Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те три пред­ло­же­ния, в ко­то­рых даны при­ме­ры био­ло­ги­че­ско­го ре­грес­са. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

(1)У лен­точ­ных чер­вей из-за оби­та­ния в ки­шеч­ни­ке мле­ко­пи­та­ю­щих пол­но­стью ис­чез­ла соб­ствен­ная пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма. (2)Не­ко­то­рые сво­бод­но­жи­ву­щие черви за­не­се­ны в Крас­ную книгу Рос­сии, на­при­мер, оби­та­ю­щая в Охот­ском море Аф­ро­ди­та пёстрая. (3)Дву­створ­ча­тые мол­люс­ки при пе­ре­хо­де к си­дя­че­му об­ра­зу жизни утра­ти­ли го­ло­ву. (4)Если в водоём по­па­да­ют ядо­хи­ми­ка­ты с близ­ле­жа­щих полей, то чис­лен­ность дву­створ­ча­тых мол­люс­ков резко со­кра­ща­ет­ся. (5)Ев­ро­пей­ские реч­ные жем­чуж­ни­цы рань­ше часто встре­ча­лись в реках, но в на­сто­я­щее время редки и на­хо­дят­ся под угро­зой ис­чез­но­ве­ния. (6)Moominia willii  — брю­хо­но­гий мол­люск, эн­де­мик Сей­шель­ских ост­ро­вов, на­счи­ты­ва­ет на дан­ный мо­мент менее 500 осо­бей.