Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те три пред­ло­же­ния, в ко­то­рых даны опи­са­ния био­ло­ги­че­ско­го про­грес­са не­ко­то­рых ор­га­низ­мов. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

(1) Эво­лю­ци­он­ный про­цесс на­прав­лен на вы­ра­бот­ку при­спо­соб­ле­ний ор­га­низ­мов к усло­ви­ям окру­жа­ю­щей среды. (2) Смена усло­вий часто при­во­дит к по­яв­ле­нию новых при­зна­ков. (3) Так, на­при­мер по­яв­ле­ние лёгких, как уни­вер­саль­но­го ор­га­на га­зо­об­ме­на, поз­во­ли­ло по­зво­ноч­ным осво­ить сушу. (4) В опре­де­лен­ных усло­ви­ях окру­жа­ю­щей среды на­блю­да­ет­ся рез­кое упро­ще­ние в стро­е­нии ор­га­низ­мов. (5) Так, на­при­мер, плос­кие черви утра­ти­ли не­ко­то­рые свои ор­га­ны, но от­лич­но при­спо­со­би­лись к па­ра­зи­ти­че­ско­му об­ра­зу жизни. (6) В ре­зуль­та­те есте­ствен­но­го от­бо­ра слу­чай­ных му­та­ций могут воз­ни­кать раз­лич­ные адап­тив­ные при­зна­ки, на­при­мер раз­но­об­раз­ные ро­то­вые ап­па­ра­ты на­се­ко­мых, спо­соб­ству­ю­щие уве­ли­че­нию чис­лен­но­сти ор­га­низ­мов.