле­ния кон­ку­рен­ции между куль­тур­ны­ми и сор­ны­ми рас­те­ни­я­ми

Из­вест­но, что па­по­рот­ник орляк  — это спо­ро­вое рас­те­ние, с раз­ви­ты­ми про­во­дя­щи­ми тка­ня­ми, раз­мно­жа­ю­ще­е­ся как бес­по­лым, так и по­ло­вым путём. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже тек­ста три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию пе­ре­чис­лен­ных выше при­зна­ков ор­га­низ­ма.

(1) Среди па­по­рот­ни­ко­об­раз­ных рас­те­ний в на­сто­я­щее время встре­ча­ют­ся как тра­вя­ни­стые, так и де­ре­вя­ни­стые рас­те­ния. (2) В цикле раз­ви­тия пре­об­ла­да­ет спо­ро­фит  — взрос­лое, на­зем­ное рас­те­ние. (3) Га­ме­то­фит па­по­рот­ни­ка пред­став­лен ма­лень­ким за­рост­ком, на ко­то­ром об­ра­зу­ют­ся га­ме­ты. (4) В вы­со­ту па­по­рот­ни­ки могут до­сти­гать не­сколь­ких мет­ров, не ис­пы­ты­вая за­труд­не­ний в по­ступ­ле­нии воды к ли­стьям (вайям). (5) Па­по­рот­ни­ки  — на­зем­ные рас­те­ния, ши­ро­ко рас­про­странённые в раз­ных яру­сах леса. (6) На ниж­ней сто­ро­не вайи можно за­ме­тить ко­рич­не­вые об­ра­зо­ва­ния  — со­ру­сы, со­дер­жа­щие споры.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны. Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для этого рас­те­ния?

1)  от­но­сит­ся к клас­су Дву­доль­ные

2)  цве­ток трёхчлен­но­го типа

3)  кор­не­вая си­сте­ма стерж­не­вая

4)  в се­ме­ни одна се­мя­до­ля

5)  от­но­сит­ся к се­мей­ству Ли­лей­ные

6)  плод  — орех

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Если у рас­те­ния сфор­ми­ро­вал­ся побег, изоб­ражённый на ри­сун­ке, то для этого рас­те­ния ха­рак­тер­ны:

1)  опло­до­тво­ре­ние при по­мо­щи воды

2)  от­ло­же­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ в кор­не­ви­ще

3)  се­мен­ное раз­мно­же­ние

4)  пре­об­ла­да­ние в жиз­нен­ном цикле спо­ро­фи­та

5)  на­ли­чие су­хо­го мно­го­се­мян­но­го плода

6)  хо­ро­шо раз­ви­тые в дре­ве­си­не тра­хе­иды

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Если у рас­те­ния сфор­ми­ро­вал­ся побег, изоб­ражённый на ри­сун­ке, то для этого рас­те­ния ха­рак­тер­ны:

1)  мел­кие че­шуй­ча­тые ли­стья

2)  опло­до­тво­ре­ние при по­мо­щи воды

3)  се­мен­ное раз­мно­же­ние

4)  об­ра­зо­ва­ние пло­дов на вер­хуш­ке по­бе­га

5)  раз­ви­тие ли­сто­сте­бель­но­го рас­те­ния из про­то­не­мы

6)  на­ли­чие хо­ро­шо раз­ви­той кор­не­вой си­сте­мы

Из­вест­но, что ака­ция – не­при­хот­ли­вое дву­доль­ное рас­те­ние, дре­ве­си­ну ко­то­ро­го ценят за внеш­ний вид. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже тек­ста три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию пе­ре­чис­лен­ных выше при­зна­ков рас­те­ния.

(1)Ака­ция – круп­ный род цвет­ко­вых рас­те­ний се­мей­ства Бо­бо­вые, име­ю­щих стерж­не­вую кор­не­вую си­сте­му и пе­ри­стое жил­ко­ва­ние ли­стьев. (2)Про­из­рас­та­ет пре­иму­ще­ствен­но в Ав­стра­лии, Аф­ри­ке, Мек­си­ке и Азии. (3)Часто укра­ша­ет сред­не­ев­ро­пей­ские оран­же­реи и теп­ли­цы. (4)Растёт в раз­лич­ных эко­ло­ги­че­ских усло­ви­ях – в сухих пу­сты­нях, во влаж­ных рай­о­нах, в до­ли­нах рек на ка­ме­ни­стых поч­вах. (5)Ака­ции часто об­ра­зу­ют чи­стые на­саж­де­ния. (6)Дре­ве­си­на «ав­стра­лий­ско­го чёрного де­ре­ва» и дру­гих видов вы­со­ко це­нит­ся для из­го­тов­ле­ния ме­бе­ли и ру­жей­ных при­кла­дов, раз­лич­ных от­де­лоч­ных работ, в ма­ши­но­стро­е­нии.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры в по­ряд­ке воз­рас­та­ния, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Из­вест­но, что Ши­пов­ник май­ский – ку­стар­ник, ко­то­рый часто вы­ра­щи­ва­ют для де­ко­ра­тив­ных целей, а плоды ис­поль­зу­ют в ле­кар­ствен­ных целях. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже тек­ста три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию пе­ре­чис­лен­ных выше при­зна­ков рас­те­ния.

(1)Ши­пов­ник май­ский от­но­сят к се­мей­ству Ро­зо­вые, это один из наи­бо­лее обыч­ных для Рос­сии видов ши­пов­ни­ка. (2)Мно­го­лет­нее ли­сто­пад­ное рас­те­ние с тон­ки­ми пру­тье­вид­ны­ми вет­вя­ми 1,5–2м в длину, по­кры­ты­ми бле­стя­щей ко­рич­не­во-крас­ной корой. (3)По­бе­ги ши­пов­ни­ка уса­же­ны ред­ки­ми твёрдыми, сер­по­вид­но изо­гну­ты­ми ши­па­ми. (4)Ли­стья слож­ные, не­пар­но­пе­ри­стые, цвет­ки круп­ные, оди­ноч­ные с пятью ле­пест­ка­ми и пя­ти­раз­дель­ной ча­шеч­кой. (5)Плоды ши­пов­ни­ка бо­га­ты ви­та­ми­ном C. (6)Бла­го­да­ря не­при­хот­ли­во­сти и зи­мо­стой­ко­сти ис­поль­зу­ет­ся в озе­ле­не­нии.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Из­вест­но, что по­ви­ли­ка  — по­кры­то­се­мен­ное па­ра­зи­ти­че­ское рас­те­ние, все виды ко­то­ро­го от­не­се­ны к ка­те­го­рии ка­ран­тин­ных сор­ня­ков. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже тек­ста три утвер­жде­ния, по смыс­лу от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию вы­де­лен­ных выше при­зна­ков и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

(1)По­ви­ли­ка  — род дву­доль­ных рас­те­ний се­мей­ства Вьюн­ко­вые с мел­ки­ми цвет­ка­ми, со­бран­ны­ми в ша­ро­вид­ные со­цве­тия. (2)По­ви­ли­ка не имеет кор­ней и ли­стьев. (3)Сте­бель ни­те­вид­ный или шну­ро­вид­ный, жел­то­ва­тый, зе­ле­но­ва­то-жёлтый или крас­но­ва­тый. (4)По­ви­ли­ка об­ви­ва­ет­ся во­круг рас­те­ния-хо­зя­и­на, внед­ря­ет в его ткань «при­сос­ки» и пи­та­ет­ся его со­ка­ми, силь­но ослаб­ляя рас­те­ние-хо­зя­и­на или вы­зы­вая его ги­бель. (5)Ско­шен­ные на сено травы, заражённые по­ви­ли­кой, плес­не­ве­ют, при скарм­ли­ва­нии жи­вот­ным вы­зы­ва­ют за­бо­ле­ва­ния. (6)С по­ви­ли­кой бо­рют­ся ве­де­ни­ем си­сте­мы се­во­обо­ро­тов, при­ме­не­ни­ем средств за­щи­ты рас­те­ний, тща­тель­ной очист­кой по­сев­но­го ма­те­ри­а­ла, а заражённые рас­те­ния уни­что­жа­ют­ся.

За­пи­ши­те в от­ве­те но­ме­ра вы­бран­ных утвер­жде­ний.

Из­вест­но, что хло­ро­пла­сты  — по­лу­ав­то­ном­ные дву­мем­бран­ные ор­га­но­и­ды кле­ток рас­те­ний, в ко­то­рых про­ис­хо­дит фо­то­син­тез. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже тек­ста три утвер­жде­ния, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию пе­ре­чис­лен­ных выше ха­рак­те­ри­стик хло­ро­пла­стов.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны вы­бран­ные утвер­жде­ния.

(1)Хло­ро­пла­сты  — до­ста­точ­но круп­ные ор­га­но­и­ды, за­ни­ма­ю­щие зна­чи­тель­ную часть ци­то­плаз­мы клет­ки. (2)Обыч­но хло­ро­пла­сты имеют форму дво­я­ко­вы­пук­лой линзы, бла­го­да­ря ко­то­рой на ли­стья по­сту­па­ет опре­делённое ко­ли­че­ство света. (3)На­руж­ная мем­бра­на глад­кая, а внут­рен­няя об­ра­зу­ет ти­ла­ко­и­ды, со­бран­ные в граны. (4)Внут­рен­нее по­лу­жид­кое про­стран­ство хло­ро­пла­ста на­зы­ва­ет­ся стро­мой. (5)В стро­ме со­дер­жат­ся хло­ро­пласт­ны­емо­ле­ку­лы РНК, пла­сти­д­ная ДНК, со­сто­я­щая при­мер­но из 100–120 уни­каль­ных генов, мел­кие ри­бо­со­мы, крах­маль­ные зёрна, а также фер­мен­ты цикла Каль­ви­на. (6)На мем­бра­не ти­ла­ко­и­дов про­ис­хо­дит фо­то­лиз воды, син­тез АТФ, вос­ста­нов­ле­ние НАДФ 2Н, а в стро­ме  — об­ра­зо­ва­ние глю­ко­зы.

Из­вест­но, что нит­ча­тая во­до­росль спи­ро­ги­ра яв­ля­ет­ся низ­шим рас­те­ни­ем, по­ло­вое раз­мно­же­ние ко­то­рой осу­ществ­ля­ет­ся конъ­юга­ци­ей, а бес­по­лое  — фраг­мен­та­ци­ей. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже тек­ста три утвер­жде­ния, от­но­ся­щих­ся к опи­са­нию пе­ре­чис­лен­ных выше при­зна­ков спи­ро­ги­ры.

(1)Длин­ные не­раз­ветвлённые нити спи­ро­ги­ры, об­ра­зу­ю­щие тину ярко-зелёного цвета, не при­креп­ля­ют­ся к суб­стра­ту и сво­бод­но пла­ва­ют в воде. (2)Тал­лом спи­ро­ги­ры со­сто­ит из оди­на­ко­вых не­спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ных кле­ток, тка­ней и ор­га­нов нет. (3)Каж­дая клет­ка нити по­кры­та двух­слой­ной обо­лоч­кой, окружённой сли­зи­стым чех­лом  — при­спо­соб­ле­ни­ем для оби­та­ния в вод­ной среде. (4)Две нити во­до­рос­ли сбли­жа­ют­ся, фор­ми­ру­ют общий канал, по ко­то­ро­му про­то­пласт из одной клет­ки пе­ре­ме­ща­ет­ся в дру­гую и сли­ва­ет­ся с ней, об­ра­зуя зи­го­ту. (5)После фор­ми­ро­ва­ния тол­стой обо­лоч­ки зи­го­та транс­фор­ми­ру­ет­ся в зи­гос­по­ру, спо­соб­ную пе­ре­жи­вать не­бла­го­при- ятные усло­вия внеш­ней среды, в част­но­сти в зим­ний пе­ри­од. (6)При бла­го­при­ят­ных усло­ви­ях среды про­ис­хо­дит слу­чай­ный раз­рыв нитей ста­рой во­до­рос­ли с об­ра­зо­ва­ни­ем мно­го­чис­лен­ных мо­ло­дых нитей спи­ро­ги­ры.

За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны вы­бран­ные утвер­жде­ния.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Го­ло­се­мен­ные рас­те­ния, в от­ли­чие от па­по­рот­ни­ко­об­раз­ных,

1)  об­ра­зу­ют се­ме­на

2)  нуж­да­ют­ся в воде для опло­до­тво­ре­ния

3)  пред­став­ле­ны в ос­нов­ном дре­вес­ны­ми фор­ма­ми

4)  об­ра­зу­ют пыль­цу в муж­ских стро­би­лах

5)  имеют до­ми­ни­ру­ю­щую ста­дию жиз­нен­но­го цикла  — спо­ро­фит

6)  имеют про­во­дя­щую си­сте­му и корни

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Мо­хо­об­раз­ные, в от­ли­чие от зелёных во­до­рос­лей,

1)  не тре­бу­ют воды для раз­мно­же­ния

2)  имеют по­кров­ную ткань

3)  имеют не­диф­фе­рен­ци­ро­ван­ный тал­лом

4)  имеют до­ми­ни­ру­ю­щую ста­дию  — га­ме­то­фит

5)  об­ра­зу­ют ко­ро­боч­ку со спо­ра­ми

6)  имеют спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ны по­ло­во­го раз­мно­же­ния.

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для от­де­ла, один из пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го изоб­ражён на ри­сун­ке?

1)  не имеет со­су­дов в про­во­дя­щей си­сте­ме

2)  ли­сто­сте­бель­ное рас­те­ние раз­ви­ва­ет­ся из споры

3)  кор­не­вая си­сте­ма стерж­не­во­го типа

4)  оби­та­ет в вод­ной среде

5)  до­ми­ни­ру­ю­щая ста­дия  — спо­ро­фит

6)  спо­ро­фит раз­ви­ва­ет­ся на га­ме­то­фи­те

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для от­де­ла, один из пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го изоб­ражён на ри­сун­ке?

1)  до­ми­ни­ру­ю­щая ста­дия  — спо­ро­фит

2)  раз­ви­тие из пред­рост­ка

3)  оби­та­ет в за­суш­ли­вых усло­ви­ях

4)  имеет при­да­точ­ные корни

5)  спо­ран­гии раз­ви­ва­ют­ся на ли­стьях

6)  имеет цвет­ки и плоды

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Зелёные во­до­рос­ли, в от­ли­чие от выс­ших рас­те­ний:

1)  спо­соб­ны к фо­то­син­те­зу

2)  не имеют спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ных ор­га­нов и тка­ней

3)  яв­ля­ют­ся са­про­тро­фа­ми

4)  имеют ве­ге­та­тив­ное тело, пред­став­лен­ное тал­ло­мом

5)  не­спо­соб­ны су­ще­ство­вать в за­суш­ли­вом кли­ма­те

6)  спо­соб­ны су­ще­ство­вать толь­ко в вод­ной среде

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Для пред­ста­ви­те­лей цар­ства Рас­те­ния ха­рак­тер­но:

1)  ав­то­троф­ное пи­та­ние

2)  на­ли­чие кле­точ­ных сте­нок из хи­ти­на

3)  под­дер­жа­ние форм кле­ток с по­мо­щью тур­го­ра

4)  за­па­са­ние энер­гии в форме крах­ма­ла

5)  по­гло­ще­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ фа­го­ци­то­зом

6)  бес­кис­ло­род­ный тип ды­ха­ния

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для от­де­ла, пред­ста­ви­тель ко­то­ро­го изоб­ражён на ри­сун­ке?

