Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 19 № 65492
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между груп­па­ми ор­га­низ­мов и тро­фи­че­ски­ми уров­ня­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ГРУП­ПЫ ОР­ГА­НИЗ­МОВ

А)  хе­мо­ав­то­троф­ные бак­те­рии

Б)  крас­ные во­до­рос­ли

В)  грибы-па­ра­зи­ты рас­те­ний

Г)  зер­но­яд­ные жи­вот­ные

Д)  кон­су­мен­ты II по­ряд­ка

Е)  пло­то­яд­ные жи­вот­ные

ТРО­ФИ­ЧЕ­СКИЕ

УРОВ­НИ

1)  пер­вый

2)  вто­рой

3)  тре­тий

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ
      
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Пер­вый: А)  хе­мо­ав­то­троф­ные бак­те­рии; Б)  крас­ные во­до­рос­ли.

2.  Вто­рой: В)  грибы-па­ра­зи­ты рас­те­ний; Г)  зер­но­яд­ные жи­вот­ные.

3.  Тре­тий: Д)  кон­су­мен­ты II по­ряд­ка; Е)  пло­то­яд­ные жи­вот­ные.

 

Ответ: 112233.

Источник: ЕГЭ по био­ло­гии 11.06.2024. Ос­нов­ная волна. Раз­ные за­да­чи
Раздел кодификатора ФИПИ: 7.2 Эко­си­сте­ма, ее ком­по­нен­ты: про­ду­цен­ты, кон­су­мен­ты, ре­ду­цен­ты, их роль
Спрятать пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025