Про­ана­ли­зи­руй­те таб­ли­цу «Вли­я­ние света на ор­га­низ­мы». За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя эле­мен­ты, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Спи­сок эле­мен­тов.

1.  Синий

2.  Про­во­ци­ру­ет воз­ник­но­ве­ние му­та­ций

3.  Зелёный

4.  Ям­ко­го­ло­вая змея

5.  Обес­пе­чи­ва­ет фо­то­пе­ри­о­дизм

6.  Кошка

7.  Уль­тра­фи­о­ле­то­вый

8.  Яст­реб-те­те­ре­вят­ник.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: