Про­ана­ли­зи­руй­те таб­ли­цу «Пути до­сти­же­ния био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са». За­пол­ни­те пу­стые ячей­ки таб­ли­цы, ис­поль­зуя тер­ми­ны и по­ня­тия, при­ведённые в спис­ке. Для каж­дой ячей­ки, обо­зна­чен­ной бук­вой, вы­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий тер­мин из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Спи­сок тер­ми­нов и по­ня­тий

1.  Мел­кие из­ме­не­ния, на­прав­лен­ные на уси­ле­ние кон­ку­рен­ции между ви­да­ми.

2.  Круп­ные мор­фо­фи­зио­ло­ги­че­ские из­ме­не­ния, по­вы­ша­ю­щие общий уро­вень ор­га­ни­за­ции.

3.  Из­ме­не­ние ха­рак­те­ри­стик по­пу­ля­ции для уве­ли­че­ния аре­а­ла оби­та­ния.

4.  Идио­адап­та­ция.

5.  Био­ло­ги­че­ский ре­гресс.

6.  Ре­дук­ция глаз и ушных ра­ко­вин у крота.

7.  Ре­дук­ция пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы у па­ра­зи­ти­че­ских чер­вей.

8.  Раз­ви­тие при­со­сок и крю­чьев у па­ра­зи­ти­че­ских чер­вей.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: