Хм.. А по­че­му же не имеет место быть пер­вым делом об­ра­зо­ва­ние и фор­ми­ро­ва­ние за­ро­ды­ша (4), а лишь потом про­рас­та­ние се­ме­ни и все по­сле­ду­щее? Или семя счи­та­ет­ся се­ме­нем толь­ко уже со сфор­ми­ро­вав­шим­ся за­ро­ды­шем?

если учи­тель в по­яс­не­нии со­гла­сил­ся ,ответ все-таки дру­гой?

Во 2 не упо­ми­на­ет­ся раз­ви­тие ге­не­ра­тив­ных ор­га­нов, тогда по­лу­ча­ет­ся что и цве­сти не­че­му