Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д10 № 18346
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и клас­са­ми жи­вот­ных.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  к клет­кам тела жи­вот­но­го по­сту­па­ет

сме­шан­ная кровь

Б)  в об­ла­сти гру­ди­ны име­ет­ся киль

В)  ко­неч­но­сти имеют раз­ви­тую цевку

Г)  имеют не­по­сто­ян­ную тем­пе­ра­ту­ру тела

Д)  серд­це трёхка­мер­ное с не­пол­ной пе­ре­го­род­кой в же­лу­доч­ке

Е)  хо­ро­шо раз­ви­та за­бо­та о потом­стве

КЛАС­СЫ ЖИ­ВОТ­НЫХ

1)  Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся

2)  Птицы

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся: к клет­кам тела жи­вот­но­го по­сту­па­ет сме­шан­ная кровь, имеют не­по­сто­ян­ную тем­пе­ра­ту­ру тела, серд­це трёхка­мер­ное с не­пол­ной пе­ре­го­род­кой в же­лу­доч­ке. Птицы: в об­ла­сти гру­ди­ны име­ет­ся киль, ко­неч­но­сти имеют раз­ви­тую цевку, хо­ро­шо раз­ви­та за­бо­та о потом­стве.

 

Ответ: 122112.

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.7 Хор­до­вые жи­вот­ные. Ха­рак­те­ри­сти­ка ос­нов­ных клас­сов