Рас­смот­ри­те фраг­мент карты «Места оби­та­ния раз­ных видов Anisotremus». За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя эле­мен­ты, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Спи­сок эле­мен­тов.

1.  Адап­та­ция к раз­ным эко­ло­ги­че­ским нишам.

2.  Сим­пат­ри­че­ское.

3.  По­яв­ле­ние оран­гу­та­на су­мат­ран­ско­го и оран­гу­та­на ка­ли­ман­тан­ско­го.

4.  На­ли­чие фи­зи­че­ской пре­гра­ды.

5.  Ги­бри­до­ген­ное.

6.  Лютик едкий и лютик пол­зу­чий на одном лугу.

7.  Не­сов­ме­сти­мость ка­ри­о­ти­пов.

8.  Ал­ло­пат­ри­че­ское.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: