Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чи­тай­те опи­са­ние экс­пе­ри­мен­та и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Учёный изу­чал ди­на­ми­ку роста бак­те­рий. Для этого он внёс не­боль­шое ко­ли­че­ство бак­те­рий в колбу с пи­та­тель­ной сре­дой и с рав­ны­ми ин­тер­ва­ла­ми от­би­рал не­боль­шое ко­ли­че­ство среды, оце­ни­вая чис­лен­ность бак­те­рий в ней по по­вы­ше­нию оп­ти­че­ской плот­но­сти пи­та­тель­ной среды. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния учёный по­стро­ил гра­фик.

Объ­яс­ни­те, чем обу­слов­ле­на ди­на­ми­ка из­ме­не­ний ко­ли­че­ства жиз­не­спо­соб­ных бак­те­рий на каж­дой из фаз, пред­став­лен­ных на гра­фи­ке.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  В пе­ри­од лаг-фазы, ко­ли­че­ство бак­те­рий мед­лен­но растёт, так как про­ис­хо­дит их адап­та­ция к усло­ви­ям среды.

2.  В пе­ри­од экс­по­нен­ци­аль­ной фазы ко­ли­че­ство бак­те­рий растёт быст­ро, так как в среде есть до­ста­точ­но ре­сур­сов.

3.  В пе­ри­од ста­ци­о­нар­ной фазы ко­ли­че­ство бак­те­рий не из­ме­ня­ет­ся, так до­стиг­ну­та ёмкость среды (так как обост­ри­лась кон­ку­рен­ция за огра­ни­чен­ные ре­сур­сы).

4.  В пе­ри­од фазы от­ми­ра­ния ко­ли­че­ство бак­те­рий сни­жа­ет­ся, так как ис­чер­па­лись ре­сур­сы среды.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ вклю­ча­ет в себя все на­зван­ные выше эле­мен­ты, не со­дер­жит био­ло­ги­че­ских оши­бок3
Ответ вклю­ча­ет в себя че­ты­ре из на­зван­ных выше эле­мен­тов, ко­то­рые не со­дер­жат био­ло­ги­че­ских оши­бок2
Ответ вклю­ча­ет в себя три из на­зван­ных выше эле­мен­тов, ко­то­рые не со­дер­жат био­ло­ги­че­ских оши­бок
ИЛИ Верно ука­зан пер­вый эле­мент от­ве­та		1
Все иные си­ту­а­ции, не со­от­вет­ству­ю­щие пра­ви­лам вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла.
ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный		0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ:
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1

Какая пе­ре­мен­ная в этом экс­пе­ри­мен­те будет за­ви­си­мой (из­ме­ня­ю­щей­ся), а какая  — не­за­ви­си­мой (за­да­ва­е­мой)? В ка­че­стве от­ри­ца­тель­но­го кон­тро­ля* в дан­ном экс­пе­ри­мен­те ис­поль­зо­ва­лась слег­ка под­со­лен­ная вода, в ко­то­рую было до­бав­ле­но такое же ко­ли­че­ство бак­те­рий. По­че­му такой от­ри­ца­тель­ный кон­троль нель­зя счи­тать адек­ват­ным? Как на самом деле не­об­хо­ди­мо по­ста­вить от­ри­ца­тель­ный кон­троль в дан­ном ис­сле­до­ва­нии? Что поз­во­лит опре­де­лить от­ри­ца­тель­ный кон­троль в дан­ном слу­чае?

*От­ри­ца­тель­ный кон­троль  — это экс­пе­ри­мен­таль­ный кон­троль, при ко­то­ром изу­ча­е­мый объ­ект не под­вер­га­ет­ся экс­пе­ри­мен­таль­но­му воз­дей­ствию.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026