1)  об­ра­зу­ют се­ме­на

2)  нуж­да­ют­ся в воде для опло­до­тво­ре­ния

3)  имеют толь­ко при­да­точ­ные корни

4)  до­ми­ни­ру­ю­щая ста­дия – спо­ро­фит

5)  по­дав­ля­ю­щее боль­шин­ство форм – дре­вес­ные рас­те­ния

6)  муж­ской га­ме­то­фит пред­став­лен пыль­це­вым зер­ном

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для от­де­ла, один из пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го изоб­ражён на ри­сун­ке?

1)  до­ми­ни­ру­ю­щая ста­дия  — спо­ро­фит

2)  раз­ви­тие из пред­рост­ка

3)  оби­та­ет в за­суш­ли­вых усло­ви­ях

4)  имеет при­да­точ­ные корни

5)  спо­ран­гии раз­ви­ва­ют­ся на ли­стьях

6)  имеет цвет­ки и плоды

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для от­де­ла, один из пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го изоб­ражён на ри­сун­ке?

1)  не имеет про­во­дя­щей си­сте­мы

2)  ли­сто­сте­бель­ное рас­те­ние раз­ви­ва­ет­ся из споры

3)  кор­не­вая си­сте­ма стерж­не­во­го типа

4)  оби­та­ет в вод­ной среде

5)  до­ми­ни­ру­ю­щая ста­дия  — спо­ро­фит

6)  спо­ро­фит раз­ви­ва­ет­ся на га­ме­то­фи­те

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Для жи­вот­но­го, изоб­ражённого на ри­сун­ке, ха­рак­тер­ны

1)  ды­ха­ние при по­мо­щи лёгоч­ных меш­ков

2)  вы­де­ле­ние при по­мо­щи маль­пи­ги­е­вых со­су­дов

3)  гры­зу­щий тип ро­то­во­го ап­па­ра­та

4)  раз­ви­тие с не­пол­ным пре­вра­ще­ни­ем

5)  нерв­ная си­сте­ма лест­нич­но­го типа

6)  за­мкну­тая кро­ве­нос­ная си­сте­ма

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Для жи­вот­но­го, изоб­ражённого на ри­сун­ке, ха­рак­тер­ны

1)  за­мкну­тая кро­ве­нос­ная си­сте­ма

2)  раз­ви­тие со сме­ной хо­зя­ев

3)  от­сут­ствие пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы

4)  по­кры­тое рес­нич­ка­ми тело

5)  раз­ви­тые ор­га­ны зре­ния

6)  гер­ма­фро­ди­тизм

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Для ор­га­низ­ма, изоб­ражённого на ри­сун­ке, ха­рак­тер­ны

1)  боль­шое и малое ядро

2)  пла­сти­ды

3)  мик­со­троф­ное пи­та­ние

4)  све­то­чув­стви­тель­ный гла­зок

5)  по­ло­вое раз­мно­же­ние

6)  рес­нич­ки

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Для ор­га­низ­ма, изоб­ражённого на ри­сун­ке, ха­рак­тер­но(-ы):

1)  ис­клю­чи­тель­но бес­по­лое раз­мно­же­ние

2)  све­то­чув­стви­тель­ный гла­зок

3)  хро­ма­то­фор

4)  ми­то­хон­дрии

5)  кле­точ­ный рот

6)  лож­но­нож­ки

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

К фо­то­син­те­зи­ру­ю­щим клет­кам от­но­сят­ся

1)  столб­ча­тый ме­зо­филл

2)  губ­ча­тый ме­зо­филл

3)  за­мы­ка­ю­щие клет­ки устьиц

4)  ос­нов­ные клет­ки эпи­дер­мы

5)  клет­ки фел­ле­мы (проб­ка)

6)  клет­ки ри­зо­дер­мы

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

К ви­до­из­ме­не­ни­ям листа от­но­сят­ся

1)  шипы бо­ярыш­ни­ка

2)  шипы розы

3)  чешуи лука

4)  усики го­ро­ха

5)  усики ви­но­гра­да

6)  ко­люч­ки как­ту­са