По­яс­не­ние. 1.  В пер­вом скре­щи­ва­нии: низ­ко­рос­лые (кар­ли­ко­вые) рас­те­ния то­ма­та с реб­ри­сты­ми пло­да­ми и рас­те­ния нор­маль­ной вы­со­ты с глад­ки­ми пло­да­ми по­лу­чи­ли 100% потом­ства с глад­ки­ми пло­да­ми. Со­глас­но пра­ви­лу еди­но­об­ра­зия Мен­де­ля по­лу­ча­ем, что с глад­кие плоды  — до­ми­нант­ный при­знак, реб­ри­стые  — ре­цес­сив­ный.

2.  Во вто­ром скре­щи­ва­нии: при скре­щи­ва­нии рас­те­ний то­ма­та низ­ко­рос­лых с реб­ри­сты­ми пло­да­ми с рас­те­ни­я­ми, име­ю­щи­ми нор­маль­ную вы­со­ту стеб­ля и реб­ри­стые плоды по­лу­чи­ли 100% потом­ства с нор­маль­ной вы­со­той стеб­ля. Со­глас­но пра­ви­лу еди­но­об­ра­зия ги­бри­дов Мен­де­ля по­лу­ча­ем, что нор­маль­ная вы­со­та стеб­ля  — до­ми­нант­ный при­знак, низ­ко­рос­лые  — ре­цес­сив­ный.

3.  При этом в пер­вом скре­щи­ва­нии по­лу­чи­ли: 50% низ­ко­рос­лые, а 50% нор­маль­ной вы­со­ты,

зна­чит, со­глас­но ана­ли­зи­ру­ю­ще­му скре­щи­ва­нию (рас­щеп­ле­ние по при­зна­ку дают ге­те­ро­зи­гот­ные ор­га­низ­мы), низ­ко­рос­лые (кар­ли­ко­вые) рас­те­ния то­ма­та с реб­ри­сты­ми пло­да­ми имеют ге­но­тип ааbb, а рас­те­ние нор­маль­ной вы­со­ты с глад­ки­ми пло­да­ми имеет ге­но­тип АаВВ.

Схема скре­щи­ва­ния

P ♀ ааbb х ♂ АаВВ

G ♀ аb ♂ aB ♂ АВ

F₁ aaBb; AaBb;

Фе­но­тип: низ­ко­рос­лые с глад­ки­ми пло­дам; нор­маль­ной вы­со­ты с глад­ки­ми пло­да­ми.

Во вто­ром скре­щи­ва­нии всё потом­ство имело нор­маль­ную вы­со­ту стеб­ля и реб­ри­стые плоды,

зна­чит, со­глас­но пра­ви­лу еди­но­об­ра­зия ги­бри­дов Мен­де­ля (по при­зна­ку вы­со­ты стеб­ля):

—  рас­те­ния то­ма­та низ­ко­рос­лые с реб­ри­сты­ми пло­да­ми  — ааbb;

—  рас­те­ния, име­ю­щие нор­маль­ную вы­со­ту стеб­ля и реб­ри­стые плоды  — ААbb.

Схема скре­щи­ва­ния

P ♀ ааbb х ♂ ААbb

G ♀ аb ♂ Аb

F₁ Aabb

Фе­но­тип: нор­маль­ная вы­со­та стеб­ля и реб­ри­стые плоды.

4.  Закон на­след­ствен­но­сти: не­за­ви­си­мое на­сле­до­ва­ние при­зна­ков (III закон Мен­де­ля), а также ана­ли­зи­ру­ю­щее скре­щи­ва­ние и пра­ви­ло еди­но­об­ра­зия ги­бри­дов I по­ко­ле­ния.