Экс­пе­ри­мен­та­тор решил уста­но­вить вли­я­ние тем­пе­ра­ту­ры на ско­рость роста корня рас­те­ния. Он ото­брал 24 про­рос­ших се­ме­ни фа­со­ли с кор­нем и раз­де­лил на не­сколь­ко групп. У каж­до­го се­ме­ни фа­со­ли экс­пе­ри­мен­та­тор за­ме­рил длину корня и за­пи­сал  — наи­мень­ше­го и наи­боль­ше­го в груп­пе. Каж­дую груп­пу он обер­нул влаж­ной мар­лей и по­ме­стил в места с раз­ной тем­пе­ра­ту­рой: 8−10, 14−16, 22−24 °C. Через три дня экс­пе­ри­мен­та­тор из­ме­рил корни всех семян фа­со­ли и ре­зуль­та­ты пред­ста­вил в таб­ли­це. Какой па­ра­метр в дан­ном экс­пе­ри­мен­те за­да­вал­ся экс­пе­ри­мен­та­то­ром (не­за­ви­си­мая пе­ре­мен­ная), а какой па­ра­метр ме­нял­ся в за­ви­си­мо­сти от этого (за­ви­си­мая пе­ре­мен­ная)? Сфор­му­ли­руй­те вывод по ре­зуль­та­ту экс­пе­ри­мен­та. Какие фак­то­ры не­об­хо­ди­мы для про­рас­та­ния семян фа­со­ли? На­зо­ви­те не менее трех.