Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — биология
Задания
i

Про­чи­тай­те опи­са­ние экс­пе­ри­мен­та и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Учёные изу­ча­ли диф­фе­рен­ци­а­цию кле­ток ней­роб­ла­сто­мы (опу­хо­ли мозга) че­ло­ве­ка под воз­дей­стви­ем раз­лич­ных фак­то­ров диф­фе­рен­ци­ров­ки. Для этого они на­но­си­ли на чашки Петри спе­ци­аль­ную мат­ри­цу, свя­зан­ную с фак­то­ра­ми диф­фе­рен­ци­ров­ки, после чего до­бав­ля­ли пи­та­тель­ную среду, со­дер­жа­щую клет­ки. По ско­ро­сти на­коп­ле­ния ин­фор­ма­ци­он­ной РНК опре­де­ля­лась ак­тив­ность генов, от­ве­ча­ю­щих за фор­ми­ро­ва­ние нерв­ных си­нап­сов. По ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния учёные по­стро­и­ли диа­грам­мы.

При по­стро­е­нии диа­грамм учёные за 100% при­ни­ма­ли ко­ли­че­ство иРНК до на­ча­ла диф­фе­рен­ци­ров­ки (точка 0 на диа­грам­ме). Какой из фак­то­ров диф­фе­рен­ци­ров­ки при­во­дит к более ак­тив­ной экс­прес­сии генов си­нап­ти­че­ских бел­ков? Ответ по­яс­ни­те, срав­нив дей­ствия обоих фак­то­ров.