Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 66853
i

Учёный изу­чал вли­я­ние полёта на самолёте на орган слуха че­ло­ве­ка. Как из­ме­нят­ся при взлёте самолёта ско­рость про­ве­де­ния нерв­но­го им­пуль­са по слу­хо­во­му нерву и дав­ле­ние, ока­зы­ва­е­мое на ба­ра­бан­ную пе­ре­пон­ку со сто­ро­ны на­руж­но­го слу­хо­во­го про­хо­да?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер её из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

 

Ско­рость про­ве­де­ния им­пуль­саДав­ле­ние на ба­ра­бан­ную пе­ре­пон­ку
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При взлёте ат­мо­сфер­ное дав­ле­ние и со­от­вет­ствен­но дав­ле­ние на ба­ра­бан­ную пе­ре­пон­ку со сто­ро­ны на­руж­но­го слу­хо­во­го про­хо­да умень­ша­ет­ся, а на ско­рость про­ве­де­ния нерв­но­го им­пуль­са не вли­я­ет.

 

Ответ: 32.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.5 Ана­ли­за­то­ры. Ор­га­ны чувств, их роль в ор­га­низ­ме. Стро­е­ние и функ­ции