Про­ана­ли­зи­руй­те таб­ли­цу «Де­ле­ние клет­ки». За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя тер­ми­ны и фор­му­лы, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин из пред­ло­жен­но­го спис­ка

Спи­сок тер­ми­нов и фор­мул

1.  Про­фа­за.

2.  nc.

3.  2n2c.

4.  Ами­тоз.

5.  Ме­та­фа­за II.

6.  Мейоз I.

7.  n2c.

8.  4n4c.

Рас­смот­ри­те ри­су­нок и ука­жи­те на­зва­ние изоб­ражённой ста­дии раз­ви­тия сосны, обо­зна­чен­ной во­про­си­тель­ным зна­ком. Из каких ис­ход­ных кле­ток и в ре­зуль­та­те ка­ко­го де­ле­ния она об­ра­зо­ва­на? За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя тер­ми­ны и по­ня­тия, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин или по­ня­тие из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Спи­сок тер­ми­нов и по­ня­тий

1.  Митоз.

2.  Мейоз.

3.  Мик­ро­га­ме­то­фит (пыль­це­вое зерно).

4.  Се­мя­за­ча­ток.

5.  Га­п­ло­ид­ная мик­ро­спо­ра.

6.  Ди­пло­ид­ная зи­го­та.

7.  Клет­ки спо­ран­ги­ев на че­шуй­ках шишек.

8.  Семя сосны.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Про­ана­ли­зи­руй­те таб­ли­цу «Виды му­та­ций». За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя тер­ми­ны, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Спи­сок тер­ми­нов

1.  За­ме­на участ­ка хро­мо­со­мы.

2.  Уда­ле­ние одной хро­мо­со­мы.

3.  За­ме­на нук­лео­ти­да в гене.

4.  Син­дром ко­ша­чье­го крика.

5.  Син­дром Дауна.

6.  Хро­мо­сом­ная.

7.  Ре­ци­прок­ная.

8.  Нук­лео­тид­ная.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Рас­смот­ри­те ри­су­нок. На­зо­ви­те тип и фазу де­ле­ния ядра ис­ход­ной ди­пло­ид­ной клет­ки, ука­жи­те ко­ли­че­ство ге­не­ти­че­ско­го ма­те­ри­а­ла в клет­ке в эту фазу и про­ис­хо­дя­щий про­цесс. За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя тер­ми­ны и про­цес­сы, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин или про­цесс из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Спи­сок тер­ми­нов и про­цес­сов

1.  Мейоз, ме­та­фа­за I.

2.  Митоз, ме­та­фа­за.

3.  Мейоз, ме­та­фа­за II.

4.  2n4c.

5.  n2c.

6.  4n4c.

7.  Дву­х­ро­ма­тид­ные хро­мо­со­мы об­ра­зу­ют эк­ва­то­ри­аль­ную пла­стин­ку.

8.  Би­ва­лен­ты об­ра­зу­ют эк­ва­то­ри­аль­ную пла­стин­ку.

За­пи­ши­те вы­бран­ные цифры в со­от­вет­ствии с бук­ва­ми.

Про­ана­ли­зи­руй­те таб­ли­цу «Этапы кле­точ­но­го ды­ха­ния». За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя тер­ми­ны и опре­де­ле­ния, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Спи­сок тер­ми­нов и опре­де­ле­ний

1.  Уг­ле­кис­лый газ, вода.

2.  НАД·Н, ФАД·Н₂, АТФ.

3.  НАД·Н, ФАД·Н₂, кис­ло­род.

4.  НАД·Н, ФАД·Н₂, уг­ле­кис­лый газ, АТФ.

5.  Мо­лоч­ная кис­ло­та.

6.  Гли­ко­лиз.

7.  Окис­ли­тель­ное фос­фо­ри­ли­ро­ва­ние.

8.  Бро­же­ние.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: