Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми клас­сов и рас­те­ни­я­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­ЗНА­КИ КЛАС­СОВ

А)  на­ли­чие кам­бия в стеб­ле

Б)  одна се­мя­до­ля в се­ме­ни

В)  сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев

Г)  число ча­стей цвет­ка крат­но трём

Д)  диф­фуз­ное рас­по­ло­же­ние со­су­ди­сто-про­во­дя­щих пуч­ков

Е)  двой­ной око­ло­цвет­ник

РАС­ТЕ­НИЯ

1)  1

2)  2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

АБВГДЕ
      
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Од­но­доль­ное: Б) одна се­мя­до­ля в се­ме­ни; Г) число ча­стей цвет­ка крат­но трём; Д) диф­фуз­ное рас­по­ло­же­ние со­су­ди­сто-про­во­дя­щих пуч­ков.

2.  Дву­доль­ное: А) на­ли­чие кам­бия в стеб­ле; В) сет­ча­тое жил­ко­ва­ние ли­стьев; Е) двой­ной око­ло­цвет­ник.

 

Ответ: 212112.

Раздел кодификатора ФИПИ:
Спрятать пояснение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026