Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — биология
Задания
i

Про­чи­тай­те опи­са­ние экс­пе­ри­мен­та и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Учёный изу­чал со­дер­жа­ние ви­та­ми­на С в апель­си­нах. Учёный купил апель­си­ны в ма­га­зи­не и по­ме­стил их на хра­не­ние при ком­нат­ной тем­пе­ра­ту­ре. Дру­гую экс­пе­ри­мен­таль­ную груп­пу со­ста­ви­ли апель­си­ны, ко­то­рые он со­рвал не­по­сред­ствен­но с де­ре­ва и по­ме­стил на хра­не­ние в те же усло­вия. Через рав­ные про­ме­жут­ки вре­ме­ни (каж­дые 2 не­де­ли) учёный вы­де­лял сок из не­сколь­ких апель­си­нов и опре­де­лял кон­цен­тра­цию ви­та­ми­на С в них. Ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ния он нанёс на гра­фик.

В ис­сле­до­ва­нии ис­поль­зо­ва­лись апель­си­ны оди­на­ко­во­го сорта. Пред­по­ло­жи­те, по­че­му гра­фик для све­же­со­бран­ных апель­си­нов лежит выше, чем для куп­лен­ных в ма­га­зи­не. Пред­по­ло­жи­те, какое время «ма­га­зин­ные» апель­си­ны хра­ни­лись, пре­жде чем были при­об­ре­те­ны для экс­пе­ри­мен­та, если из­вест­но, что кли­ма­ти­че­ские усло­вия в месте их хра­не­ния были иден­тич­ны есте­ствен­ным усло­ви­ям их про­из­рас­та­ния. Ответ по­яс­ни­те.