Какие ткани и ор­га­ны по­зво­ноч­но­го жи­вот­но­го об­ра­зу­ют­ся из кле­ток, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке циф­рой 1?

1)  по­то­вые же­ле­зы

2)  кост­ная ткань

3)  ног­те­вые пла­стин­ки

4)  со­еди­ни­тель­ная ткань

5)  кож­ный эпи­дер­мис

6)  глад­кая мы­шеч­ная ткань

Бес­по­лое раз­мно­же­ние ха­рак­те­ри­зу­ет­ся тем, что

1)  потом­ство имеет гены толь­ко ма­те­рин­ско­го ор­га­низ­ма

2)  потом­ство ге­не­ти­че­ски от­ли­ча­ет­ся от ро­ди­тель­ско­го ор­га­низ­ма

3)  в об­ра­зо­ва­нии потом­ства участ­ву­ет одна особь

4)  в потом­стве про­ис­хо­дит рас­щеп­ле­ние при­зна­ков

5)  потом­ство раз­ви­ва­ет­ся из не­опло­до­творённой яй­це­клет­ки

6)  новая особь раз­ви­ва­ет­ся из со­ма­ти­че­ских кле­ток

Про­цесс опло­до­тво­ре­ния у цвет­ко­вых рас­те­ний ха­рак­те­ри­зу­ет­ся

1)  об­ра­зо­ва­ни­ем цвет­ка

2)  сли­я­ни­ем спер­мия с цен­траль­ной клет­кой

3)  фор­ми­ро­ва­ни­ем пыль­це­во­го зерна

4)  сли­я­ни­ем спер­мия и яй­це­клет­ки

5)  об­ра­зо­ва­ни­ем зи­го­ты в за­ро­ды­ше­вом мешке

6)  де­ле­ни­ем зи­го­ты путём мей­о­за

Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, можно ис­поль­зо­вать для опи­са­ния про­цес­са спер­ма­то­ге­не­за. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  об­ра­зу­ют­ся муж­ские по­ло­вые клет­ки

2)  об­ра­зу­ют­ся жен­ские по­ло­вые клет­ки

3)  умень­ша­ет­ся вдвое число хро­мо­сом

4)  об­ра­зу­ют­ся че­ты­ре по­ло­вые клет­ки из одной

5)  об­ра­зу­ет­ся одна по­ло­вая клет­ка

Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух,  — га­п­ло­ид­ные ста­дии раз­ви­тия па­по­рот­ни­ка. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  спер­ма­то­зо­ид

2)  ли­стья

3)  спора

4)  зи­го­та

5)  за­ро­сток

Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух,  — ди­пло­ид­ные ста­дии раз­ви­тия па­по­рот­ни­ка. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  спер­ма­то­зо­ид

2)  спо­ран­гий

3)  ли­стья

4)  спора

5)  зи­го­та

Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух,  — га­п­ло­ид­ные ста­дии раз­ви­тия мха. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  спер­ма­то­зо­ид

2)  спо­ран­гий

3)  ли­стья

4)  спора

5)  зи­го­та

Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух,  — ди­пло­ид­ные ста­дии раз­ви­тия мха. Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  спо­ро­фит

2)  спо­ран­гий

3)  ли­стья

4)  спора

5)  зи­го­та

Вы­бе­ри­те два вер­ных от­ве­та из пяти. Ис­кус­ствен­ный му­та­ге­нез ис­поль­зу­ют для

1)  по­лу­че­ния ор­га­низ­мов с но­вы­ми свой­ства­ми

2)  со­хра­не­ния по­лез­ных свойств ор­га­низ­ма

3)  по­лу­че­ния новых пород мле­ко­пи­та­ю­щих жи­вот­ных

4)  вы­ве­де­ния чи­стых линий

5)  по­лу­че­ния новых штам­мов бак­те­рий

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны, кроме двух, ис­поль­зу­ют­ся для опи­са­ния по­ло­во­го раз­мно­же­ния у цвет­ко­вых рас­те­ний. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щие» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  Пыль­це­вая труб­ка до­сти­га­ет за­ро­ды­ше­во­го мешка.

2)  В опло­до­тво­ре­нии участ­ву­ют ве­ге­та­тив­ная клет­ка и спер­мий.

3)  Из ма­те­рин­ских кле­ток спор об­ра­зу­ют­ся микро и мак­ро­спо­ры.

4)  Га­ме­ты  — спер­мии и яй­це­клет­ки  — об­ра­зу­ют­ся в ре­зуль­та­те мей­о­за мик­ро­спор.

5)  Яй­це­клет­ка опло­до­тво­ря­ет­ся одним спер­ми­ем, а дру­гой спер­мий опло­до­тво­ря­ет цен­траль­ную клет­ку.

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны, кроме двух, ис­поль­зу­ют­ся для обо­зна­че­ния ста­дий эм­брио­ге­не­за ки­шеч­но­по­лост­ных жи­вот­ных. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  ста­дия бла­сту­лы

2)  дроб­ле­ние

3)  га­ме­то­ге­нез

4)  ста­дия ней­ру­лы

5)  ста­дия га­стру­лы

Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух, ис­поль­зу­ют­ся для опи­са­ния на­след­ствен­ной из­мен­чи­во­сти. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  груп­по­вая

2)  ин­ди­ви­ду­аль­ная

3)  ге­но­ти­пи­че­ская

4)  воз­ни­ка­ет при из­ме­не­ни­ях усло­вий внеш­ней среды

5)  воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те новых ком­би­на­ций гамет

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны ис­поль­зу­ют­ся для опи­са­ния бес­по­ло­го спо­со­ба раз­мно­же­ния живых ор­га­низ­мов. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щие» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  фраг­мен­та­ция

2)  се­мен­ное раз­мно­же­ние

3)  спо­ро­об­ра­зо­ва­ние

4)  пар­те­но­ге­нез

5)  ве­ге­та­тив­ное раз­мно­же­ние

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны, кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния эм­бри­о­наль­но­го раз­ви­тия хор­до­вых жи­вот­ных. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  га­стру­ля­ция

2)  ме­та­мор­фоз

3)  ли­чин­ка

4)  дроб­ле­ние

5)  ор­га­но­ге­нез

Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

В про­цес­се двой­но­го опло­до­тво­ре­ния у цвет­ко­вых рас­те­ний про­ис­хо­дит

1)  об­ра­зо­ва­ние зи­го­ты

2)  об­ра­зо­ва­ние пыль­це­во­го зерна

3)  фор­ми­ро­ва­ние макро- и мик­ро­спор

4)  фор­ми­ро­ва­ние три­п­ло­ид­но­го ядра

5)  сли­я­ние спер­мия и яй­це­клет­ки

6)  раз­ви­тие плода

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны, кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния ста­дии ней­ру­лы в эм­брио­ге­не­зе хор­до­вых жи­вот­ных. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  двух­слой­ный за­ро­дыш

2)  вто­рич­ная по­лость тела

3)  нерв­ная труб­ка

4)  дроб­ле­ние зи­го­ты

5)  фор­ми­ро­ва­ние хорды

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны, кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния ста­дии га­стру­лы в эм­брио­ге­не­зе хор­до­вых жи­вот­ных. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  фор­ми­ро­ва­ние эн­то­дер­мы

2)  за­ро­дыш из од­но­го слоя кле­ток

3)  впя­чи­ва­ние части за­ро­ды­ша внутрь

4)  ор­га­но­ге­нез

5)  фор­ми­ро­ва­ние по­ло­сти пер­вич­ной кишки