Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д22 C1 № 46283
i

Экс­пе­ри­мен­та­тор решил ис­сле­до­вать ак­тив­ность фер­мен­та слюны (ами­ла­зы) в за­ви­си­мо­сти от ре­ак­ции среды. В две про­бир­ки он при­лил по 2 мл 1% рас­тво­ра крах­ма­ла и по 1 мл слюны. В первую про­бир­ку он внес бу­фер­ный

рас­твор с рН=7,0 (ней­траль­ная среда), во вто­рую  — бу­фер­ный рас­твор с рН=9,2 (ще­лоч­ная среда). Затем про­бир­ки по­ме­стил в тер­мо­стат на 15 минут при тем­пе­ра­ту­ре 37 °C и до­ба­вил по 1 капле рас­тво­ра йода. В пер­вой про­бир­ке на­блю­да­лось блед­но-жел­тое окра­ши­ва­ние, во вто­рой  — сине-фи­о­ле­то­вое окра­ши­ва­ние. Объ­яс­ни­те ре­зуль­та­ты экс­пе­ри­мен­та. По­че­му в про­бир­ках №1 и №2 рас­твор имел раз­ный цвет? Какие па­ра­мет­ры за­да­ют­ся экс­пе­ри­мен­та­то­ром (не­за­ви­си­мые пе­ре­мен­ные), а какие па­ра­мет­ры ме­ня­ют­ся в за­ви­си­мо­сти от этого (за­ви­си­мые пе­ре­мен­ные)?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Эле­мен­ты от­ве­та:

1.  Ами­ла­за слюны рас­щеп­ля­ет (гид­ро­ли­зу­ет) крах­мал.

2.  Йод ре­а­ги­ру­ет с крах­ма­лом, вы­зы­вая сине-фи­о­ле­то­вое окра­ши­ва­ние (йо­до­крах­маль­ная проба).

3.  В пер­вой про­бир­ке с ней­траль­ной ре­ак­ци­ей среды ами­ла­за была ак­тив­на и пол­но­стью рас­ще­пи­ла крах­мал.

4.  По­это­му при до­бав­ле­нии йода сине-фи­о­ле­то­во­го окра­ши­ва­ния не было (блед­но-жел­тый цвет дал раз­бав­лен­ный рас­твор йода).

5.  Во вто­рой про­бир­ке с ще­лоч­ной ре­ак­ци­ей ами­ла­за по­те­ря­ла ак­тив­ность (де­на­ту­ри­ро­ва­ла) и не рас­ще­пи­ла крах­мал.

6.  По­это­му при до­бав­ле­нии йода на­блю­да­лось сине-фи­о­ле­то­вое окра­ши­ва­ние.

7.  Не­за­ви­си­мые пе­ре­мен­ные (за­да­ва­е­мые экс­пе­ри­мен­та­то­ром)  — рН среды, тем­пе­ра­ту­ра, кон­цен­тра­ции рас­тво­ров, время ре­ак­ции (долж­но быть на­зва­но не менее двух пе­ре­мен­ных, одна из ко­то­рых  — ре­ак­ция среды (рН).

8.  За­ви­си­мые пе­ре­мен­ные (из­ме­ня­ю­щи­е­ся в ходе экс­пе­ри­мен­та)  — ак­тив­ность ами­ла­зы и цвет рас­тво­ра в про­бир­ке после окон­ча­ния опыта.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ вклю­ча­ет в себя все на­зван­ные выше эле­мен­ты, не со­дер­жит

био­ло­ги­че­ских оши­бок

3
Ответ вклю­ча­ет в себя че­ты­ре из на­зван­ных выше эле­мен­тов, ко­то­рые не со­дер­жат био­ло­ги­че­ских оши­бок2
Ответ вклю­ча­ет в себя три из на­зван­ных выше эле­мен­тов, ко­то­рые не со­дер­жат био­ло­ги­че­ских оши­бок1
Все иные си­ту­а­ции, не со­от­вет­ству­ю­щие пра­ви­лам вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла.

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.1 Ткани. Стро­е­ние и жиз­не­де­я­тель­ность ор­га­нов и си­стем ор­га­нов: пи­ще­ва­ре­ния, ды­ха­ния, вы­де­ле­ния
Источник/автор: Ольга Саблина