Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 18 № 23046
i

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Какие из пе­ре­чис­лен­ных ор­га­низ­мов от­но­сят к ре­ду­цен­там?

 

1.  Де­нит­ри­фи­ци­ру­ю­щие бак­те­рии.

2.  Бе­ло­го­ло­вый сип.

3.  Пет­ров крест.

4.  Мукор.

5.  Пе­ни­цилл.

6.  Обык­но­вен­ный шакал.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ре­ду­цен­ты: 1)  де­нит­ри­фи­ци­ру­ю­щие бак­те­рии; 4)  мукор; 5)  пе­ни­цилл.

 

Ответ: 145.

 

Де­нит­ри­фи­ци­ру­ю­щие бак­те­рии  — бак­те­рии, вос­ста­нав­ли­ва­ю­щие нит­ра­ты до мо­ле­ку­ляр­но­го азота. Де­нит­ри­фи­ци­ру­ю­щие бак­те­рии  — оби­та­те­ли прес­ных и мор­ских во­до­е­мов, почв раз­но­го типа, в связи с чем де­нит­ри­фи­ка­ция ши­ро­ко рас­про­стра­не­на в при­ро­де. Этот про­цесс слу­жит ис­точ­ни­ком ат­мо­сфер­но­го азота, яв­ля­ясь не­об­хо­ди­мым зве­ном в кру­го­во­ро­те азота в при­ро­де.

 

При­ме­ча­ние.

ПРО­ДУ­ЦЕН­ТЫ со­зда­ют с по­мо­щью фо­то­син­те­за (про­цесс со­про­вож­да­ет­ся вы­де­ле­ни­ем кис­ло­ро­да) или хе­мо­син­те­за ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства из не­ор­га­ни­че­ских. К про­ду­цен­там от­но­сят рас­те­ния, фото- и хе­мо­син­те­зи­ру­ю­щие бак­те­рии.

КОН­СУ­МЕН­ТЫ по­треб­ля­ют го­то­вые ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства, со­здан­ные про­ду­цен­та­ми. Раз­ли­ча­ют кон­су­мен­тов 1-⁠го (рас­ти­тель­но­яд­ные жи­вот­ные), 2-⁠го (пло­то­яд­ные жи­вот­ные, по­треб­ля­ю­щие рас­ти­тель­но­яд­ных жи­вот­ных), З-⁠го (пло­то­яд­ные жи­вот­ные, по­треб­ля­ю­щие кон­су­мен­тов 2-⁠го по­ряд­ка) и более вы­со­ких по­ряд­ков.

РЕ­ДУ­ЦЕН­ТЫ раз­ру­ша­ют остат­ки мёртвых рас­те­ний и жи­вот­ных до ми­не­раль­ных со­еди­не­ний, ко­то­рые затем ис­поль­зу­ют­ся про­ду­цен­та­ми. Участ­вуя в окон­ча­тель­ном раз­ло­же­нии ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, воз­вра­ща­ют их в био­сфе­ру в виде про­стых со­еди­не­ний азота, фос­фо­ра. К ре­ду­цен­там от­но­сят са­про­троф­ные бак­те­рии и грибы.

Раздел кодификатора ФИПИ: 7.2 Эко­си­сте­ма, ее ком­по­нен­ты: про­ду­цен­ты, кон­су­мен­ты, ре­ду­цен­ты, их роль