Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д22 C1 № 46950
i

Экс­пе­ри­мен­та­тор изу­чал ди­на­ми­ку об­ра­зо­ва­ния ан­ти­тел. В ходе экс­пе­ри­мен­та он два­жды в те­че­ние трёх ме­ся­цев вво­дил по 1 мл рас­тво­ра с ан­ти­ге­ном ла­бо­ра­тор­ной мыши и вёл на­блю­де­ния. Спу­стя 40 суток после вве­де­ния пер­вой дозы рас­тво­ра с ан­ти­ге­ном, экс­пе­ри­мен­та­тор за­фик­си­ро­вал ре­зуль­та­ты на гра­фи­ке (рис. А). На 60-е сутки он ввёл вто­рую дозу ан­ти­ге­на той же мыши и фи­наль­ные ре­зуль­та­ты так же за­фик­си­ро­вал в виде гра­фи­ка (рис. Б). Какие па­ра­мет­ры за­да­ют­ся экс­пе­ри­мен­та­то­ром (не­за­ви­си­мые пе­ре­мен­ные), а какой па­ра­метр ме­ня­ет­ся в за­ви­си­мо­сти от этого (за­ви­си­мая пе­ре­мен­ная)? Что такое ан­ти­ген и ан­ти­те­ло? Какую ре­ак­цию ор­га­низ­ма экс­пе­ри­мен­та­тор на­блю­дал в ходе ис­сле­до­ва­ния? По­че­му на­блю­да­ет­ся раз­ни­ца между ре­зуль­та­та­ми пер­во­го и вто­ро­го вве­де­ния ан­ти­ге­на в ор­га­низм?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Эле­мен­ты от­ве­та:

1.  Не­за­ви­си­мые пе­ре­мен­ные (за­да­ва­е­мые экс­пе­ри­мен­та­то­ром)  — доза вво­ди­мо­го ан­ти­ге­на, ко­ли­че­ство вве­де­ния ан­ти­ге­на, время экс­пе­ри­мен­та.

2.  За­ви­си­мая пе­ре­мен­ная (из­ме­ня­ю­ща­я­ся в ре­зуль­та­те экс­пе­ри­мен­та)  — кон­цен­тра­ция ан­ти­тел в сы­во­рот­ке.

3.  Ан­ти­ген  — чу­же­род­ное ве­ще­ство, по­па­да­ние ко­то­ро­го вы­зы­ва­ет вы­ра­бот­ку ан­ти­тел в ор­га­низ­ме.

4.  Ати­те­ло  — белок плаз­мы крови, пред­на­зна­чен­ные для ней­тра­ли­за­ции па­то­ге­на (ан­ти­ге­на).

5.  В ходе ис­сле­до­ва­ния экс­пе­ри­мен­та­тор на­блю­дал им­мун­ный ответ ИЛИ им­мун­ную ре­ак­цию. При им­мун­ном от­ве­те на по­па­да­ние в ор­га­низм ан­ти­ге­на вы­де­ля­ют­ся ан­ти­те­ла.

6.  Раз­ли­чие ди­на­ми­ки об­ра­зо­ва­ния ан­ти­тел объ­яс­ня­ет­ся тем, что после пер­вич­но­го вве­де­ния ан­ти­ге­на в им­мун­ной си­сте­ме фор­ми­ру­ют­ся лим­фо­ци­ты, не­су­щие па­мять о дан­ном ан­ти­ге­не.

7.  После по­втор­ной встре­чи с этим же ан­ти­ге­ном лим­фо­ци­ты с па­мя­тью быст­ро раз­мно­жа­ет­ся и ин­тен­сив­но вклю­ча­ют про­цесс фор­ми­ро­ва­ния ан­ти­тел, ко­то­рые вы­ра­ба­ты­ва­ют­ся быст­рее и в боль­шем ко­ли­че­стве.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ вклю­ча­ет в себя все на­зван­ные выше эле­мен­ты, не со­дер­жит био­ло­ги­че­ских оши­бок3
Ответ вклю­ча­ет в себя че­ты­ре из на­зван­ных выше эле­мен­тов, ко­то­рые не со­дер­жат био­ло­ги­че­ских оши­бок2
Ответ вклю­ча­ет в себя три из на­зван­ных выше эле­мен­тов, ко­то­рые не со­дер­жат био­ло­ги­че­ских оши­бок1
Все иные си­ту­а­ции, не со­от­вет­ству­ю­щие пра­ви­лам вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла.

ИЛИ

Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.3 Внут­рен­няя среда ор­га­низ­ма че­ло­ве­ка. Груп­пы крови. Пе­ре­ли­ва­ние крови. Им­му­ни­тет