Каталог заданий.
Животные

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д10 № 10406
i

Со­от­не­си­те при­зна­ки жи­вот­ных с клас­са­ми, для ко­то­рых этот при­знак ха­рак­те­рен.

ПРИ­ЗНА­КИ ЖИ­ВОТ­НЫХ

А)  опло­до­тво­ре­ние внут­рен­нее

Б)  опло­до­тво­ре­ние у боль­шин­ства видов на­руж­ное

В)  не­пря­мое раз­ви­тие

Г)  раз­мно­же­ние и раз­ви­тие про­ис­хо­дит на суше

Д)  тон­кая кожа, по­кры­тая сли­зью

Е)  яйца с боль­шим за­па­сом пи­та­тель­ных ве­ществ

КЛАС­СЫ

1)  зем­но­вод­ные

2)  пре­смы­ка­ю­щи­е­ся

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГДЕ

2
Тип Д10 № 10407
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между от­дель­ны­ми ме­ра­ми про­фи­лак­ти­ки и кон­крет­ны­ми па­ра­зи­та­ми.

МЕРЫ ПРО­ФИ­ЛАК­ТИ­КИ

А)  не есть сырое, плохо про­ва­рен­ное или про­жа­рен­ное мясо

Б)  не пить сырую воду из водоёмов, не есть ща­вель, дикий лук с сырых лугов

В)  не есть не­мы­тые сырые фрук­ты и овощи

Г)  за­щи­щать про­дук­ты пи­та­ния от мух

Д)  не грызть ногти

ПА­РА­ЗИ­ТЫ

1)  ас­ка­ри­да

2)  пе­че­ноч­ный со­саль­щик

3)  бычий це­пень

4)  ост­ри­ца

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВГД

3
Тип Д10 № 10408
i

Для каж­до­го жи­вот­но­го вы­бе­ри­те тем­пе­ра­ту­ру тела.

ЖИ­ВОТ­НЫЕ

А)  Реч­ной окунь

Б)  Го­лу­бая акула

В)  Заяц–беляк

Г)  Серая жаба

Д)  Боль­шая си­ни­ца

Е)  Грен­ланд­ский тю­лень

Ж)  Прыт­кая яще­ри­ца

ТЕМ­ПЕ­РА­ТУ­РА

1)  по­сто­ян­ная

2)  не­по­сто­ян­ная

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕЖ

4
Тип Д10 № 10409
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком чле­ни­сто­но­гих и клас­сом, для ко­то­ро­го он ха­рак­те­рен.

ПРИ­ЗНАК ЧЛЕ­НИ­СТО­НО­ГИХ

А)  тело имеет три от­де­ла: го­ло­ву, грудь, брюш­ко

Б)  тело со­сто­ит из го­ло­во­гру­ди и не­рас­чле­нен­но­го брюш­ка

В)  ор­га­ны ды­ха­ния — тра­хеи и лёгоч­ные мешки

Г)  че­ты­ре пары хо­диль­ных ног

Д)  на груди три пары ног, у мно­гих кры­лья

КЛАСС

1)  па­у­ко­об­раз­ные

2)  на­се­ко­мые

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГД

5
Тип Д10 № 10410
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ком жи­вот­ных и клас­сом чле­ни­сто­но­гих, к ко­то­ро­му их от­но­сят.

ПРИ­ЗНАК ЧЛЕ­НИ­СТО­НО­ГИХ

А)  пара уси­ков

Б)  ор­га­ны ды­ха­ния — толь­ко тра­хеи

В)  3 пары груд­ных ко­неч­но­стей

Г)  слож­ные глаза от­сут­ству­ют

Д)  у боль­шин­ства видов име­ют­ся кры­лья

Е)  тело раз­де­ле­но на го­ло­во­грудь и брюш­ко

КЛАСС

1)  па­у­ко­об­раз­ные

2)  на­се­ко­мые

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГДЕ

Пройти тестирование по этим заданиям