Про­ана­ли­зи­руй­те таб­ли­цу «Время, не­об­хо­ди­мое для узна­ва­ния тест-⁠изоб­ра­же­ния». Ис­пы­ту­е­мым де­мон­стри­ро­ва­лись цифры раз­ных цве­тов и чёрно-⁠белые изоб­ра­же­ния раз­ной слож­но­сти. Фик­си­ро­ва­лось время, не­об­хо­ди­мое ис­пы­ту­е­мо­му, чтобы рас­по­знать и на­звать объ­ект.

Вы­бе­ри­те утвер­жде­ния, ко­то­рые можно сфор­му­ли­ро­вать на ос­но­ва­нии ана­ли­за пред­став­лен­ных дан­ных.

1.  Чем проще объ­ект, тем мень­ше света не­об­хо­ди­мо для его узна­ва­ния.

2.  Время узна­ва­ния цифр не за­ви­сит от их цвета.

3.  Чёрные объ­ек­ты рас­по­зна­ют­ся быст­рее цвет­ных.

4.  Цвет­ные цифры рас­по­зна­ют­ся быст­рее, чем слож­ное изоб­ра­же­ние.

5.  В су­мер­ках рас­по­зна­ва­ние цвет­но­го объ­ек­та осла­бе­ва­ет.