Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те три пред­ло­же­ния, в ко­то­рых даны при­ме­ры го­мо­ло­гич­ных струк­тур жи­вот­ных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

(1)В ре­зуль­та­те ди­вер­ген­ции видов од­но­тип­ные струк­ту­ры тела жи­вот­ных могут при­об­ре­тать раз­ное стро­е­ние и функ­ции. (2)Так, у птиц ро­го­вые струк­ту­ры кожи пре­об­ра­зо­ва­лись в перья, а у мле­ко­пи­та­ю­щих  — в во­ло­сы. (3)Также схо­жую струк­ту­ру имеют ра­ко­ви­ны мол­люс­ков и сар­ко­до­вых про­стей­ших. (4)Ан­тен­ны ра­ко­об­раз­ных и усики на­се­ко­мых, не­смот­ря на от­ли­чия в стро­е­нии, вы­пол­ня­ют одну и ту же функ­цию  — ося­за­ние. (5)Глаза го­ло­во­но­гих мол­люс­ков и по­зво­ноч­ных жи­вот­ных имеют схо­жее стро­е­ние, но раз­ви­ва­ют­ся из раз­ных эм­бри­о­наль­ных за­чат­ков. (6)А ласты мор­жей и ки­то­об­раз­ных схожи по всем па­ра­мет­рам: общее про­ис­хож­де­ние, оди­на­ко­вая функ­ция и иден­тич­ная мор­фо­ло­гия.