Исследователь решил изучить рост колоний только что выделенного штамма кишечной палочки на агаризованной среде с ампициллином. Он посеял культуру кишечной палочки на среды с разной концентрацией ампициллина — 0 мкг/мл, 10 мкг/мл и 100 мкг/мл, поставил в оптимальные для роста колоний условия и на следующий день обнаружил, что на среде без ампициллина выросло восемьдесят колоний, на среде с концентрацией 10 мкг/мл выросло две колонии, на среде с концентрацией 100 мкг/мл не выросло ни одной колонии. Исследователь взял колонии, выросшие на концентрации 10 мкг/мл, и некоторое время выращивал их при этой концентрации, после чего пересадил их на среду с концентрацией ампициллина 100 мкг/мл и обнаружил, что выросло шесть колоний. Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой меняется в зависимости от него (зависимая переменная)? Объясните, почему при первом посеве на 100 мкг/мл ампициллина рост колоний отсутствовал, а при последующем посеве — появился. Объясните, почему не стоит прекращать приём антибиотиков при первых признаках улучшения самочувствия пациента и нужно принимать полный курс антибиотиков.
1. Независимая переменная — концентрация ампициллина, зависимая переменная — количество колоний кишечной палочки.
2. При первом посеве на 100 мкг/мл ампициллина рост колоний отсутствовал, так как для бактерий, не имеющих механизмов защиты от данного антибиотика, концентрация оказалась летальной.
3. При выращивании на среде с концентрацией ампициллина 10 мкг/мл у бактерий выработалась устойчивость к ампициллину, позволившая переносить концентрацию 100–мкг/мл.
4. Устойчивость возникает в результате мутаций.
5. Если не завершить курс лечения антибиотиком, то повышается вероятность возникновения устойчивых бактерий в организме пациента.

