Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д8 № 21745
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­зуль­та­та­ми се­лек­ции и ме­то­дом, ко­то­рым были до­стиг­ну­ты эти ре­зуль­та­ты: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

РЕ­ЗУЛЬ­ТА­ТЫ СЕ­ЛЕК­ЦИИ

А)  вы­ве­де­ние ге­те­ро­зис­ной ку­ку­ру­зы

Б)  по­лу­че­ние чи­стых линий го­ро­ха

В)  об­ра­бот­ка рас­те­ний кол­хи­ци­ном

Г)  вы­ве­де­ние пше­ни­цы Но­во­си­бир­ская 67 после об­лу­че­ния рент­ге­нов­ским лу­ча­ми семян ис­ход­но­го сорта

Д)  вы­ве­де­ние пше­нич­но-ржа­но­го ги­бри­да Три­ти­ка­ле

Е)  по­лу­че­ние му­тант­ных гри­бов-дрож­жей при воз­дей­ствии на ис­ход­ную куль­ту­ру ра­ди­ем

МЕ­ТО­ДЫ СЕ­ЛЕК­ЦИИ

1)  ра­дио­ак­ти­вый му­та­ге­нез

2)  ги­бри­ди­за­ция

3)  хи­ми­че­ский му­та­ге­нез

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

AБВГДЕ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ра­дио­ак­ти­вый му­та­ге­нез: вы­ве­де­ние пше­ни­цы Но­во­си­бир­ская 67 после об­лу­че­ния рент­ге­нов­ским лу­ча­ми семян ис­ход­но­го сорта; по­лу­че­ние му­тант­ных гри­бов-дрож­жей при воз­дей­ствии на ис­ход­ную куль­ту­ру ра­ди­ем. Ги­бри­ди­за­ция (скре­щи­ва­ние): вы­ве­де­ние ге­те­ро­зис­ной ку­ку­ру­зы; по­лу­че­ние чи­стых линий го­ро­ха; вы­ве­де­ние пше­нич­но-ржа­но­го ги­бри­да Три­ти­ка­ле. Хи­ми­че­ский му­та­ге­нез: об­ра­бот­ка рас­те­ний кол­хи­ци­ном.

 

Ответ: 223121.

Раздел кодификатора ФИПИ:
Ирина Геннадьевна Романова 24.03.2019 04:18

По­яс­не­ние:

Б) по­лу­че­ние чи­стых линий го­ро­ха, от­ве­ты 1, 2, 3 не под­хо­дят. Ги­бри­ди­за­ция — это по­лу­че­ние ги­бри­дов (ге­те­ро­зи­гот), а чи­стые линии яв­ля­ют­ся го­мо­зи­го­та­ми. Пред­ла­га­ем за­ме­нить Б) ин­бри­динг.

Наталья Евгеньевна Баштанник

За­да­ния, пред­став­лен­ные на сайте, взяты из от­кры­той базы ФИПИ, офи­ци­аль­ных тре­ни­ро­воч­ных работ, ре­аль­ных за­да­ний ЕГЭ и пуб­ли­ку­ют­ся на сайте в том виде, в ко­то­ром были даны уча­щим­ся. Не видим смыс­ла ме­нять усло­вие — наша за­да­ча объ­яс­нить уча­щим­ся ре­ше­ние.

Дан­ное за­да­ние ба­зо­вое из раз­де­ла «клас­си­че­ская се­лек­ция», пред­став­лен­ные ва­ри­ан­ты от­ве­та кор­рект­ны. Если не­об­хо­ди­мо про­дол­жить об­суж­де­ние за­да­ние, можно на­жать кноп­ку «по­мощь» и пе­рей­ти в нашу груп­пу ВК.

Спа­си­бо за вни­ма­ние к нашей ра­бо­те.

Ирина Геннадьевна Романова 27.03.2019 01:40

На­та­лья Ев­ге­ньев­на, поль­зо­ва­те­лям аб­со­лют­но без­раз­лич­но, от­ку­да вы пе­ре­пе­ча­ты­ва­е­те за­да­ния с ошиб­ка­ми. Ошиб­ки долж­ны быть ис­прав­ле­ны. В про­тив­ном слу­чае это долж­ност­ное пре­ступ­ле­ние. Наши дети имеют право по­лу­чить ка­че­ствен­ные зна­ния перед ито­го­вой ат­те­ста­ци­ей. На­бе­ри­тесь сме­ло­сти и ис­правь­те ошиб­ку на всех уров­нях.

Спа­си­бо за вни­ма­ние.

Служба поддержки

Дан­ное за­да­ние взято из тре­ни­ро­воч­ной ра­бо­ты Стат­гра­да 2017 года. Оно кор­рект­но, со­от­вет­ству­ет школь­ной про­грам­ме и в такой фор­му­ли­ров­ке впол­не может ока­зать­ся в за­да­ни­ях ре­аль­но­го ЕГЭ.

Так уж по­ве­лось, что в школь­ном курсе тер­мин «ги­бри­ди­за­ция» по­ни­ма­ют слиш­ком ши­ро­ко и при­рав­ни­ва­ют к по­ня­тию «скре­щи­ва­ние». По­это­му в школь­ных учеб­ни­ках (см., на­при­мер, учеб­ник А. В. Те­ре­мо­ва, Р. А. Пет­ро­со­вой «Био­ло­гия 10» или по­со­бие В. С. Рох­ло­ва «Био­ло­гия. 11 класс. Мо­дуль­ный три­ак­тив-курс») к ги­бри­ди­за­ции от­но­сят и близ­ко­род­ствен­ное скре­щи­ва­ние (ин­бри­динг). Это не очень хо­ро­шо, но так при­ня­то, и с этим нужно сми­рить­ся. От­ме­тим, что ав­то­ры ука­зан­ных по­со­бий яв­ля­ют­ся со­ста­ви­те­ля­ми ЕГЭ по био­ло­гии; в дан­ном во­про­се рас­хож­де­ния между эк­за­ме­на­ци­он­ны­ми тре­бо­ва­ни­я­ми и школь­ной про­грам­мой нет.

Раз­де­ля­ем Вашу обес­по­ко­ен­ность за ка­че­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние детей. Ваш тон до­пу­сти­мым не счи­та­ем. Если Вы пред­ла­га­е­те вне­сти из­ме­не­ния в школь­ную про­грам­му, то мы над этим не власт­ны.