Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Рас­смот­ри­те ри­су­нок и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и зу­ба­ми, обо­зна­чен­ны­ми на схеме циф­ра­ми 1, 2: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  нужны для раз­дроб­ле­ния и раз­мель­че­ния

Б)  слу­жат для раз­ре­за­ния

В)  не участ­ву­ют в про­цес­се же­ва­ния

Г)  об­ла­да­ют мак­си­маль­но боль­шой же­ва­тель­ной по­верх­но­стью

Д)  ко­ну­со­вид­ной формы

Е)  на верх­ней че­лю­сти пред­став­ле­ны парой зубов

ЗУБЫ

1)  1

2)  2

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Ко­рен­ные зубы: А)  нужны для раз­дроб­ле­ния и раз­мель­че­ния; Г)  об­ла­да­ют мак­си­маль­но боль­шой же­ва­тель­ной по­верх­но­стью.

2.  Клыки: Б)  слу­жат для раз­ре­за­ния; В)  не участ­ву­ют в про­цес­се же­ва­ния; Д)  ко­ну­со­вид­ной формы; Е)  на верх­ней че­лю­сти пред­став­ле­ны парой зубов.

 

Ответ: 122122.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.2 Стро­е­ние и жиз­не­де­я­тель­ность ор­га­нов и си­стем ор­га­нов: опор­но-дви­га­тель­ной, по­кров­ной, кро­во­об­ра­ще­ния, лим­фо­от­то­ка