Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д17 № 5826
i

Пла­чу­ще­му ма­лы­шу дали в руки иг­руш­ку, ко­то­рая за­зве­не­ла. Ребёнок пе­ре­стал пла­кать в ре­зуль­та­те:

 

1) без­услов­но­го ре­флек­са,

2) рас­су­доч­ной де­я­тель­но­сти,

3) про­цес­са воз­буж­де­ния,

4) про­цес­са тор­мо­же­ния.
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В этом слу­чае по­яв­ля­ет­ся более силь­ный раз­дра­жи­тель, ко­то­рый при­во­дит к тор­мо­же­нию.

Раздел кодификатора ФИПИ: 5.4 Ней­ро­гу­мо­раль­ная ре­гу­ля­ция про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти ор­га­низ­ма
Спрятать пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026