Каталог заданий.
Селекция. Биотехнология

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 5 № 45814
i

Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Схема со­зда­ния бак­те­ри­аль­ных кле­ток, спо­соб­ных в про­мыш­лен­ных мас­шта­бах син­те­зи­ро­вать гор­мон ин­су­лин

Каким но­ме­ром на ри­сун­ке обо­зна­че­на клет­ка, из ко­то­рой вы­де­ля­ют ген, ко­ди­ру­ю­щий ин­су­лин?

1
Тип 6 № 45815
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми эта­пов со­зда­ния ре­ком­би­нант­ной ДНК и циф­ра­ми, ко­то­ры­ми этапы обо­зна­че­ны на схеме: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  Ре­ком­би­нант­ная ДНК

Б)  Про­цесс встра­и­ва­ния в плаз­ми­ду гена ин­су­ли­на

В)  Ли­ней­ная ДНК

Г)  Вы­де­лен­ный из клет­ки ген ин­су­ли­на

Д)  Плаз­ми­да, со­дер­жа­щая ген ин­су­ли­на

Е)  Вы­де­ле­ние из клет­ки плаз­ми­ды

ЭТАПЫ

1)  2

2)  5

3)  7

4)  8

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

2
Тип 5 № 45816
i

Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Схема со­зда­ния бак­те­ри­аль­ных кле­ток, спо­соб­ных в про­мыш­лен­ных мас­шта­бах син­те­зи­ро­вать гор­мон ин­су­лин

Каким но­ме­ром на ри­сун­ке обо­зна­чен про­цесс, в ре­зуль­та­те ко­то­ро­го при уча­стии фер­мен­тов объ­еди­ня­ют­ся участ­ки ДНК ор­га­низ­мов, при­над­ле­жа­щих раз­ным видам?

1
Тип 6 № 45817
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми эта­пов со­зда­ния ре­ком­би­нант­ной ДНК и циф­ра­ми, ко­то­ры­ми этапы обо­зна­че­ны на схеме: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  Син­тез ис­кус­ствен­ной ДНК

Б)  Клет­ка под­же­лу­доч­ной же­ле­зы

В)  Генно-⁠мо­ди­фи­ци­ро­ван­ная клет­ка

Г)  Клет­ка бак­те­рии без ре­ком­би­нант­ной ДНК

Д)  По­лу­че­ние ре­ком­би­нант­ной ДНК

Е)  Бак­те­рия, про­из­во­дя­щая ин­су­лин

ЭТАПЫ

1)  1

2)  4

3)  7

4)  9

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

3
Тип 5 № 45818
i

Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Схема кло­ни­ро­ва­ния вы­со­ко­про­дук­тив­ной ко­ро­вы

Каким но­ме­ром на ри­сун­ке обо­зна­че­на яй­це­клет­ка, по­лу­чив­ша­я­ся в ре­зуль­та­те объ­еди­не­ния безъ­ядер­ной яй­це­клет­ки и ядра со­ма­ти­че­ской клет­ки?

1
Тип 6 № 45819
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми эта­пов кло­ни­ро­ва­ния и циф­ра­ми, ко­то­ры­ми этапы обо­зна­че­ны на схеме: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  Ак­ти­ва­ция дроб­ле­ния

Б)  Уда­ле­ние со­ма­ти­че­ско­го ядра

В)  Уда­ле­ние ядра из яй­це­клет­ки

Г)  Яй­це­клет­ка, из ко­то­рой разовьётся клон элит­ной ко­ро­вы

Д)  Воз­ник­но­ве­ние эм­бри­о­на

Е)  Со­зда­ние ги­брид­ной яй­це­клет­ки

ЭТАПЫ

1)  2

2)  4

3)  5

4)  6

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

4
Тип 5 № 45820
i

Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Схема кло­ни­ро­ва­ния вы­со­ко­про­дук­тив­ной ко­ро­вы

Каким но­ме­ром на ри­сун­ке обо­зна­чен про­цесс пе­ре­но­са за­ро­ды­ша в сур­ро­гат­ную мать?

1
Тип 6 № 45821
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми эта­пов кло­ни­ро­ва­ния и циф­ра­ми, ко­то­ры­ми этапы обо­зна­че­ны на схеме: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  По­лу­че­ние кло­нов

Б)  Вы­де­ле­ние со­ма­ти­че­ской клет­ки

В)  Пе­ре­сад­ка эм­бри­о­на в ко­ро­ву-но­си­тель­ни­цу

Г)  Вы­де­ле­ние клет­ки, не­су­щие гены элит­ной по­ро­ды

Д)  Вы­де­ле­ние яй­це­клет­ки

Е)  По­лу­че­ние вы­со­ко­про­дук­тив­но­го потом­ства

ЭТАПЫ

1)  1

2)  3

3)  7

4)  8

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

5

Рас­смот­ри­те ри­сун­ки и вы­пол­ни­те за­да­ние.

1

2

Каким но­ме­ром на ри­сун­ке обо­зна­чен метод по­лу­че­ния уро­жая путём се­мен­но­го раз­мно­же­ния?

1
Тип 6 № 45823
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ме­то­да­ми се­лек­ции и био­тех­но­ло­гии, обо­зна­чен­ны­ми циф­ра­ми на ри­сун­ке: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

А)  Вы­ра­щи­ва­ние из куль­тур кле­ток

Б)  Скре­щи­ва­ние ор­га­низ­мов

В)  Бес­по­лое раз­мно­же­ние

Г)  По­лу­че­ние ге­те­ро­зи­са

Д)  Метод куль­ту­ры кле­ток и тка­ней

Е)  Ра­бо­та с кал­лу­сной тка­нью

МЕ­ТО­ДЫ

1)  1

2)  2

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

Пройти тестирование по этим заданиям