Каталог заданий.
Макроэволюция/ароморфозы

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д16 № 10637
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ор­га­низ­мов и на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции, по ко­то­рым в на­сто­я­щее время про­ис­хо­дит их раз­ви­тие.

ВИД ОР­ГА­НИЗ­МА

А)  серая крыса

Б)  зубр

В)  ус­су­рий­ский тигр

Г)  пырей пол­зу­чий

Д)  ло­шадь Пр­же­валь­ско­го

Е)  оду­ван­чик обык­но­вен­ный

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

1)  био­ло­ги­че­ский про­гресс

2)  био­ло­ги­че­ский ре­гресс

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ

2
Тип Д16 № 10638
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ции си­сте­ма­ти­че­ских групп и их при­зна­ка­ми.

ПРИ­ЗНА­КИ

А)  Мно­го­об­ра­зие видов.

Б)  Огра­ни­чен­ный ареал.

В)  Не­боль­шое число видов.

Г)  Ши­ро­кие эко­ло­ги­че­ские адап­та­ции.

Д)  Ши­ро­кий ареал.

Е)  Умень­ше­ние числа по­пу­ля­ций.

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

1)  био­ло­ги­че­ский про­гресс

2)  био­ло­ги­че­ский ре­гресс

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

3

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ром при­спо­соб­ле­ния и на­прав­ле­ни­ем ор­га­ни­че­ской эво­лю­ции.

ПРИ­СО­СОБ­ЛЕ­НИЕ

А)  ро­ю­щие лапы крота

Б)  ре­дук­ция паль­цев на ногах ко­пыт­ных

В)  воз­ник­но­ве­ние по­ло­во­го раз­мно­же­ния

Г)  по­яв­ле­ние шер­сти у мле­ко­пи­та­ю­щих

Д)  раз­ви­тие плот­ной ку­ти­ку­лы на ли­стьях рас­те­ний, оби­та­ю­щих в пу­сты­не

Е)  ми­мик­рия у на­се­ко­мых

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЕ ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКОЙ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

1)  аро­мор­фоз

2)  идио­адап­та­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ

4
Тип Д16 № 12119
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эво­лю­ци­он­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми и глав­ны­ми на­прав­ле­ни­я­ми эво­лю­ци­он­но­го про­цес­са.

ЭВО­ЛЮ­ЦИ­ОН­НЫЕ ИЗ­МЕ­НЕ­НИЯ

A)  воз­ник­но­ве­ние се­ме­ни у рас­те­ний

Б)  воз­ник­но­ве­ние четырёхка­мер­но­го серд­ца хор­до­вых

B)  вы­жи­ва­е­мость бак­те­рий в веч­ной мерз­ло­те

Г)  утра­та пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у цеп­ней

Д)  при­спо­соб­лен­ность рас­те­ний к опы­ле­нию вет­ром

Е)  по­яв­ле­ние копыт у ло­ша­дей

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЯ ЭВО­ЛЮ­ЦИИ

1)  аро­мор­фоз

2)  идио­адап­та­ция

3)  общая де­ге­не­ра­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ

5
Тип Д16 № 12538
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми ди­вер­ген­ции и кон­вер­ген­ции и про­цес­сом, ил­лю­стри­ру­ю­щим эти при­ме­ры.

ПРИ­МЕ­РЫ ПРО­ЦЕС­СА

A)  раз­но­об­ра­зие пород го­лу­бей

Б)  сход­ство функ­ций крыла ба­боч­ки и ле­ту­чей мыши

B)  стро­е­ние глаза ось­ми­но­га и че­ло­ве­ка

Г)  за­ви­си­мость формы клюва га­ла­па­гос­ских вьюр­ков от спо­со­ба до­бы­ва­ния пищи

Д)  сход­ство в форме и функ­ци­ях ко­неч­но­стей крота и мед­вед­ки

ПРО­ЦЕСС

1)  ди­вер­ген­ция

2)  кон­вер­ген­ция

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД

Пройти тестирование по этим заданиям