Учёный изучал влияние антибиотика на жизнеспособность бактерий. Для этого исследователь инкубировал в термостате при 37 °C одинаковые количества бактерий с раствором пенициллина. Инкубация продолжалась различное время. Результаты исследования он занёс в таблицу.
Количество колоний, выросших на чашке
| 1 чашка | 2 чашка | 3 чашка | 4 чашка | 5 чашка | |
|---|---|---|---|---|---|
| Без инкубации | 53 | 24 | 71 | 21 | 31 |
| 1 час инкубации | 22 | 17 | 53 | 10 | 18 |
| 2 часа инкубации | 21 | 14 | 40 | 9 | 14 |
| 24 часа инкубации | 201 | 13 | 40 | 8 | 14 |
| 48 часов инкубации | 12 | 7 | 28 | 6 | 14 |
Сформулируйте нулевую гипотезу* для данного эксперимента. Объясните, почему исходные количества бактерий в эксперименте должны быть строго одинаковыми. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что чашки Петри стояли просто на столе в комнате?
* Нулевая гипотеза — принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
1. Нулевая гипотеза — количество колоний не зависит от времени инкубации с антибиотиком.
2. Исходное количество бактерий должно быть одинаковым, потому что иначе различия в количестве колоний после инкубации могут быть обусловлены разницей в количестве бактерий, а не во времени инкубации.
3. Температура в комнате может изменяться неравномерно (быть разной для разных чашек Петри).
4. При изменении температуры меняется скорость роста бактерий, что может повлиять на количество колоний.

