Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те три пред­ло­же­ния, в ко­то­рых даны опи­са­ния кон­вер­ген­ции. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

(1) Па­у­ко­об­раз­ные и На­се­ко­мые осво­и­ли на­зем­ную среду оби­та­ния и при­об­ре­ли сход­ные адап­та­ции к жизни на суше. (2) Жиз­нен­ный цикл на­се­ко­мых ино­гда вклю­ча­ет в себя ста­дию вод­ной ли­чин­ки, и при пе­ре­хо­де в на­зем­ную среду про­ис­хо­дит за­ме­на ор­га­нов ды­ха­ния. (3) У взрос­лых на­се­ко­мых и мно­гих па­у­ков фор­ми­ру­ет­ся тра­хей­ная си­сте­ма для ин­тен­сив­но­го га­зо­об­ме­на с внеш­ней сре­дой. (4) У па­у­ков и на­се­ко­мых вы­де­ле­ние про­ис­хо­дит при по­мо­щи маль­пи­ги­е­вых со­су­дов, ко­то­рые по­яви­лись в эво­лю­ции при вы­хо­де жи­вот­ных на сушу. (5) На­се­ко­мые ис­поль­зу­ют кры­лья для по­ле­та, в то время как па­у­ко­об­раз­ные к по­ле­ту не спо­соб­ны. (6) Для стро­и­тель­ства сетей и пле­те­ния ко­ко­нов ис­поль­зу­ют па­у­тин­ные бо­ро­дав­ки  — ви­до­из­ме­нен­ные брюш­ные ко­неч­но­сти, ко­то­рые у на­се­ко­мых пол­но­стью ре­ду­ци­ро­ва­ны.