Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов опы­ле­ния и опло­до­тво­ре­ния. За­пи­ши­те в таб­ли­цу со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  рост пыль­це­вой труб­ки

2)  об­ра­зо­ва­ние зи­го­ты

3)  по­па­да­ние пыль­це­во­го зерна на рыль­це пе­сти­ка

4)  про­ник­но­ве­ние спер­ми­ев в за­ро­ды­ше­вый мешок

5)  опло­до­тво­ре­ние яй­це­клет­ки