Най­ди­те ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, ко­то­рых сде­ла­ны ошиб­ки, объ­яс­ни­те их.

1.  Кора боль­ших по­лу­ша­рий об­ра­зо­ва­на серым ве­ще­ством.

2.  Серое ве­ще­ство со­сто­ит из от­рост­ков ней­ро­нов.

3.  Каж­дое по­лу­ша­рие раз­де­ля­ет­ся на лоб­ную, те­мен­ную, ви­соч­ную и за­ты­лоч­ную доли.

4.  Зри­тель­ная зона на­хо­дит­ся в лоб­ной доле.

5.  Слу­хо­вая зона на­хо­дит­ся в те­мен­ной доле.

Най­ди­те ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки, объ­яс­ни­те их.

1.  Нерв­ная си­сте­ма де­лит­ся на цен­траль­ную и со­ма­ти­че­скую.

2.  Со­ма­ти­че­ская нерв­ная си­сте­ма де­лит­ся на пе­ри­фе­ри­че­скую и ве­ге­та­тив­ную.

3.  Цен­траль­ный отдел нерв­ной си­сте­мы со­сто­ит из спин­но­го и го­лов­но­го мозга.

4.  Ве­ге­та­тив­ная нерв­ная си­сте­ма ко­ор­ди­ни­ру­ет де­я­тель­ность ске­лет­ной му­ску­ла­ту­ры и обес­пе­чи­ва­ет чув­стви­тель­ность.

Най­ди­те ошиб­ки в тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых до­пу­ще­ны ошиб­ки, объ­яс­ни­те их.

1.  Же­лу­док  — наи­бо­лее ши­ро­кая часть пи­ще­ва­ри­тель­но­го трак­та.

2.  Он рас­по­ла­га­ет­ся над диа­фраг­мой в левой части жи­во­та.

3.  В сли­зи­стой обо­лоч­ке же­луд­ка на­хо­дит­ся мно­же­ство желез.

4.  Не­ко­то­рые из них вы­де­ля­ют сер­ную кис­ло­ту, ак­ти­ви­зи­ру­ю­щую ра­бо­ту пи­ще­ва­ри­тель­ных фер­мен­тов.

5.  К ним от­но­сят­ся пеп­син, ами­ла­за и маль­та­за.

6.  Пища из же­луд­ка по­сту­па­ет в две­на­дца­ти­перст­ную кишку через мы­шеч­ный сфинк­тер.

Най­ди­те ошиб­ки в при­ве­ден­ном тек­сте, ис­правь­те их и объ­яс­ни­те свои ис­прав­ле­ния.

1)  В 1883 г. И. П. Пав­лов со­об­щил об от­кры­том им яв­ле­нии фа­го­ци­то­за, ко­то­рое лежит в ос­но­ве кле­точ­но­го им­му­ни­те­та.

2)  Им­му­ни­тет  — это не­вос­при­им­чи­вость ор­га­низ­ма к ин­фек­ци­ям и чу­же­род­ным ве­ще­ствам  — ан­ти­те­лам.

3)  Им­му­ни­тет может быть спе­ци­фи­че­ским и не­спе­ци­фи­че­ским.

4)  Спе­ци­фи­че­ский им­му­ни­тет  — это ре­ак­ция ор­га­низ­ма на дей­ствие не­из­вест­ных чу­же­род­ных аген­тов.

5)  Не­спе­ци­фи­че­ский им­му­ни­тет обес­пе­чи­ва­ет ор­га­низ­му за­щи­ту толь­ко от из­вест­ных ор­га­низ­му ан­ти­ге­нов.

Най­ди­те три ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых они сде­ла­ны, ис­правь­те их.

1.  При не­до­стат­ке по­ступ­ле­ния в ор­га­низм че­ло­ве­ка йода на­ру­ша­ет­ся син­тез ти­рок­си­на. 2. Не­до­ста­точ­ное ко­ли­че­ство ти­рок­си­на в крови сни­жа­ет ин­тен­сив­ность об­ме­на ве­ществ, за­мед­ля­ет ритм сер­деч­ных со­кра­ще­ний. 3. В дет­ском воз­расте не­до­ста­ток ти­рок­си­на при­во­дит к быст­ро­му росту ребёнка. 4. При из­бы­точ­ной сек­ре­ции щи­то­вид­ной же­ле­зы ослаб­ля­ет­ся воз­бу­ди­мость нерв­ной си­сте­мы. 5. Функ­ции щи­то­вид­ной же­ле­зы ре­гу­ли­ру­ют­ся корой боль­ших по­лу­ша­рий.