Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — биология
Задания
i

Про­чи­тай­те текст. Вы­бе­ри­те три пред­ло­же­ния, в ко­то­рых даны опи­са­ния идио­адап­та­ций в эво­лю­ции рас­те­ний. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

(1) Не­ко­то­рые эво­лю­ци­он­ные из­ме­не­ния при­во­дят к по­яв­ле­нию новых от­де­лов и клас­сов рас­те­ний. (2) Дру­гие же из­ме­не­ния не столь зна­чи­тель­ны и при­во­дят к по­яв­ле­нию част­ных при­спо­соб­ле­ний к усло­ви­ям среды. (3) Так, в опре­делённый мо­мент эво­лю­ции на­зем­ных рас­те­ний сфор­ми­ро­ва­лась про­во­дя­щая си­сте­ма и по­яви­лись корни. (4) Позже по­яви­лось опы­ле­ние и спе­ци­а­ли­зи­ро­ван­ные ор­га­ны раз­мно­же­ния  — цвет­ки. (5) Раз­лич­ные мор­фо­ло­ги­че­ские из­ме­не­ния цвет­ков поз­во­ли­ли адап­ти­ро­вать­ся к опы­ле­нию вет­ром или на­се­ко­мы­ми. (6) Ви­до­из­ме­не­ния пло­дов также спо­соб­ство­ва­ли более ши­ро­ко­му рас­про­стра­не­нию цвет­ко­вых рас­те­ний.